Мотивация как фактор развития личностно-профессиональных качеств студентов-психологов
Характеристика сущности мотивации как психологического феномена в различных психологических концепциях и теориях. Типы учебно-профессиональной деятельности современных психологов. Основные личностно-профессиональные блоки качеств студентов-психологов.
Подобные документы
Выявление взаимосвязи личностной нормативности, профессиональной идентичности и сензитивности (чувствительности) к человеку у студентов-психологов. Отсутствие идентичности или низкий уровень ее сформированности, ее крайне негативные последствия.
статья, добавлен 12.05.2016Исследование проблемы развития межличностных внутригрупповых отношений в студенческом возрасте. Выявление качественной динамики межличностных внутригрупповых отношений в учебной группе студентов-психологов. Изучение социометрического статуса студентов.
статья, добавлен 10.08.2018Духовность с психологической точки зрения. Проблема развития жизнеспособности и духовности в профессиональной деятельности психологов-консультантов. Концепция религиозного/духовного благополучия психологов. Диагностика с помощью валидного опросника.
статья, добавлен 08.01.2021Исследование копинг-стратегий студентов-психологов на основе анализа взаимосвязи между уровнем сформированности коммуникативных навыков и выбором способа совладания в стрессовой ситуации. Оценка уровня коммуникативной гибкости и толерантности студентов.
статья, добавлен 14.12.2020Виды и характер самоэффективности. Этапы профессионального становления в вузе. Использование тестов Дж. Маддукса и М. Шеера для оценки коммуникативных и организаторских склонностей студентов-психологов. Выбор стратегии ухода от конфликтных ситуаций.
статья, добавлен 09.02.2019Роль механизмов идентификации, эмпатии, рефлексии и стереотипизации в профессиональном становлении. Профиль личностных и профессионально важных качеств психолога. Разработка программы формирования профессиональной компетентности студентов-психологов.
автореферат, добавлен 28.03.2018Изучение особенностей смыслового будущего студентов-психологов и установление его взаимосвязи с самоопределением и субъектными характеристиками личности. Основные возможности метода семантического дифференциала в изучении смысловых аспектов будущего.
автореферат, добавлен 31.01.2013Прокрастинация как феномен откладывания выполнения задачи на самый последний момент. Формирующий этап исследования академической прокрастинации у студентов-психологов. Программа ее коррекции. Исследование изменений по показателям, учебной мотивации.
статья, добавлен 17.12.2022Рассмотрение проблемы мотивации, особенностей процесса формирования мотивации при изучении украинского языка и ее роль в развитии личностных и профессиональных качеств иностранных студентов. Успешность обучения иностранных студентов украинскому языку.
статья, добавлен 05.11.2018Изучение психологических аспектов супружеских отношений, факторов удовлетворенности жизнью и браком. Рассмотрение функций семьи и аспектов супружеской совместимости. Эмпирическое исследование удовлетворенности браком и жизнью у психологов и не психологов.
курсовая работа, добавлен 31.01.2016Анализ представлений студентов-психологов об идеальном и типичном преподавателе (ИТП). Расхождение между представлениями об ИТП по общему уровню личностной привлекательности и симпатии. Специфика представлений студентов очной и заочной форм обучения.
статья, добавлен 05.12.2018Формирование и развитие профессионально-личностной идентичности студентов-психологов. Стратегии поведения личности как ценностные ориентиры взаимодействия с окружающими в конфликтных ситуациях. Психологические защитные механизмы у будущих специалистов.
автореферат, добавлен 19.04.2018Изучение сущности, структуры и особенностей формирования профессиональных установок. Исследование профессиональных установок, как компонента профессиональной направленности студентов-психологов. Анализ их взаимосвязи на разных этапах обучения в вузе.
автореферат, добавлен 26.03.2018- 64. Особенности ценностей и ценностных ориентаций будущих психологов-специалистов служебной деятельности
Понятие ценностных ориентаций; взгляды отечественных и зарубежных исследователей на него. Анализ особенностей ценностей студентов-психологов служебной деятельности по методике М. Рокича. Их роль для эффективного выполнения профессиональной деятельности.
статья, добавлен 14.07.2021 Рассмотрены во взаимосвязи психосоматизация и профессиональные деформации психологов-лидеров, при этом под психосоматизацией понимается развитие органических и функциональных симптомов. Понятие профессиональной деформации, изменения негативного плана.
статья, добавлен 21.11.2021Особенности феноменов "эмпатия" и "конфликтность". Корреляционные связи эмпатии и конфликтности студентов-психологов. Умение студента владеть стратегиями разрешения конфликта в личностной и профессиональной сферах, курс "Психология общения и конфликта".
статья, добавлен 16.09.2018Анализ понятия "притязание" и комплекса устойчивых характеристик притязания личности. Характеристика результатов эмпирического исследования направления, силы и знака взаимосвязей между комплексом особенностей Я-концепции и притязания студентов-психологов.
статья, добавлен 12.02.2019Литературный обзор подходов к мотивации студентов высших учебных заведений. Программа исследования учебной деятельности разностатусных студентов психологического факультета в рамках групп с различными показателями ценностно-ориентационного единства.
автореферат, добавлен 16.04.2018Негативные феномены, проявляющиеся в условиях применения информационных технологий, история исследования интернет-зависимости. Исследование распространенности интернет-аддикции среди студентов-психологов, рекомендации по ее профилактике и преодолению.
курсовая работа, добавлен 03.01.2013Самоуважение как характеристика зрелой личности. Исследование духовной сферы студентов-психологов. Отражение направленности духовного развития. Тенденции в изменении самоуважения у студентов психологических специальностей при переходе от курса к курсу.
статья, добавлен 11.03.2019- 71. Исследование динамики интеллектуальных и личностных параметров студентов внебюджетной формы обучения
Ознакомление с методикой выявления личностных качеств, побуждающих студентов к саморазвитию. Анализ динамики интеллектуальных и личностных особенностей студентов на всем протяжении обучения. Сопоставление показателей студентов-психологов по курсам.
статья, добавлен 30.09.2018 Характеристика особенностей профессии психолога. Описание трудностей, возникающих в процессе ее освоения. Изучение профессиональных деформаций, характерных для школьных психологов. Деформация двигательных рефлексов в связи с деформацией внешности.
статья, добавлен 22.01.2021Определение понятия "эффективность учебно-профессиональной деятельности студента, осваивающего профессию социономического типа". Характеристика профессионально важных качеств и эффективности учебно-профессиональной деятельности студентов колледжа.
автореферат, добавлен 13.08.2018Анализ формирования системы смысложизненных ориентаций у студентов направления "Психология". Поиск ценностных ориентаций и смыслообразования. Результаты эмпирического исследования у студентов-психологов индивидуальных различий смысложизненных ориентаций.
статья, добавлен 15.04.2018Развитие личности ребенка от рождения до трех лет. Диагностика учебной мотивации. Исследование психологических особенностей личностно-профессиональных качеств студентов вуза в период их обучения с первого по пятый курс. Мотивы творческой самореализации.
курсовая работа, добавлен 10.06.2014