Ігрові технології у соціальній роботі з дітьми групи ризику: переваги та труднощі
Роль гри у соціалізації та розвитку дітей. Особливості застосування технологій ділової, сюжетно-рольової, настільних ігор та конструювання творчих справ у роботі з дітьми груп ризику. Виокремлення переваг та труднощів їх використання на сучасному етапі.
Подобные документы
Переваги використання психотерапевтичних технологій лікувальної педагогіки з розумово відсталими дітьми. Сутність музикотерапії, особливості ігрової терапії та казкотерапії. Поняття ейдетизму, зміст снузелен-терапії, ароматотерапії та дельфінотерапії.
статья, добавлен 02.06.2018Пошук шляхів активізації корекційно-розвиваючого та виховного процесу з дітьми з тяжкими порушеннями мовлення. Основи використання наочного моделювання, його видів та особливостей застосування у корекційно-виховній роботі з дітьми дошкільного віку.
статья, добавлен 20.05.2022Дослідження питання пізнавальної активності дошкільників. Значення та особливості використання різних видів народної іграшки у роботі з дітьми дошкільного віку. Використання народної іграшки як засобу організації розвиваючих дій дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 30.09.2020Актуальні проблеми сучасної спеціальної педагогіки, використання елементів арт-терапії в корекційно-розвитковій роботі. Зміст та особливості використання елементів арт-терапії в корекційно-розвитковій роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 16.08.2023Використання нетрадиційних технік малювання у роботі з дітьми. Розвиток образного мислення і формування мотивації до творчості. Методичні рекомендації для вчителів, вихователів та батьків із застосування малювання мильними бульбашками, виделкою, крапками.
статья, добавлен 22.03.2024Використання лего-конструювання для сенсорно-пізнавального розвитку дітей у контексті інноваційного піклування. Послідовність освітньої взаємодії з дітьми з конструювання із геометричних фігур, яка може бути використана в роботі з конструктором лего.
статья, добавлен 19.12.2023Особливості діяльності соціального педагога з дітьми з вадами психофізичного розвитку, організаційно-педагогічні умови формування професіоналізму майбутнього соціального педагога у роботі з дітьми-інвалідами: мотиваційні, організаційні, методичні.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз освітніх програм з використання в образотворчій діяльності дітей нетрадиційних технік, особливості їх реалізації у закладах дошкільної освіти. Педагогічний потенціал застосування нестандартних технік у розвитку творчих здібностей дошкільників.
статья, добавлен 25.12.2022Представлення арт-терапії як сучасної педагогічної технології в роботі з дітьми дошкільного віку. Характеристика різних видів арт-терапії, а також особливостей її впровадження в навчально-виховний процес в сучасних дошкільних навчальних закладів.
статья, добавлен 13.09.2017Стаття розглядає ефективність та перспективи використання арт-техніку корекційній роботі з дітьми, у яких спостерігаються мовленнєві порушення. Автори досліджують роль різноманітних мистецьких методик, таких як малювання, ліплення, ігри, музикотерапія.
статья, добавлен 26.06.2024Основи створення педагогом ігрового образу в сюжетно-рольовій грі для дітей дошкільного віку. Природа сюжетно-рольової гри дошкільника, етапи її розвитку, ігрові дії та компоненти. Значення ігрових предметів для забезпечення уявної ситуації у грі.
курсовая работа, добавлен 25.05.2014Сутність, методологічне обґрунтування концепції арт-терапії як інноваційної технології соціально-педагогічної діяльності з дітьми. Міждисциплінарні ідеї для трансформації художньої терапевтичної практики у використанні мистецтва та художньої комунікації.
статья, добавлен 03.05.2023Аналіз музичного впливу на дітей з аутизмом, доцільність використання музикотерапії у роботі з такими дітьми. Методи, форми, прийоми, засоби роботи з аутичними дітьми. Перелік музичних творів, рекомендованих для корекційної роботи з цією категорією дітей.
статья, добавлен 30.05.2018Зміст навчальних дисциплін, які є базовими для підготовки соціальних працівників з дітьми "групи ризику" у Великій Британії. Розробка схеми соціального захисту, яка б надавала проблемним індивідам можливість залишатися в суспільстві якомога довше.
статья, добавлен 27.03.2018- 40. Логопедичний тренінг як засіб розвитку комунікативної діяльності дітей з мовленнєвими порушеннями
Використання логопедичного тренінгу у корекційно-розвивальній роботі з дітьми, які мають мовленнєві порушення. Логотренінг як система тренувальних вправ у логопедичній роботі. Використання тренінгових занять та їх роль у формуванні соціальних навичок.
статья, добавлен 12.07.2018 Розгляд інновацій в логопедичній роботі з дітьми з порушеннями психофізичного розвитку. Активізація наукових уявлень про використання інноваційних логопедичних технологій. Проведення психосоматичної гімнастики, яка сприяє мовленнєвому розвитку дитини.
статья, добавлен 21.03.2024Роль пісочної терапії у вирішенні завдань діагностики, корекції та розвитку мовлення дітей з тяжкими порушеннями мовлення. Її основні принципи Ефективність використання ігор та ігрових вправ з піском і водою в логопедичній роботі з дітьми із ТПМ.
статья, добавлен 30.05.2018Сутність поняття "девіантна поведінка", її причини. Проблема дітей "групи ризику", їх труднощі, втрата соціальної значущості. Дослідження рівнів ризику, особистісних особливостей, схильності до поведінки з відхиленням; корекційна і профілактична робота.
реферат, добавлен 06.03.2012Набуття теоретичних знань та формування професійних значущих якостей й умінь студентів-психологів. Формування готовності до роботи психолога. Залучення студентів до індивідуального супроводу дітей "груп ризику" під час проходження психологічної практики.
статья, добавлен 15.02.2018Проведення логопедичної роботи із заїкуватими дітьми із використанням театралізованого дійства. Дослідження театралізованих дійств, які виступають засобом розвитку особистості дітей, що заїкаються. Формування благодатного соціуму та їх самопізнання.
статья, добавлен 09.02.2022Аналіз проблем психічного розвитку дітей з особливими освітніми потребами в корекційній роботі необхідно застосовувати кінезіологічні вправи, які допоможуть дітям зазначеної категорії розвивати психічні процеси, долати труднощі в освітній діяльності.
статья, добавлен 09.06.2024Проблема виховання обдарованих дітей, передумови та умови формування обдарованості дитини в сім’ї. Застосування методів стимулювання навчальної діяльності. Розвиток здібностей обдарованих учнів. Основні форми навчання у роботі з обдарованими дітьми.
курсовая работа, добавлен 17.12.2014Формування готовності педагога до роботи з дітьми з особливими потребами. Недоліки цього процесу, зокрема поспішність та стихійність упровадження інклюзивного навчання в країні загалом та недостатнє володіння спеціальними компетентностями студентами.
статья, добавлен 22.02.2023Вивчення особливостей застосування елементів інтегрованого підходу в роботі з дітьми з особливими мовленнєвими потребами. Засоби, які сприяють формуванню цілісної особистості дитини та покращують її взаємодію із самою собою та навколишнім середовищем.
статья, добавлен 07.06.2024Формування та виховання особистості у старшому дошкільному віці. Визначення місця іграшки в системі матеріальної та духовної культури суспільства. Значення та особливості використання різних видів народної іграшки у роботі з дітьми дошкільного віку.
статья, добавлен 14.02.2022