Принцип холізму в постнеокласичній філософії історії
Принцип холізму як домагання історичної науки на осягнення минулого як "цілісної матерії". Питання про необхідність глобального синтезу на основі інтеграції мікро- і макроісторії, наративу й метатеорії. Постнеокласична підсистема філософії історії.
Подобные документы
Дослідження питань впливу викладацької та наукової діяльності відомих істориків церкви на розширення історичних знань в галузі церковної історії. Розвиток історичної науки, духовної та світської освіти на українських землях наприкінці ХІХ - початку ХХ ст.
статья, добавлен 04.11.2018Висвітлено елементи формування історичної пам’яті на прикладі короля Русі Данила Романовича у підручниках з історії України 1990-х років. Продемонстровано, що після розпаду Радянського Союзу в Україні відчувався брак національних наративів з минулого.
статья, добавлен 19.09.2023Визначення та характеристика головних особливостей інтегрального націоналізму Д. Донцова. Ознайомлення з ідеями державотворення та філософії історії В. Липинського. Дослідження специфіки становлення філософії в Україні радянської та пострадянської доби.
лекция, добавлен 28.07.2017Зміни в історичній свідомості та тенденції у методології історичної науки, пов'язані з переосмисленням традиційних напрямів досліджень і появою нових стратегій пізнання. Зміна орієнтирів в історичній науці. Перехід від макроісторії до мікроісторії.
статья, добавлен 06.08.2017Процес написання 3-го тому "Історії України-Руси" М. Грушевського. Аналіз української історії та концептуальні засади національного наративу. Висвітлення історіографічних проблем, які довелося долати історикові. Науковий інструментарій М. Грушевського.
статья, добавлен 26.09.2017Дослідження питань впливу викладацької та наукової діяльності відомих істориків церкви на розширення історичних знань в галузі церковної історії, розвитку науки, духовної та світської освіти на українських землях наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.
статья, добавлен 29.01.2016Комплексний аналіз переваг застосування міждисциплінарного підходу в дослідженні історії жіночої освіти у Великій Британії. створення цілісної картини й об’єктивній оцінці педагогічних процесів минулого. Освіта дітей та молоді різних соціальних класів.
статья, добавлен 09.02.2023Розкривається наукове, практичне й громадсько-політичне значення підготовки і видання Інститутом історії України НАН України багатотомної "Енциклопедії історії України". Дається характеристика специфіки її побудови, змісту та логічної підпорядкованості.
статья, добавлен 16.07.2021Розгляд історії вивчення минулого території Іванківського району Київської області. Характеристика різноманітних джерел (писемних, архівних, археологічних, етнографічних, картографічних, топонімічних), які використовувались для відтворення історії краю.
статья, добавлен 05.04.2018Джерелознавча характеристика найважливіших джерел з історії Болгарії 2 половини XVIII - початку XX ст. Джерельна база історії Болгарії вказаного періоду вимагає значного розширення та переосмислення в сучасних умовах розвитку вітчизняної історичної науки.
статья, добавлен 04.09.2024Аналіз ролі видатних особистостей у важливих подіях вітчизняної історії. Проблема визначення феномена "видатна особистість". Сприйняття звичайними українцями значущих подій минулого. Особливості історичної пам’яті щодо конкретних видатних особистостей.
статья, добавлен 12.04.2018"Нова біографічна історія" в контексті історії науки. Причини поширення жанру біоісторіографії на сучасному етапі, пов’язані з антропологізацією історії та самої історичної науки. Сутність перспективної стратегії сучасного біографічного дослідження.
статья, добавлен 13.07.2017- 38. Роль історичної науки та освіти у формуванні духовних цінностей українського народу: 1920-30-ті роки
Залежність методики викладання історії від авторитарної освітньо-виховної системи тоталітарної держави. Викривлення традиційних цінностей українського народу засобами комуністичної пропаганди та історичної науки, міфологізації історичної свідомості.
автореферат, добавлен 14.09.2013 Особливості діяльнісно-орієнтованої та ціннісно-смислової інтеграції історії повсякденності в шкільний курс історії. Визначення змісту, який включає поняття "повсякденність" та визначення найбільш доцільних форм та методів його вивчення на уроках історії.
статья, добавлен 12.11.2023Розгляд поглядів О.А. Колесова на виховання в контексті культурно-історичної ситуації кінця ХІХ ст. з урахуванням актуальності його ідей для сьогодення. Характеристика таких засобів морального виховання як вивчення богослов’я, філософії, історії.
статья, добавлен 18.03.2018Тенденції розвитку західної історичної науки другої половини ХХ-ХХІ ст. Аналіз сучасних полідисциплінарних моделей минулого. Дослідження основних підходів провідних західних шкіл до розуміння історії Російської імперії кінця ХІХ - початку ХХ століття.
статья, добавлен 06.03.2019Спростування стереотипу вітчизняної історії про "городок" князя Дмитра Вишневецького як першої Запорозької Січі для відображення відповідної термінології в підручниках та посібниках задля модернізації історичної освіти. Модернізація історичної освіти.
статья, добавлен 01.10.2024Роль історії в сучасному політичному процесі на пострадянському просторі. Аналіз мотивацій розвитку історичної науки. Суть виникнення проблеми в Росії з появою сепаратистських тенденцій. "Вирівнювання регіонів" щодо сили і масовості національного руху.
статья, добавлен 27.10.2016Дослідження та аналіз однієї з центральних проблем історичної епістемології: взаємодії історії та пам’яті. Ознайомлення з поглядами А. Меґілла, який поглибив тему міркуваннями про взаємодію пам’яті, традиції, історіографії (або історії) та політики.
статья, добавлен 24.09.2017Аналіз внеску А. Жуковського в розвиток історичної науки. Узагальнення його доробку у студіювання минулого Буковини, засади національного відродження у краї. Поглиблення знань з історії української церкви, популяризації минувшини України за кордоном.
статья, добавлен 27.03.2023Аналіз дослідження історії виникнення та розвитку філософії у Києво-Могилянському колегіуму (згодом - академії). Особливість викладання курсів філософії визначними діячами навчального закладу першої третини XVII - першої половини XVIII століття.
статья, добавлен 31.10.2022Розгляд положень правно-державної концепції історії України Михайла Грушевського на основі аналізу його публікацій - "Очерка истории украинского народа", "Історії України-Руси", "Ілюстрованої історії України". "Нова схема" історії України в історіографії.
статья, добавлен 08.10.2018Аналіз основних віх життєпису і наукових поглядів українського історика філософії, доктора філософських наук, професора, першого декана історичного факультету Львівського університету Андрія Степановича Брагінця. Аналіз його заслуг в історії філософії.
статья, добавлен 08.02.2019Етнізація історії та утвердження наративів про власну націю як виключно "жертву історії", що вимагає до себе особливого ставлення й компенсації. Суспільні спонуки "війн історичної пам’яті". Загострення протистояння між Росією і колективним Заходом.
статья, добавлен 14.07.2021Вплив подій в Україні, пов’язаних з Євромайданом та Революцією Гідності, на гуманітарну сферу, розвиток дискусій навколо проблеми національної пам’яті. Еволюція резонансних тем української історії XX ст., представлених у шкільних підручниках з історії.
статья, добавлен 25.06.2023