Фоллет Мэри Паркер
Школа психологии и человеческих отношений. Биография американского социолога и консультанта по вопросам управления, пионера в области теории организаций и организационного поведения - Мэри Паркер Фоллет. Делегирование полномочий и "созидательный опыт".
Подобные документы
Исследование правил организации работы подчиненных. Рассмотрение стилей, видов управления. Определение сущности делегирования полномочий. Выявление причин низкой их эффективности. Изучение способов распределения обязанностей. Анализ эффективных принципов.
курсовая работа, добавлен 13.10.2015Историческое развитие школ управления. Характеристика школ менеджмента. Классическое направление менеджмента. Школа научного управления. Административная (классическая) школа. Школа человеческих отношений. Школа науки управления (количественная школа).
реферат, добавлен 11.08.2013Делегирование полномочий и ответственности на современном этапе развития менеджмента. Концепции соучастия в управлении и самоуправления. Организационно-экономическая характеристика производственно-торговой компании. Анализ состояния предприятия.
курсовая работа, добавлен 12.08.2012Возникновение и содержание доктрины человеческих отношений. Этапы развития школы психологии в этом направлении. Практическое применение основных положений школы человеческих отношений в современном менеджменте. Групповые ценности как объект управления.
курсовая работа, добавлен 11.05.2014Понятие и сущность делегирования полномочий. Централизация и децентрализация полномочий. Принцип функциональной дефиниции. Принцип делегирования на основе ожидаемых результатов. Принцип соответствия полномочий и ответственности, уровня полномочий.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014Появление концепций соучастия в управлении и самоуправления. Передача задач и полномочий лицу, которое принимает на себя ответственность за их выполнение. Положительные моменты делегирования полномочий. Основные принципы делегирования полномочий.
реферат, добавлен 22.03.2014Представители теории управления и их вклад в науку. Административная (классическая) и "эмпирическая" школа. Суть доктрины "человеческих отношений". Концепция управления с позиций науки о поведении. Школа социальных систем и принципы системного подхода.
реферат, добавлен 06.03.2013Возникновение менеджмента (древний индустриальный период, период систематизации и информационный период). Школа менеджмента (научного управления, административная школа, школа человеческих отношений, поведенческих наук). Научные подходы к менеджменту.
реферат, добавлен 22.03.2017Тенденции современного этапа развития теории управления. Подходы разных школ к управлению: научной и административной; школы человеческих отношений и науки о поведении; школы науки управления или количественных методов. Принципы управления Анри Файоля.
реферат, добавлен 05.01.2012Возникновение, развитие и содержание различных школ управления. Генезис управленческой мысли в донаучный период. Школа психологии и человеческих отношений. Характеристика американской, японской, западноевропейской и российской моделей менеджмента.
курсовая работа, добавлен 22.10.2014Эффективность делегирования управленческих полномочий, появление и развитие практики. Мониторинг, контроль и "механические системы" распределения, их преимущества и недостатки. Совершенствование системы управления предприятием на примере ЗАО "Триера".
курсовая работа, добавлен 08.01.2010Этапы развития школы психологии и человеческих отношений. Практическое применение положений школы человеческих отношений в современном менеджменте. Моральный климат организации, значение ценностей компании. Групповые ценности как объект управления.
курсовая работа, добавлен 31.05.2015Понятие и направления развития организационного поведения. История становления организационного поведения. Понятие и виды организаций. Эффективность деятельности организации как соотношение производительности труда и удовлетворенности работников группы.
лекция, добавлен 02.08.2015Методы делегирования полномочий и ответственности в системе менеджмента. Централизация и децентрализация управления посредством делегирования: принципы, преимущества и недостатки. Совокупность доверия и требовательности для эффективности делегирования.
курсовая работа, добавлен 17.05.2015Сущность делегирования полномочий в теории управления, его цели, принципы и преимущества. Факторы эффективности организации распределения полномочий, характеристика причин блокирования этого процесса со стороны руководителей и со стороны подчиненных.
курсовая работа, добавлен 28.12.2010Историческое развитие школ менеджмента, основные концепции школ и их особенности. Школа научной организации управления. Школа административного управления. Школа человеческих отношений. Школа науки управления. Вклад школ менеджмента в современную науку.
реферат, добавлен 10.11.2009Распределение функций, прав и ответственности между работниками. Искусство делегирования полномочий, осуществление контроля деятельности с целью обеспечения эффективного выполнения подчиненными возложенных на них задач, обязанностей в практике управления.
статья, добавлен 16.02.2019Основные школы менеджмента: рационалистическая, классическая (административная), бихевиористская, школа человеческих отношений и др. Предпосылки создания теории управления А. Файолем, ее цели и задачи. Основатели административной школы управления.
эссе, добавлен 28.05.2016Сущность и содержание организационного поведения, основные факторы влияния: экономические, географические, социально-культурные. Характеристика корпоративных, индивидуалистических и эдхократических организаций. Особенности управления поведением.
курсовая работа, добавлен 26.04.2014Рассмотрение главных принципов менеджмента изложенных в четырёх основных школах: школа научного управления, административная или классическая школа, школа человеческих отношений, математическая школа управления. Их основатели и основные представители.
контрольная работа, добавлен 30.01.2012Предпосылки, которые стимулировали интерес к управлению. Появление менеджмента как области научных исследований. Школа научного управления 1885-1920 гг. Классическая (административная) школа 1920-1950 гг. Школы человеческих отношений и поведенческих наук.
реферат, добавлен 20.11.2014- 97. Совершенствование организационного поведения в коммерческой организации (на примере ООО "Вектор")
Понятие и сущность организационного поведения, его место в практике управления. Анализ основных проблем в системе организационного поведения ООО "Вектор". Разработка рекомендаций по совершенствованию методов управления организационным поведением.
курсовая работа, добавлен 04.06.2016 Характеристика основных школ менеджмента и их представителей. Школа научного управления - ключевые положения. Классическая или административная школа. А. Файоль и 14 основных принципов управления. Школа человеческих отношений. Бихевиористская школа.
презентация, добавлен 26.10.2015Основные принципы менеджмента, их классификация. Принципы управления на основе выделения различных школ: школы научного управления, административной школы, школы психологии и человеческих отношений. Централизованная и децентрализованная формы управления.
реферат, добавлен 05.05.2015Эволюция управленческой мысли и основные этапы развития менеджмента в мире. Возникновение, формирование и содержание различных школ управления. Школа психологии и человеческих отношений. Особенности американской и западноевропейской моделей менеджмента.
курсовая работа, добавлен 19.11.2017