Спрямованість логопедичної роботи з дітьми після кохлеарної імплантації
Визначення поняття "кохлеарна імплантація". Спеціальні умови організації слухового середовища під час занять. Опис основних етапів (початковий, основний, мовленнєвий, розвитку зв'язного мовлення) логопедичної роботи з дітьми після кохлеарної імплантації.
Подобные документы
Інтерес до занять з елементами гри у футбол, причини: інтерес дітей та батьків до занять цим видом оздоровчо-рекреаційної активності. Інноваційні підходи до організації рекреаційних занять із дітьми дошкільного віку на базі спортивно-оздоровчих клубів.
статья, добавлен 11.11.2020Вивчення особливостей розвитку ідей полікультурності в Україні. Форми і методи полікультурного виховання у початковій школі. Розробка моделей і методик полікультурної освіти. Аналіз зарубіжного досвіду роботи з полікультурними дітьми в початковій школі.
статья, добавлен 06.09.2024Узагальнення особливостей психомоторного та когнітивного розвитку дітей дошкільного віку з порушенням мовлення. Розгляд найбільш ефективних засобів фізичного виховання та методів організації занять з дітьми із затримкою мовлення в дитячому соціумі.
статья, добавлен 12.02.2024Особливості смислової організації зв'язного мовленнєвого висловлювання у дітей старшого дошкільного віку з недорозвиненням мовлення. Розглянуто закономірності та умови розвитку зв'язного мовлення (розгорнутого мовленнєвого повідомлення) в онтогенезі.
статья, добавлен 08.02.2024Методика формування дружніх стосунків між дітьми в колективній образотворчій діяльності. Порівняння стосунків в дитячому колективі до експерименту та після проведеної роботи. Формування самооцінки й комунікативних навичок, виховання товариськості.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження проблеми активізації пізнавальної діяльності студентів у процесі роботи з дітьми в літній період. Організація здоров'язбережного дозвілля школярів. Напрямки роботи з формування основ здорового способу життя студентів у виховному просторі.
статья, добавлен 28.08.2018Визначення сутності поняття "логопедична гімнастика" як окремої категорії логопедичної корекції. Елементи логоритміки, які використовують логопеди на своїх заняттях. Змістове наповнення логопедичної гімнастики як окремої категорії, її елементи та види.
статья, добавлен 30.05.2018Обґрунтування актуальності якісної підготовки вихователів дошкільних закладів освіти як спеціалістів нової формації. Аналіз системи підготовки вихователів до педагогічної діяльності та рекомендації щодо їх спілкування з дітьми з порушеннями мовлення.
статья, добавлен 06.02.2023Аналіз основних підходів до визначення психологічної готовності фахівців спеціальної та інклюзивної освіти до роботи з аутичними дітьми. Характеристика компонентів формування потрібного рівня знань, умінь фахівців спеціальної та інклюзивної освіти.
статья, добавлен 12.12.2022Особливості підготовки педагогів до роботи з дітьми етнічних меншин, дітьми-мігрантами, поглиблення науково-дослідницької підготовки майбутніх фахівців. Опис сучасного етапу розвитку педагогічної освіти США, програми підготовки педагогів у різних штатах.
статья, добавлен 24.05.2023Обґрунтування ролі соціально-педагогічної практики як однієї з умов формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування. Професійне становлення соціальних педагогів.
статья, добавлен 29.10.2016Зміст мовленнєвого розвитку. Проблема нормативно-правового забезпечення щодо здійснення логопедичної діяльності в умовах початкової школи. Профілактика та корекція порушень мовлення та його недорозвинення у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 02.10.2018Аналіз науково-педагогічної літератури з проблеми соціальної роботи в умовах об’єднаних територіальних громад з дітьми із вразливих сімей. Дослідження змісту та форм соціальної роботи з дітьми із вразливих сімей в умовах об’єднаних територіальних громад.
статья, добавлен 27.05.2020Професійне становлення майбутніх соціальних педагогів. Роль соціально-педагогічної практики як однієї з умов формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування.
статья, добавлен 09.01.2019Особливості відновлюваної роботи засобами фізичної реабілітації з людьми, що мають обмеження в розвитку. Розгляд компонентів підготовки фахівців з фізичного виховання та спорту до реабілітаційної роботи з дітьми з обмеженими фізичними можливостями.
статья, добавлен 29.12.2020Вивчення можливостей використання арт-терапевтичних заходів в процесі роботи з дітьми дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення. Дослідження специфіки структури інтелектуального та особистісного розвитку дітей з тяжкими порушеннями мовлення.
статья, добавлен 17.01.2023Вплив театралізації на психічний розвиток дитини. Вплив використання театралізацій на заняттях з дітьми старшого дошкільного віку із заїканням на підвищення мотивації до корекційно-логопедичної роботи. Забезпечення корекції порушень комунікативної сфери.
статья, добавлен 30.05.2018Доцільність та необхідність застосування принципів (інтегративності, системності, міжфакторної зумовленості), які забезпечують ефективність профілактичної роботи з дезадаптованими дітьми. Аналіз практичних механізмів реалізації педагогічних принципів.
статья, добавлен 09.05.2018Дослідження проблеми реабілітаційної роботи з дітьми з обмеженими фізичними можливостями у сучасній літературі. Характеристика пріоритету всіх видів реабілітації, що має напрямок гуманістичного спрямування з урахуванням індивідуальних особливостей.
статья, добавлен 15.02.2018Обґрунтування доцільності та необхідності застосування принципів інтегративності, системності, міжфакторної зумовленості, які забезпечують ефективність профілактичної роботи з дезадаптованими дітьми. Аналіз механізмів реалізації педагогічних принципів.
статья, добавлен 26.08.2018Актуалізується проблема літературної освіти дітей, формування в них повноцінної читацької діяльності; проблема готовності закладів дошкільної освіти і родини до роботи з дитячою книжкою, котра є ефективним засобом розвитку зв’язного мовлення дошкільників.
статья, добавлен 17.07.2023Розгляд самостійної роботи з позиції активізації діяльності студентів у навчанні. Виховання певної культури самостійної роботи, її раціональне спрямовання, формування методики розвитку різноманітних мовленнєвих умінь під час оволодіння мовним матеріалом.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз методів розвитку зв’язного мовлення на уроках мови в початковій школі. Істотні лінгвістичні ознаки монологу. Робота над словом, словосполученням та реченням як підготовча ланка в системі роботи над монологічним і діалогічним мовленням учнів.
статья, добавлен 30.08.2017- 124. Попередження порушень писемного мовлення в дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку
Порушення писемного мовлення в дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку. Попередження порушень писемного мовлення у дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку церебрально-органічного ґенезу за допомогою логопедичної роботи.
статья, добавлен 15.06.2023 - 125. Досвід організації соціально-виховної роботи з дітьми за місцем проживання у ІІ половині XХ століття
Розкриття особливостей практичного втілення ідей соціального виховання. Дослідження напрямів взаємодії з дітьми за місцем проживання. Аналіз ролі та діяльності основних соціальних інститутів, що забезпечували позакласну роботу в ІІ половині XХ століття.
статья, добавлен 09.09.2017