Становлення особистісної ідентичності в ранньому юнацькому віці
Основні підходи до вивчення проблеми особистісної ідентичності. Визначення системи критеріїв та показників діагностування рівнів становлення особистісної ідентичності учнів раннього юнацького віку. Апробація психокорекційної моделі роботи з дітьми.
Подобные документы
Фактори, критерії, рівні сформованості особистісної тривожності молодших школярів та показники їх прояву. Психолого-педагогічні умови подолання особистісної тривожності у дітей. Розробка програми подолання особистісної тривожності учнів початкової школи.
автореферат, добавлен 11.11.2013У статті висвітлено різні концептуальні підходи до розуміння сутності, особливостей прояву особистісної тривожності та причин виникнення її у студентів-психологів. Визначено рівні сформованості особистісної тривожності у молодих осіб студентського віку.
статья, добавлен 28.01.2022Психодіагностичний інструментарій, спрямований на вивчення показників ідентичності. Порівняльний аналіз статевих і регіональних особливостей формування моделі ідентичності студентської молоді. Поєднання параметрів ідентичності і рис особистості.
автореферат, добавлен 09.08.2014Експериментальне вивчення особливостей ідентичності у підлітковому віці. З'ясування суттєвих відмінностей у структурі ідентичності підлітків 13-14 років у момент кризи. Виокремлення сукупності показників кризи ідентичності підлітків досліджуваної групи.
статья, добавлен 05.02.2019З’ясування ключових тенденцій становлення перспективної рефлексії як на певному етапі виховання, так і в межах кожного рівня особистісної ефективності впродовж певного періоду навчання школярів у сучасній початковій і основній загальноосвітній школі.
статья, добавлен 14.10.2018Визначення поняття та структури амбівалентності ставлень до сімейних стосунків у ранньому юнацькому віці, критерії її діагностування та рівні прояву. Аналіз науково-теоретичних концепцій до вивчення даної проблеми в зарубіжній та вітчизняній психології.
автореферат, добавлен 14.09.2014Психологічний зміст ролі ціннісних орієнтацій у професійному самовизначенні особистості юнацького віку. Залежність професійної ідентичності від активної позиції старшокласників, що пов’язана з вмінням ставити і досягати цілей, вирішувати складні завдання.
статья, добавлен 10.10.2024Вивчення особливостей формування та прояву емоційної стійкості у ранньому юнацькому віці. Визначення шляхів і методів психокорекційної роботи по формуванню емоційної стійкості. Аналіз особливостей розвитку та індивідуальних властивостей старшокласників.
автореферат, добавлен 07.08.2014Поняття "культурний шок", "культурна втома", "мовний шок". Аналіз різних стадій культурного шоку. Стратегії вивчення другої мови як важливого етапу адаптації та становлення ідентичності іноземних студентів. Роль викладача в становленні їх ідентичності.
статья, добавлен 06.11.2023Теоретичний аналіз та підходи до вивчення проблеми саморегуляції особистості в психологічній науці. Особливості розвитку структурних компонентів особистісної саморегуляції у підлітків. Критерії, показники та рівні сформованості компонентів особистості.
автореферат, добавлен 29.07.2015Розглядаються поняття ідентичності та психологічні особливості психічного розвитку підлітків. Дослідження змістовних характеристик ідентичності підлітків. Дослідження потреб підлітків та вивчення ключових факторів, що впливають на рівень їх самооцінки.
статья, добавлен 01.02.2018Специфіка феномену вигорання, характеристика цього явища та фактори його виникнення. Поняття особистісної зрілості, її основні характеристики та базові складові. Характеристика особистісної зрілості як ключового фактору, що впливає на вигорання студентів.
статья, добавлен 29.09.2021Система критеріїв і показників діагностування характеру протікання процесів ідентифікації та відособлення у підлітковому і ранньому юнацькому віці. Вікові та індивідуальні особливості перебігу даних процесів, психокорекційна та профілактична робота.
автореферат, добавлен 30.07.2014Аналіз психологічних особливостей становлення професійної ідентичності майбутніх психологів під час професійної підготовки у ВНЗ. Складові когнітивного, емоційно-оцінного та поведінкового компонентів професійної ідентичності студентів-психологів.
статья, добавлен 08.02.2019Теоретичне обґрунтування та емпіричне вивчення особливостей соціальної та особистісної мілітарної ідентичності українців в умовах війни. Аналіз особливостей мілітарної ідентичності у її зв’язку з травмівним досвідом і посттравматичним зростанням.
статья, добавлен 24.01.2024Кризові виклики політичної, економічної, воєнної ситуації сучасного українського суспільства, які актуалізують проблему становлення й зміцнення життєвого потенціалу людини, її особистісної зрілості. Чинники загострення внутрішніх особистісних конфліктів.
статья, добавлен 12.09.2024Теоретичне узагальнення та експериментальне дослідження особливостей прояву кризи ідентичності підліткового віку. Формування здорової позитивної форми ідентичності індивіда на особистісному, соціальному, фізичному рівні. Психологічна допомога підліткам.
автореферат, добавлен 29.09.2018- 68. Особливості становлення особистісної ефективності учнів молодшого шкільного та підліткового віку
Становлення рефлексивності в учнів 3-6 класів загальноосвітньої школи. Динаміка та особливості співвіднесення образів ідеального та реального Я на межі молодшого шкільного та підліткового віку, а також у групах учнів з різною особистісною ефективністю.
статья, добавлен 29.10.2017 Представлено аналіз особистісної зрілості студентів у процесі професійної підготовки. Виділено, що особистісна зрілість – це психологічне новоутворення зрілого періоду життя людини у вигляді онтологічного ядра особистості, важливого для его-ідентичності.
статья, добавлен 02.02.2019Сутність, структура, теоретико-методологічні засади вивчення проблеми становлення довіри до себе. Психокорекційна система з підвищення інтенсивності довіри, показники діагностування самоприйняття, самоцінності, самоприхильності до себе в юнацькому віці.
автореферат, добавлен 29.10.2013Проблеми становлення ціннісних орієнтацій особистості юнацького віку. Вивчення динаміки, структурних компонентів, а також емпіричні розробки становлення ціннісних орієнтацій людини в ювенальному періоді її життя. Опитувальник "Ціннісні орієнтації юнаків".
статья, добавлен 18.07.2022Процес формування особистісної рефлексії, що відбувається в ході навчальної діяльності та зумовлюється пізнавальною активністю школярів. Система психолого-педагогічних впливів вчителя на учнів з метою розвитку їх особистісної пізнавальної активності.
автореферат, добавлен 25.07.2015Аналіз різних стадій культурного шоку. Чинники, які впливають на процес адаптації та становлення ідентичності іноземних студентів: мовні та культурні бар’єри, культурний шок. Роль міжгрупових відносин у формуванні ідентичності іноземного студента.
статья, добавлен 12.11.2023Аналіз процесу досягнення особистісної зрілості молоді у ситуації пошуку власної ідентичності, побудови життєвих перспектив та кризи, через відділення від родини. Особливості розвитку зрілості серед молоді з різним сепараційним та матеріальним статусом.
статья, добавлен 09.12.2018Особливості розвитку структурних компонентів особистісної зрілості щодо подружнього життя та визначення рівнів її виявлення у юнаків і дівчат у залежності від зовнішніх умов соціалізації. Розробка програми розвитку особистісної зрілості старшокласників.
автореферат, добавлен 24.07.2014