Реалізація STEM-освіти й модернізація українського шкільного куррикулуму, як чинники покращання природничо-наукової грамотності учнів у ракурсі досягнення цілей PISA
Аналіз тенденцій змін в успішності українських учнів між циклами PISA 2018 р. та 2022 р. Напрями застосування концептуальних підходів до впровадження STEM-освіти й прогнозування проявів синергетичного й алокаційного ефектів від їх застосування.
Подобные документы
Педагогічні умови формування готовності майбутніх офіцерів Збройних Сил України до застосування STEM-технологій у професійній діяльності. Принципи підготовки з природничих дисциплін із застосуванням технологій STEM-освіти при проведенні занять у ВВНЗ.
статья, добавлен 21.01.2022Розгляд мейкерства як одного із шляхів впровадження STEM-освіти в умовах педагогічного університету. Висвітлення власного досвіду впровадження елементів STEM-освіти у навчання аналітичної і диференціальної геометрії майбутніх вчителів математики.
статья, добавлен 02.04.2019Демонстрація тісного зв’язку математики з природничими дисциплінами в розрізі STEM-освіти та встановлення релевантності математичного складника. Імплементація ідей STEM-освіти в математику під час проведення занять, виконання навчальних проєктів.
статья, добавлен 20.10.2023Виявлення сутності та можливостей STEM-освіти у підвищенні фахової компетентності вчителів природничо-математичних дисциплін і технологій. Інноваційні методи вирішення проблем та викликів світу, поєднання науки, технологій, інженерії, математики.
статья, добавлен 11.10.2023Висвітлення актуальності проблеми готовності майбутніх вихователів та вчителів початкової школи до впровадження STEM-освіти в закладах освіти. Глибоке розуміння наукових дисциплін, сучасних методик навчання та вміння їх застосовувати на практиці.
статья, добавлен 12.06.2024Розгляд позитивних та негативних сторін методів STEM-освіти з огляду на світовий досвід та ступені її впровадження в Україні. Розвиток навичок критичного мислення допомагає учням на основі отриманих знань самостійно орієнтуватися у складних ситуаціях.
статья, добавлен 19.04.2023Проблема формування у здобувачів загальної середньої освіти України природничо-наукової грамотності засобами фізики як навчального предмету. Посилення уваги в освітньому процесі з фізики до використання завдань на розвиток природничо-наукової грамотності.
статья, добавлен 18.06.2024Схарактеризовано особливості STEM-технологій через позиціонування найбільш типових ознак, а також комплексу інтеграційних процесів, які складають їх основу. Доводиться адаптивність технологій до освітніх систем, акцентуючи особливу увагу на дошкільній.
статья, добавлен 14.06.2022Розгляд методичної підготовки майбутнього вчителя математики. Покращення якості природничо-математичної освіти за допомогою STEM-освіти. Особливості технологій "мейкерство" та "оригаметрії", що допомагає розвивати у студентів критичне та творче мислення.
статья, добавлен 18.12.2023Витоки концепції STEM-освіти, її значення як важливого інструменту конвергенції освітніх досліджень, новітніх освітніх технологій та інноваційних способів організації освітнього простору. Нормативна та інституційна підтримка розвитку STEM-освіти.
статья, добавлен 26.02.2024Визначення STEM-освіти, як ключового напрямку розвитку освітньої галузі, центру державної політики щодо розвитку людського капіталу. Аналіз ключових компетентностей, актуальних для цього освітнього тренду. Забезпечення рівного доступу до якісної освіти.
статья, добавлен 21.10.2020STEM-освіта як міждисциплінарна галузь, що дозволяє здійснити інтегрувальний процес в освіті. Розгляд особливостей вивчення фізики в основній школі з урахуванням концепції Нової української школи в умовах STEM-освіти. Аналіз прикладів проектів-дослідів.
статья, добавлен 07.10.2018Аналіз практики та перспектив впровадження STEM-стратегії, яка є однією з інноваційних напрямків сучасної освіти та впровадження інтегрованих стратегій навчання. Педагогічні технології формування і розвитку розумово-пізнавальних і творчих якостей.
статья, добавлен 20.10.2023- 64. Використання STEM-технологій для формування креативності вихованців закладів позашкільної освіти
Аналіз попиту та пропозицій щодо навичок молоді у ХХІ столітті. Аналіз освітнього процесу в закладах позашкільної освіти з огляду на поширення STEM-освіти. Інструменти використання STEM-технологій у педагогіці. Використання методу навчальних проєктів.
статья, добавлен 11.02.2023 Тенденцій та причин збільшення тривалості шкільного навчання в Україні та країнах Європи. Актуальність STEM-орієнтованого підходу до навчання як напряму модернізації та інноваційного розвитку природничо-математичного, гуманітарного профілів освіти.
статья, добавлен 18.01.2022Розгляд впровадження STEM-підходу у викладання дисциплін IT-профілю в закладах вищої освіти. STEM є інноваційною освітньою методикою, яка інтегрує наукові, технологічні, інженерні та математичні знання для формування у студентів критичного мислення.
статья, добавлен 11.03.2025Проблема і перспективи впровадження STEM-освіти як одного з головних факторів підвищення якості природничої освіти. Її вплив на зацікавленість здобувачів освіти процесом навчання. Аналіз розвитку загальних компетентностей у здобувачів освіти.
статья, добавлен 31.08.2023Розгляд поняття моделювання та основних засобів STEM-моделювання, що використовуються у навчальному процесі фізики та дисциплін професійного напряму в закладах вищої освіти технічного профілю на засадах STEM-освіти. Навички моделювання та проектування.
статья, добавлен 05.11.2018STEM-освіта як феномен сучасної освіти. Формування критичного мислення у науково-технічному й інженерному напрямках із застосуванням математичного інструментарію. Розвиток науково-технічної творчості, що складає змістовний й тематичний каркас STEM-освіти.
статья, добавлен 22.03.2024Аналіз зміни ролі вчителя та учнів за допомогою моделі STEM-освіти. Дослідження лего-творчості та лего-конструювання у початковій школі. Активізація творчої та групової діяльності учнів на уроках математики. Розвиток уваги, пам’яті та дрібної моторики.
статья, добавлен 28.09.2020Поглиблення зв'язків природничих наук із виробництвом. Особливості підготовки кваліфікованих працівників у галузі освіти в Україні. Цілі впровадження елементів STEM-технологій у початковій школі. Візуалізація наукових явищ на заняттях з природознавства.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз впровадження освітньої робототехніки в початкову школу в контексті Нової української школи. Принципи інтеграції та дослідницько-проектної діяльності учнів, що відповідає принципам STEM-освіти. Вплив інформаційних технологій на освітній процес.
статья, добавлен 25.03.2024Аналіз проблеми розвитку технічної творчості учнів молодшого шкільного віку. Визначення базових понять концепції Нової української школи. Дослідження навчальних предметів початкової школи, що мають великий потенціал для розвитку творчості дитини.
статья, добавлен 14.11.2023STEM-освіта як засіб активізації творчого потенціалу особистості. Можливості креативних методів навчання, що базуються на інтегративному підході (аглютинація, синектика, емпатія). Приклади їх використання у закладах вищої освіти технічного профілю.
статья, добавлен 17.04.2022Концептуальні положення використання інтеграційного та контекстного підходів при конструюванні змісту природничо-наукової освіти учнів школи. Засоби професіоналізації освітнього процесу. Контекстне навчання при вивченні предметів природничої галузі.
статья, добавлен 02.12.2017