Цілі шкільного курсу інформатики: ретроспективний аналіз
Ґенеза цілей шкільного курсу "Основи інформатики та обчислювальної техніки" в школах України. Якісні зміни в парадигмі ціленаправлення шкільного курсу інформатики. Вплив соціально-економічних чинників, розвиток інформаційно-комунікаційних технологій.
Подобные документы
- 51. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до викладання шкільного курсу "Фізична культура"
Методика підготовки сучасного кваліфікованого учителя з фізичної культури. Забезпечення їх готовності до реалізації вимог навчальних програм як кінцева мета підготовки вчителів для викладання шкільного курсу "Фізична культура" у початкових класах.
статья, добавлен 07.04.2018 Розгляд положення про кабінет інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій (КІІКТ) у загальноосвітніх навчальних закладів. Аналіз навчально-методичних матеріалів з питань повноти укомплектування та оформлення КІІКТ. Техніка безпеки в кабінеті.
курсовая работа, добавлен 07.08.2017- 53. Педагогічні умови формування інженерного стилю мислення учнів технічного ліцею засобами інформатики
Дослідження основних видів інженерного мислення. Визначення сутності і специфіки формування інженерного стилю мислення засобами інформатики. Розробка та експериментальна перевірка інженерно спрямованого курсу інформатики для ліцеїв технічного профілю.
автореферат, добавлен 27.04.2014 Аналіз проблеми використання програмних засобів у процесі вивчення розділу "Парадигми та технології програмування" шкільного курсу інформатики з поглибленим вивченням. Послідовність вивчення об’єктно-орієнтованого програмування та основ програмування.
статья, добавлен 18.01.2024Дослідження особливостей системи діяльності вчителя інформатики, спрямованої на розвиток компетентностей обдарованих учнів через урочну і позаурочну діяльність. Визначення та характеристика основних цілей, що постають перед вчителями інформатики.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз можливості підвищення рівня фундаментальної підготовки з інформатики при вивченні основ нових інформаційних технологій. Розробка методики вивчення курсу "Проектування і опрацювання баз даних" на фізико-математичних факультетах педагогічного вузу.
автореферат, добавлен 21.11.2013Основна характеристика практичного застосування квест-технологій при вивченні учнями навчального предмету "Інформатика". Встановлення педагогічної сутності веб-квестів та особливостей застосування цієї інноваційної технології на уроках інформатики.
статья, добавлен 21.07.2024Ознайомлення з результатами аналізу змісту навчальної програми з географії. Встановлення тем, вивчення яких дозволяє пояснити зміни в господарському комплексі України на сучасному етапі. Оцінка соціально-економічних наслідків трансформації господарства.
статья, добавлен 05.03.2019Завдання вивчення географії України в лінійно-ступінчастій системі шкільної географічної освіти. Розробка тематичної структури курсу, трансформування його наукового змісту відповідно до вікових особливостей учнів та визначених завдань, її ефективність.
автореферат, добавлен 07.02.2011Критерії, показники та характеристики фахової компетентності педагогічних кадрів курсу інформатики. Організація та управління навчанням на відділеннях післядипломної освіти. Оцінка ефективності дистанційних технологій в процесі підвищення кваліфікації.
автореферат, добавлен 29.09.2014Аналіз теоретичних джерел та досвіду викладання дисциплін, що пов'язані з вивченням баз даних, в освітньому процесі зарубіжних і вітчизняних навчальних закладів. Визначення підходів до формування змісту інформатики. Розгляд педагогічного експерименту.
статья, добавлен 09.04.2022- 62. Методика використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні правознавчих дисциплін
Ефективність використання комп’ютера як універсального засобу вивчення дисциплін із шкільного курсу. Застосування мультимедійних технологій навчання на уроках з правознавства. Визначення дидактичної доцільності у використанні електронних тестових програм.
статья, добавлен 16.09.2021 Основи й зміст підготовки майбутніх учителів до використання інформаційно-комунікаційних технологій при вивченні курсу "Людина і світ професій". Структура і методика роботи студентів з комплексною комп’ютерною системою профорієнтаційної психодіагностики.
статья, добавлен 30.07.2016Отримання повноцінної базової освіти на відносно завершеному доступному для учнів рівні - основне завдання загальноосвітніх навчальних закладах України. Основні проблеми щодо розроблення методичного забезпечення викладання шкільного курсу фізики.
статья, добавлен 05.03.2018Формування в учнів знань про математичні поняття й методи. Посилення реалізації прикладної спрямованості шкільного курсу математики. Завдання перед вчителями щодо організації ефективного використання навчання за допомогою комп’ютерних технологій.
статья, добавлен 20.02.2022Тенденції та напрями навчання інформатики в шкільній системі, недостатні обсяги вивчення алгоритмізації та програмування в загальному обсязі курсу інформатики. Аналіз комп’ютерних математичних пакетів, які використовуються у вивченні основ алгоритмізації.
статья, добавлен 14.07.2016Огляд основних понять дослідження: ІКТ-компетентність, структура та рівні ІКТ-компетентності майбутніх вчителів. Зміст факультативного курсу "Технологія створення дистанційного навчального курсу", який проводять в процесі підготовки майбутніх вчителів.
статья, добавлен 26.08.2018- 68. Методика використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні правознавчих дисциплін
Аналіз педагогічних програмних засобів з правознавчих предметів. Ефективність використання комп’ютера як універсального засобу подання навчальної інформації. Методичні рекомендації щодо вивчення окремих тем із шкільного курсу правознавчих дисциплін.
статья, добавлен 19.10.2021 Методики вивчення інформатики у 7-9 класах закладів ЗСО. Тенденції розвитку інформаційних технологій, програми інформатизації шкіл, зміна комп'ютерної техніки. Вирішення завдань щодо реалізації результатів навчання інформатичної освітньої галузі.
статья, добавлен 13.06.2024Особливості використання групової форми навчання у початковій школі. Виділено окремі види групової діяльності учнів на уроках інформатики. Описано методичні аспекти використання групової форми навчання під час вивчення початкового курсу інформатики.
статья, добавлен 24.08.2018Звернено увагу на проблему створення шкільних підручників з інформатики в Україні. Висвітлено історичні події, проаналізовано документи, які вплинули на процес їх появи та впровадження в освітні заклади, наведено важливі навчально-методичні видання.
статья, добавлен 10.10.2022Цілі, методи, засоби та організаційні форми навчання інформатики. Аналіз та порівняльна характеристика підручників з інформатики для 6 класу. Застосування електронного підручника та мультимедійних засобів. Розробка автоматизованої навчальної системи.
курсовая работа, добавлен 14.05.2015Структура мотивів навчальної діяльності підлітків за умов широкого впровадження інформаційно-комунікаційних технологій. Рівень відповідності навчальних програм та підручників з інформатики віковим та психолого-педагогічним особливостям підлітків.
автореферат, добавлен 25.08.2015Обґрунтування можливості активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів старшої школи у процесі навчання інформатики. Використання засобів освіти на основі інформаційно-комунікаційних технологій. Програмні засоби у шкільному курсі інформатики.
автореферат, добавлен 28.08.2014Розвиток комп'ютерної освіти в Україні як соціально-педагогічна проблема. Теоретичні основи визначення змісту, ролі комп'ютерної освіти й організаційно-методичні умови її розвитку. Основи інформатики та обчислювальної техніки у педагогічному коледжі.
автореферат, добавлен 24.06.2014