Розвиток комунікативних навичок в учнів з інтелектуальними порушеннями засобами образотворчого мистецтва
Дослідження комунікативного потенціалу образотворчого мистецтва, актуалізації його потенцій у процесі організації та реалізації психокорекційної роботи з дітьми із інтелектуальними порушеннями. Зниження відчуття напруженості при впровадженні ізотерапії.
Подобные документы
Загальна характеристика та обґрунтування, експериментальна перевірка педагогічних умов, які є ефективними для формування конструктивних умінь учнів 1–4 класів засобами образотворчого мистецтва і художньої праці. Зміст відповідного інтегрованого курсу.
автореферат, добавлен 28.08.2014Особливості організації корекційної роботи у спеціальній школі, врахування яких покращить ефективність навчального процесу. Напрямки розвитку зв’язного мовлення молодших школярів з порушеннями розумового розвитку, критерії оцінки його сформованості.
статья, добавлен 19.04.2023Розкриття теоретичних питань запровадження образотворчого мистецтва в початкових школах Слобожанщини. Визначення особливостей змісту навчальних програм, використання методів та організаційних форм навчання образотворчого мистецтва в початкових школах.
дипломная работа, добавлен 25.04.2014Напрями пошуку елементів образу, аналітико-синтетичних дій, емоційного ставлення кожного студента у процесі професійної підготовки майбутнього вчителя образотворчого мистецтва. Можливості мистецтва кераміки та гурткової роботи для творчого самовираження.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд актуальності проблеми пізнання світу старшими дошкільниками в цілісності раціонального і чуттєвого. Описання особливостей образотворчого мистецтва і можливості його використання з метою естетичного розвитку і збагачення картини світу дошкільника.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження особливостей розвитку художньо-естетичного смаку майбутніх фахівців образотворчого мистецтва в процесі вивчення професійноорієнтованих дисциплін. Підвищення рівня професійної компетентності, якості підготовки та професіоналізму вчителів.
статья, добавлен 18.07.2018Оновлення змісту початкової освіти в Україні. Аналіз шкільних програм з образотворчого мистецтва. Використання евристичних та інтерактивних методів навчання. Розвиток пізнавальних і творчих можливостей учнів. Формування мистецької компетентності школярів.
статья, добавлен 13.05.2018Роль, завдання та елементи естетичного виховання молодших школярів. Роль уроків образотворчого мистецтва, їх творчий зв‘язок з уроками математики. Естетичне виховання за допомогою декоративно-прикладного мистецтва в системі позакласної роботи.
контрольная работа, добавлен 05.02.2011Вивчення проблеми підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва у вищих навчальних закладах до організації позакласної роботи в загальноосвітніх школах. Рівні готовності педагогів до професійної діяльності. Процес організації позакласної роботи.
автореферат, добавлен 17.07.2015Обґрунтування важливості забезпечення індивідуального підходу та підтримки кожного учня з інтелектуальними порушеннями з метою створення сприятливого середовища для їхнього успішного навчання та розвитку. Впровадження інноваційних методик і технологій.
статья, добавлен 07.02.2024Розгляд питання становлення та розвитку образотворчого мистецтва в загальноосвітній школі УРСР у 40-80-х рр. ХХ століття. Вивчення проблем використання диференційованого підходу до навчання на уроках образотворчого мистецтва в школі у зазначений період.
статья, добавлен 27.09.2016Засоби педагогічної роботи, спрямованої на розвиток та реалізацію художньо-творчого потенціалу дошкільників засобами образотворчого мистецтва. Поєднання різних методів, прийомів і форм роботи з використанням зображувальних і наочних матеріалів.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз процесу проведення словникової роботи в період навчання грамоти. Теоретична та практична перевірка ефективності методики використання засобів образотворчого мистецтва у процесі словникової роботи та їх вплив на словниковий запас першокласників.
курсовая работа, добавлен 20.09.2009Визначення та теоретичне обґрунтування дидактичних умов, які забезпечують ефективність організації творчої роботи молодших школярів на уроках образотворчого мистецтва. З’ясування критеріїв та успішності особливостей організації творчої роботи школярів.
автореферат, добавлен 06.07.2014Поняття арт-терапії та ізотерапії. Обґрунтування впливу мистецтва (арт-терапії, ізотерапії) на прикладі вправ у сфері корекції відхилень мовленнєвого розвитку дошкільників. Дослідження потенціалу ізотерапії в напрямку профілактики цих вад розвитку.
статья, добавлен 17.07.2023Педагогічні вміння як набута педагогом здатність на основі знань та навичок виконувати певні види діяльності щодо навчання та виховання учнів у ситуаціях, що змінюються. Основні складові системи професійних умінь учителя образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 13.09.2017Перспективи застосування технологічного підходу як методологічного підґрунтя фахової підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва як трансляторів і творців художньої культури людства. Умови реалізації у вищій освіті технологічного підходу.
статья, добавлен 10.06.2023У науковій статті розглянуто естетичне виховання учнів з особливими освітніми потребами в позаурочній діяльності засобами образотворчого мистецтва як один із найважливіших аспектів формування особистості, з’ясовано основні напрями естетичного виховання.
статья, добавлен 21.06.2022Огляд формування візуальної культури майбутніх учителів образотворчого мистецтва в умовах вищої педагогічної освіти. Візуальна культура як здатність студентів сприймати візуальне мистецтво на базі образів у ході вивчення дисципліни "Флористичний дизайн".
статья, добавлен 09.02.2023Поєднання захоплюючого викладання з науково обґрунтованими принципами навчання як найкращий шлях здійснення художньої освіти в школі. Малюнок вчителя на класній дошці як чудовий метод і засіб навчання учнів образотворчого мистецтва, приклад работи.
статья, добавлен 30.10.2020Шлях формування колірного сприйняття пейзажу як жанру образотворчого мистецтва в процесі вивчення виразних живописних прийомів на уроках для молодшого шкільного віку в загальноосвітній школі. Педагогічні умови та прийоми мистецького навчання учнів.
статья, добавлен 14.02.2022Адаптація та соціалізація підлітків з інтелектуальними порушеннями до сучасного життя. Формування в них міжособистісних стосунків, спільної діяльності, норм поведінки, спілкування. Психолого-педагогічний вплив на формування їх соціальної компетентності.
статья, добавлен 20.05.2022Створення нових технологій, методик освітнього процесу - напрям модернізації сучасної системи освіти. Особливості вищої нервової діяльності, психічного розвитку - фактор, що визначає специфіку розладів мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями.
статья, добавлен 12.06.2022Рішення актуальної проблеми сучасної педагогіки мистецтва – класифікації і дидактичної структури уроків образотворчого мистецтва у початковій школі. Визначення змісту професійної підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва в початкових класах.
статья, добавлен 13.02.2016Обґрунтування поняття "зв’язне мовлення" та визначення особливостей становлення та розвитку зв’язного мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями. Розробка шляхів корекційно-розвиткової роботи з формування та розвитку зв’язного мовлення у дітей.
статья, добавлен 07.11.2023