Понятие абстракции в научном познании

Строение строгой научной теории, целенаправленная научно-практическая деятельность. Процесс создания современных теоретических систем. Специфические приемы абстракции, способ образования абстрактного понятия. Исследование важных для познания свойств.

Подобные документы

  • Общенаучные методы теоретического познания: абстрагирование, восхождение от абстрактного к конкретному, идеализация, мысленный эксперимент. Понятие формализации, индукции и дедукции. Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом уровне познания.

    реферат, добавлен 12.04.2009

  • Сущность понятия "гносеология". Субъект, объект и предмет познания. Познание как отражение мира в научных представлениях, гипотезах и теориях. Главные особенности эмпирического и теоретического уровня познания. Роль интуиции и практики в познании.

    контрольная работа, добавлен 27.06.2010

  • Логическая структура проблемы, ее особенности в научном познании и в научной теории, ее неразвитость. Проблема рациональности в философии и науке, сциентизм и антисциентизм. Характеристика проблемы истины, критериев истины и научности, рациональности.

    реферат, добавлен 13.04.2015

  • Характеристика мировоззренческих и методологических функций философии как научной дисциплины. Исследование ключевых направлений современных западных философских учений. Сущность закона диалектического синтеза. Анализ общенаучных средств познания.

    учебное пособие, добавлен 19.03.2017

  • Знание как специфический род бытия. Главные черты научного знания по Аристотелю. Решение вопроса о классификации наук. Основные положения теории познания древнегреческого философа. Ее отличие от идей абстрактного математизма в теории "форм" Платона.

    реферат, добавлен 16.05.2016

  • Понятие и сущность логики отношений, ее гносеологические трудности. Познание как процесс. Формы чувственного и рационального познания, их субъекты и объекты, принципы взаимосвязи между ними в познании. Деятельностная модель познавательного процесса.

    реферат, добавлен 17.11.2015

  • Сущность понятия "наука". Мышление как форма человеческого познания. Воспроизводство результатов исследования как главное требование научной методологии. Типы и виды учебных исследований. Эмпирические исследования, предмет. Реферат, курсовая работа.

    контрольная работа, добавлен 21.03.2013

  • Необходимость смены мировоззрения, как источника научных достижений. Философская сущность математической абстракции. Материалистическое понимание числа, получаемое при рассмотрении самого процесса счета. Эволюция Вселенной в системе числовых множеств.

    статья, добавлен 04.09.2013

  • Деаксиологизация дискурса - элиминирование нравственной проблематики из теоретических изысканий, касающихся человеческой практики. Метафизика как единый фундамент для теории познания философских систем прошлого. Основные понятия этики Аристотеля.

    статья, добавлен 28.05.2022

  • Понятие системы в научном мышлении. Многообразие систем: простые и сложные, статические и динамические, системы с обратными связями, самоорганизующиеся и саморазвивающиеся. Системный метод познания и деятельности (системный подход), логическая схема.

    реферат, добавлен 28.10.2010

  • Анализ представления содержания мышления: формальные абстракции и общие понятия как реальные объекты, не зависимые от разума человека. Экстериорность реальности разуму в виде материи или энергии, в виде сингулярно существующих абстракций и идей.

    статья, добавлен 11.09.2020

  • Способ философского познания, структура и основные понятия. Общенаучные методы эмпирического изучения. Эксперимент как сложный способ исследования объекта. Рассмотрение идеализации, формализация, анализа и синтеза в контексте постижения миропонимания.

    реферат, добавлен 15.01.2014

  • Исследование процесса развития научных знаний путем изучения возникновения теории картины мира и анализа ее взаимодействия с опытными фактами. Влияние формирования первичных теоретических схем и законов на становление и динамику научного познания.

    лекция, добавлен 04.01.2010

  • Анализ основных положений теории познания как теории репрезентации, ее соответствие метафизическому стилю научного познания. Исследование и оценка стандартов естественности и рациональности метафизического и диалектического стиля научного познания.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Природа психических функций человека и способностей познавать мир. Определение значения интуиции в научном познании. Взаимодействие чувственного и логического с помощью интуиции. Изучение фрейдизмом сознательного, бессознательного и надсознательного.

    реферат, добавлен 13.06.2016

  • Понятие моделирования, его сущность и особенности, роль и значение в процессе познания или разработки теории явления. Гипотезы как необходимые признаки, определяющие свойства разработанной модели. Применение теоретических знаний в практических заданиях.

    реферат, добавлен 23.02.2009

  • Эмпирический и теоретический язык науки. Противоположность эмпиризма и схоластического теоретизирования. Динамика науки, как процесс порождения нового знания. Традиции и новаторство. Редукционизм в научном познании. Дифференциация и интеграция наук.

    шпаргалка, добавлен 13.08.2013

  • Определение научной методологии. Специфические свойства науки. Принципы классификации подходов к исследованию действительности. Многоуровневая концепция методологического знания. Методы логического познания, их теоретические и эмпирические уровни.

    реферат, добавлен 03.12.2013

  • Аналитический, интуитивный, феноменологический и герменевтический метод. Особенности диалектики и метафизики. Примеры циклического развития. Роль философии в научном познании. Общенаучные подходы и методы исследования. Наблюдение, сравнение, эксперимент.

    контрольная работа, добавлен 23.05.2013

  • Различия между познанием и знанием в современной гносеологии. Сущность метода абстрагирования. Роль анализа, синтеза, индукции и дедукции в научном познании. Идеализация и аналогии в мыслительной деятельности. Аксиоматическое и системное познание.

    контрольная работа, добавлен 11.12.2013

  • Представлена система аксиом и следствий одного из наиболее развитых теоретических разделов философии – теории познания. Показано, что при помощи предложенных аксиом и определений разрешаются вопросы исходных элементов познавательной способности человека.

    статья, добавлен 27.05.2021

  • Значение и функции философского знания в науке. Общие методологические принципы научного познания, формирования и организации мышления личности. Рассмотрение основных закономерностей познавательного процесса. Современные философские основания науки.

    статья, добавлен 20.07.2018

  • Анализа как специфическая методологическая процедура. Проблематика определения приёма, его черты и назначение как звена алгоритма познания. Способ познания как специфическое средство в системе современной методологии, подходы к его определению.

    реферат, добавлен 05.04.2015

  • Раскрытие роли мышления в процессе познания. Определение сущности и раскрытие содержания логики как науки о правильном мышлении. Характеристика чувственного познания и абстрактного мышления. Основные формы мышления: понятие, суждение и умозаключение.

    контрольная работа, добавлен 25.04.2012

  • Отвержение существования теории "врожденных идей" в работе "Опыт о человеческом разуме" Дж. Локка. Два вида опыта и роды познания по Локку, его идея разделения властей. Классификация идей по способам образования и формирования, виды сложных идей.

    презентация, добавлен 25.09.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.