Исследование запоминания у человека
Теоретические основы исследования запоминания: классификация памяти, теории и законы, индивидуальные различия памяти у людей, виды запоминания (чисел, имен, понимание рисунков). Цели, задачи, методы и методика эмпирического исследования, анализ данных.
Подобные документы
- 26. Память человека
Рассмотрение зависимости характеристик памяти от особенностей деятельности запоминания и воспроизведения. Основные критерии классификации памяти. Анализ процессов, происходящих на начальной стадии запоминания. Основные способы совершенствования памяти.
реферат, добавлен 08.01.2017 Понятие памяти. Современные теории памяти, основные аспекты. Изучение зависимости непроизвольного запоминания от предметного содержания деятельности. Изучение закономерностей непроизвольного запоминания и его особенностей по сравнению с произвольным.
реферат, добавлен 15.10.2008Проблема непроизвольного запоминания в психологических исследованиях, анализ методов её исследования. Характеристика основных видов памяти и ее процессов, определяемых в современных условиях. Непроизвольное запоминание как основной процесс памяти.
курсовая работа, добавлен 26.01.2011- 29. Память человека
Представление о памяти человека. Примеры феноменальной памяти выдающихся людей. Виды памяти и их особенности. Развитие памяти в филогенезе. Филогенетические ступени в развитии памяти. Кривая развития непосредственного и опосредствованного запоминания.
контрольная работа, добавлен 23.04.2012 - 30. Процессы памяти
Память человека как психофизиологический и культурный процессы, выполняющие в жизни функции сохранения и воспроизведения информации. Основные виды памяти. Эмоциональные состояния, сопровождающие процесс запоминания. Индивидуальные различия в памяти.
реферат, добавлен 06.10.2012 Рассмотрение сущности и общих представлений о памяти. Описание основных процессов памяти, характеристика ее видов. Анализ результатов исследования особенностей развития произвольного запоминания в процессе учебной деятельности у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Понятие памяти, ее классификация по содержанию запоминаемого материала, способа запоминания, наличия сознательно поставленной цели. Развитие памяти в дошкольном возрасте. Руководство развитием памяти, методика запоминаниюя литературных произведений.
контрольная работа, добавлен 06.12.2016Общая характеристика памяти как сложного психического процесса. Физиологическая основа и виды памяти, ее основные законы и эффекты. Характеристика процессов памяти. Место памяти в системе правоохранительной деятельности. Приемы и методы запоминания.
контрольная работа, добавлен 28.04.2011Индивидуальные особенности памяти, ее виды и классификация: генетическая, зрительная, слуховая, эмоциональная. Особенности непроизвольного запоминания. Факторы, влияющие на формирование мгновенной, кратковременной, оперативной, долговременной памяти.
курсовая работа, добавлен 26.02.2020Сущность и физиологические механизмы человеческой памяти - психического свойства человека, способности, к накоплению (запоминанию), хранению и воспроизведению опыта и информации. Длительность, быстрота (запоминания и воспроизведения), точность, памяти.
реферат, добавлен 16.02.2011Роль памяти в психической жизни человека. Развитие непроизвольного запоминания дошкольника. Формы проявления мнемической деятельности. Формирование духовных качеств и интеллектуальной активности ребенка. Основные процессы памяти и методы её тренировки.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014Память как отражение опыта человека путем запоминания, сохранения и воспроизведения. Типы и виды памяти, индивидуальные характеристики, первоначальные проявления и развитие. Эмпирическое исследование возрастных особенностей памяти в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 22.12.2014- 38. Память
Процессы запоминания, сохранения и воспроизведения человеком его опыта. Теория деятельности и ассоциативное направление в группе психологической теории памяти. Способы организации информации в памяти. Особенности мнемотехнических приемов запоминания.
реферат, добавлен 25.10.2014 Изучение процесса запоминания, сохранения и воспроизведения информации, как одной из основных психических функций. Обзор проблемы развития памяти у младших школьников. Экспериментальное исследование индивидуальных особенностей запоминания учащихся.
курсовая работа, добавлен 08.11.2013Характеристика научной обоснованности, психологических аспектов системы запоминания "Джордано". Описание возможностей и ограничений, порядка освоения системы запоминания. Анализ понятия и сущности мнемотехники. Изучение принципов работы памяти человека.
учебное пособие, добавлен 26.09.2017- 41. Память человека
Память как способность человека запоминать, накоплять и хранить информацию. Виды памяти и их особенности, ее процессы и индивидуальные различия. Основные подходы к регулированию процесса запоминания. Тесты для развития зрительной и слуховой памяти.
презентация, добавлен 08.05.2016 Общая характеристика памяти. Классификация видов памяти. Описание процессов запоминания, оценка их продуктивности. Индивидуальные особенности психологии. Исследование причин амнезии. Раскрытие сущности и анализ проблемы детской и возрастной памяти.
курсовая работа, добавлен 18.04.2016Теоретические основы изучения памяти и процесс запоминания. Изучение взглядов различных авторов на вопрос изучения памяти и условия формирования динамики и оптимального запоминая у студентов. Высшие формы памяти у детей, механизм запоминания и забывания.
курсовая работа, добавлен 17.03.2011Особенность определения памяти и методов успешного запоминания. Характеристика процесса мышления и его типов. Проведение исследования теоретического и эмпирического познания. Анализ связи мыслительной деятельности и речи в повседневной жизни человека.
реферат, добавлен 11.05.2016- 45. Память
Память как важнейшая, определяющая характеристика психологической жизни личности, ее роль в жизни человека. Психологическое изучение механизмов памяти. Характеристика основных теорий памяти и процессов запоминания. Индивидуальные различия в памяти.
контрольная работа, добавлен 27.08.2011 Научный психологический анализ проблем памяти, методы измерения мнемических процессов, закономерности, которым подчиняются процессы запоминания, сохранения, воспроизведения и забывания. Исследования памяти в рамках нейронных и биохимических теорий.
дипломная работа, добавлен 10.02.2013Теоретические исследования в области изучения развития памяти у младших школьников. Свойства, типы и виды памяти. Механизмы запоминания, сохранения и забывания информации. Условия и способы развития памяти детей у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 22.10.2022Исследование особенностей протекания процессов памяти. Рассмотрение основных групп индивидуальных различий в памяти. Зависимость типов памяти от природных особенностей нервной системы. Применение мнемотехники для запоминания незапоминаемой информации.
реферат, добавлен 04.11.2019Сущность и характеристика памяти. Виды памяти: двигательная, эмоциональная, образная, словесно-логическая, произвольная, непроизвольная, сенсорная, кратковременная и долговременная. Влияние различных факторов на память. Условия прочного запоминания.
реферат, добавлен 11.03.2013Понятие памяти, ее классификация по времени хранения информации и по участию воли в запоминании. Причины индивидуальных особенностей памяти, методы их развития. Художественный и мыслительный типы людей. Принципы мнемотехнических приемов запоминания.
реферат, добавлен 09.08.2010