Организм ребенка в процессе роста и развития
Общие закономерности физического развития детского организма. Развитие и совершенствование функций различных органов и систем, психического развития. Формирование нервной системы, опорно-двигательного аппарата, дыхательной и сердечно-сосудистой системы.
Подобные документы
Эволюция артериальной системы у позвоночных. Преобразование дуг аорты по мере развития зародыша. Кровеносная система ланцетника. Филогенез нервной системы и ее развитие у позвоночных. Образование головного мозга (цефализация). Гуморальный иммунитет.
курсовая работа, добавлен 22.03.2014Механизмы и роль сплайсинга, анализ роли белков с РНК-связывающими мотивами. Анализ факторов сплайсинга, паттерны в парах тканей. Регуляция развития организма, GO enrichment анализ. Характеристика и особенности эмбрионального развития организма.
статья, добавлен 18.07.2020Отслеживание закономерностей онтогенетического развития организма людей зрелого и пожилого возраста. Определение непрерывности, неравномерности роста и развития. Оценка адаптивных реакций и реактивности организма. Изучение продолжительности жизни.
лекция, добавлен 01.09.2017Двигательная активность как биологическая потребность организма. Влияние двигательной активности на следующие системы организма: костная, мышечная, сердечно-сосудистая, дыхательная, нервная. Суть обмена веществ в биологической системе организма человека
реферат, добавлен 06.02.2014Анализ функций кожи и подкожно-жирового слоя детей. Специфика ногтей и волос. Анатомо-физиологическое исследование особенностей костно-мышечной, дыхательной, сердечно-сосудистой и мочевыделительной систем. Рассмотрение возрастных и мышечных изменений.
реферат, добавлен 19.02.2016Эмбрион - развивающийся организм в течение первых двух месяцев внутриутробной жизни; периоды эмбрионального развития: слияние яйцеклетки и сперматозоида, дробление клетки, формирование пуповины и плаценты, питание зародыша, формирование органов и систем.
реферат, добавлен 22.02.2012Понятие и строение центральной нервной системы человека, роль в регуляции функций организма. Характеристика ее основных отделов. Нейрон как структурная единица нервной системы. Описание строения спинного и головного мозга, периферической системы.
контрольная работа, добавлен 15.10.2015Сущность влияния движений на организм, повышение качества и эффективности всего процесса обучения в вузе. Значение правильной организации учебного труда студентов. Роль сердечно-сосудистой, дыхательной, эндокринной системы в организации движения.
реферат, добавлен 29.03.2019- 109. Особенности строения опорно-двигательного аппарата человека и влияние на него физических нагрузок
Передвижение в пространстве как важнейшее свойство живого организма. Особенности строения скелета и отдельных его костей. Описание двух видов мышечной ткани. Активная физическая деятельность как обязательное условие гармоничного развития человека.
реферат, добавлен 24.02.2014 Развитие нервной системы в филогенезе и онтогенезе. Строение и функциональная роль центральной нервной системы. Значение разных частей головного мозга в обеспечении жизнедеятельности человеческого организма. Лимбическая система и ретикулярная формация.
практическая работа, добавлен 23.04.2016- 111. Нормальная анатомия
Основы нормальной анатомии человека. Общие вопросы остеологии, артрологии, краниологии, миологии. Биомеханика мышц и суставов. Общие принципы строения внутренних органов. Обзор и развитие дыхательной, пищеварительной системы, мочевых и половых органов.
учебное пособие, добавлен 19.04.2016 Вертикализация статической позной активности на протяжении первых 2-ух лет жизни ребенка. Адаптация и преодоление сил гравитации как фактор развития его двигательной активности. Строение механорецепторов опорно-двигательного аппарата и мышечных веретен.
статья, добавлен 31.07.2013Физическое развитие ребенка как совокупность морфологических и функциональных свойств организма, определяющих запас его физических сил, выносливость и дееспособность. Характеристика анатомо-физиологических особенностей детского возраста в разные периоды.
лекция, добавлен 08.12.2020Характеристика взаимосвязи онтогенеза и филогенеза в период эмбрионального развития организма. Описание стадий развития челюсти у эмбриона человека. Изучение стадий развития зубов: закладка и образование зачатков, дифференцирование клеток, гистогенез.
реферат, добавлен 27.05.2014Понятие и сущность процессов роста и развития человека. Характеристика возрастных и физиологических особенностей процесса развития. Критерии и описание возрастной периодизации развития организма человека. Индивидуальные особенности развития личности.
реферат, добавлен 19.09.2011Роль электрических процессов и явлений в жизнедеятельности организма. Сердечно-сосудистая система и "электротаксис" крови. Электрическая составляющая системы дыхания. Внешнее электрическое воздействие на организм. Восстановление электрических потенциалов.
монография, добавлен 15.11.2017Понятие жизни и гомеостаза, характеристика организма человека, сущность и виды систем органов в организме. Предназначение и описание науки кибернетики и регуляции организма. Принцип управления в организме человека. Создатель функциональной системы.
презентация, добавлен 13.04.2015Связь организма с внешней средой при помощи соматической нервной системы. Регулирование обмена веществ и работа внутренних органов при помощи вегетативной нервной системы. Строение спинного и головного мозга. Вегетативные сплетения брюшной полости.
реферат, добавлен 08.02.2014- 119. Причины старения
Противоречивый характер возрастного развития человека. Общие закономерности развития старения. Метаболические, структурные и функциональные сдвиги в процессе старения. Проявление старения на молекулярном, клеточном, субклеточном и тканевом уровнях.
контрольная работа, добавлен 09.12.2011 Основные направления эволюции осевого скелета, черепа, скелета поясов и свободной конечности позвоночных. Филогенез дыхательной, кровеносной, выделительной и пищеварительной системы позвоночных. Основные направления и особенности эволюции нервной системы.
лекция, добавлен 25.03.2016Изучение существующих точек зрения о времени возникновения науки. Общие модели развития науки. Основные элементы научного знания. Анализ взглядов Т. Куна на проблему революций в науке. Изложение идеи И. Локатоса на закономерности развития науки.
курсовая работа, добавлен 10.10.2012Особенности опорно-двигательного аппарата (ОДА) человека. Скелет и его возрастные особенности. Рост и развитие костей. Развитие мышечной системы. Возрастные особенности двигательных навыков и координации движений. Нарушения ОДА, их причины и профилактика.
лекция, добавлен 01.09.2017- 123. Физиология как наука
Характеристика науки изучающей функции организма человека, его органов и систем, а также механизмов регуляции этих функций. Рассмотрение классификации физиологии и её связи с другими науками. Определение особенностей исторических этапов развития науки.
реферат, добавлен 16.11.2015 Критерии периодизации возрастного развития человека по биологическим параметрам. Особенности периодов развития организма. Характеристика возрастных изменений в ходе взросления девочек и мальчиков. Описание комплекса признаков семи этапов развития ребенка.
реферат, добавлен 08.01.2013Оценка собственных валеологических показателей. Определение уровня здоровья, биологического возраста, способности к адаптации, состояния нервной системы. Нахождение уровня физического развития. Разработка программы оздоровления и очистки организма.
практическая работа, добавлен 14.10.2017