Обоснование использования новых методов контроля уровня знаний обучаемых в составе модульных технологий обучения
Применение новых методов мониторинга и контроля уровня знаний обучаемых при использовании в образовательном процессе модульных технологий обучения. Сравнение эталона дидактического контента предметной области со степенью его усвоения обучаемыми.
Подобные документы
Исторические аспекты развития контроля и оценки в образовании. Сущность контроля знаний студентов, формы, типы, виды и методы. Педагогический процесс занятия по теме "Целевое управление" и методика его проведения с использованием методов контроля знаний.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Цели, функции и принципы контроля знаний в учебном процессе. Характеристика типов, видов и методов контроля учебной деятельности и знаний. Оценка эффективности использования рабочих тетрадей как метода контроля знаний при изучении биологии в 8 классе.
курсовая работа, добавлен 19.01.2013Анализ целесообразности использования новых информационных технологий в обучении. Принципы использования электронных средств обучения в вузах, направленного на повышение качества подготовки специалистов и развитие интеллектуальных способностей обучаемых.
статья, добавлен 30.07.2013Проблема и анализ методик контроля в психолого-педагогической и методической литературе. Особенности проведения констатирующего, корректирующего и процессуального видов контроля по биологии с использованием средств новых информационных технологий.
автореферат, добавлен 31.01.2013- 30. Методы обучения
Использование различных методов обучения как системы взаимосвязанных способов работы педагога и обучаемых. Использование словесного, наглядного, практического, исследовательского методов обучения. Способы усвоения учащимися содержания учебного материала.
реферат, добавлен 20.01.2014 Понятие и структура современных педагогических методов в образовании. Характеристика личностно-ориентированного обучения в школе. Особенности развивающего обучения, модульных, проектных и информационно-коммуникационных технологий на уроках географии.
дипломная работа, добавлен 11.04.2015Рассмотрение вопросов развития новых форм и технологий получения знаний в высшем образовании. Актуальность значимости диалоговых методов обучения, их роль в ознакомлении с творчеством современных композиторов. Примеры применения формы учебного диалога.
реферат, добавлен 07.02.2017Задачи, функции и цели контроля знаний, современные подходы к его проведению. Модель использования контроля знаний в учебном процессе. Обоснование необходимости применения компьютерной инструментальной среды для проведения сложных форм контроля знаний.
статья, добавлен 19.05.2018Текущие, тематические и итоговые проверки знаний учащихся по биологии. Зачетный урок как форма контроля. Средства повышения качества обучения. Классификация методов контроля знаний учащихся. Рейтинг учебных достижений. Эффективность взаимопроверок.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Пути повышения качества подготовки специалиста на современном этапе, роль и значение мотивации. Исследование закономерностей использования в образовательном процессе активных методов обучения. Обоснование актуальности и необходимость их внедрения.
статья, добавлен 24.07.2018Анализ проблемы информатизации в образовательном процессе. Характеристика современных методов обучения, используемых на практике. Влияние профессиональной компетентности педагога и смены парадигм обучения на взаимодействие педагога и обучающегося.
статья, добавлен 15.02.2020Использование зарубежных педагогических технологий в процессе обучения. Рассмотрение поисковых и проблемных видов деятельности, реализуемых посредством современных веб-технологий. Развитие различных видов иноязычной коммуникативной компетенции обучаемых.
статья, добавлен 12.02.2020Владение SMART-технологиями как компонент обучения. Анализ данных технологий, которые обеспечивают и ускоряют процесс получения и усвоения новых знаний студентами и способствуют улучшению качества образования. Роль в повышении профессионализма педагога.
статья, добавлен 06.04.2023Понятие контроля в учебном процессе, его цели и функции. Характеристика прогрессивных методов контроля знаний в процессе начальной профессиональной подготовке молодых специалистов. Педагогический тест как прогрессивный метод учета знаний студентов.
курсовая работа, добавлен 17.02.2014Рассмотрение применения новых технологий в образовательном процессе в учреждениях среднего профессионального образования. Описание основных принципов и преимуществ использования современных образовательных технологий, интерактивных методов обучения.
статья, добавлен 05.04.2023- 41. Эффективность применения модели смешанного обучения в курсе теории функций комплексного переменного
Внедрение различных информационных технологий в процесс обучения. Разработка и внедрение новых форм и методов обучения, ориентированных на использование компьютерных интернет-технологий. Возможности применения технологий дистанционного обучения.
статья, добавлен 31.01.2018 Определение значения принципов наглядности, иллюстрации и визуализации для усвоения материалов школьниками в процессе их обучения. Особенности использования геоинфографики для повышения уровня знаний и их усвоения в рамках школьного предмета география.
статья, добавлен 30.05.2020Изучение технологий внедрения инновационных форм контроля в практику музыкального обучения. Рассмотрение особенностей воспитания ответственности, инициативности, самостоятельности, способности учащихся к рефлексии. Оценка педагогического контроля знаний.
статья, добавлен 30.04.2019Рассмотрены основные составляющие контроля знаний обучающихся. Возможности индивидуализации обучения и контроля результатов с помощью компьютерных технологий. Преимущества компьютерного тестирования для оперативной проверки качества знаний учащихся.
статья, добавлен 24.02.2019Предпосылки и основные этапы развития новых понятий и связанных с ними новых направлений в педагогике – смешанного обучения и смешанных технологий обучения. Роль оснащения учреждений образования компьютерной техникой, мультимедийными проекторами.
статья, добавлен 19.12.2020История развития оценочной системы. Виды контроля знаний учащихся. Исследование мотивов учебной деятельности в процессе преподавания уроков трудового обучения. Анализ результатов работ учеников при стандартных и нестандартных формах контроля знаний.
курсовая работа, добавлен 14.01.2014Анализ проблемы внедрения в учебный процесс подготовки, обучаемых по кафедре информационной безопасности. Усовершенствование содержания, разработка новых методик и технологий образовательной деятельности и объективных форм контроля за ее осуществлением.
статья, добавлен 30.07.2018- 48. Интеграция фрактальных и нейросетевых технологий в педагогическом контроле и оценке знаний обучаемых
Рассмотрение проблем поиска теоретического обоснования и разработки эффективных дидактических механизмов организации процесса педагогического контроля. Знакомство с основными особенностями реализации интеграции фрактальной и нейросетевой технологий.
статья, добавлен 06.04.2021 Цели, функции и принципы контроля знаний в учебном процессе. Значение педагогического контроля. Факторы, влияющие на объективность проверки и оценки знаний. Характеристика основных видов педагогической проверки и оценки знаний в процессе обучения.
контрольная работа, добавлен 18.01.2015Основные положения системно-деятельностного подхода к обучению. Экспертно-обучающие системы оценки знаний, умений, навыков на основе компьютерных технологий. Автоматизированный контроль знаний по теме "Табличный процессор SC-4", разработка тестов.
курсовая работа, добавлен 27.08.2013