Развитие коммуникативных навыков у младших школьников с задержкой психического развития
Диагностика актуального состояния коммуникативных навыков младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР), разработка корекционно-развивающей программы для их формирования. Основные показатели коммуникативной готовности к школьному обучению.
Подобные документы
Особенности психического развития слабовидящих детей. Классификация видов нарушения зрения. Развитие компенсаторных навыков у слабовидящих детей младшего школьного возраста. Изучение уровня коммуникативных навыков у детей-школьников с нарушениями зрения.
курсовая работа, добавлен 17.01.2012Значение гигиенических навыков в развитии младших школьников. Психолого-педагогическая характеристика данного возраста. Анализ сформированности и разработка эффективных рекомендаций для родителей по развитию гигиенических навыков младших школьников.
курсовая работа, добавлен 17.01.2015Анализ исследований по проблеме обучения младших школьников с задержкой психического развития изложению. Приемы, способствующие формированию умения репродуцировать текст. Изучение особенностей репродуктивной формы письменной речи третьеклассников с ЗПР.
статья, добавлен 26.04.2019Особенности познавательной деятельности детей с задержкой психического развития. Программы коррекционно-развивающего обучения для младших школьников, имеющих интеллектуальные нарушения. Педагогический процесс обучения иностранному языку в классах ЗПР.
курсовая работа, добавлен 17.01.2013Сущность психолого-педагогических предпосылок развития психологической готовности младших школьников к переходу в среднюю школу в условиях нетрадиционного психологического сопровождения. Особенности развития учебной деятельности младших школьников.
автореферат, добавлен 20.01.2018Формирование навыков и умений устной и письменной речи. Развитие коммуникативной компетенции в процессе обучения русскому языку. Побуждение речевой активности младших школьников. Самостоятельное решение задач на основе знаний, умений и качеств личности.
научная работа, добавлен 22.08.2017Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Выявление уровней агрессивности школьников. Коррекция агрессивного поведения посредством игровых упражнений. Оценка эффективности их проведения.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Универсальные учебные действия, их виды и значение в обучении младших школьников. Пластичные материалы для лепки, их типы и характеристика. Анализ развивающих занятий, способствующих формированию коммуникативных универсальных образовательных навыков.
дипломная работа, добавлен 24.09.2017- 59. Изучение особенностей репродуцирования текста младшими школьниками с задержкой психического развития
Развитие речи - важнейшая задача обучения родному языку. Овладение грамматическим строем речи. Особенности формирования лексического запаса языка. Развитие репродуктивной формы письменной речи младших школьников, имеющих задержку психического развития.
статья, добавлен 22.04.2019 Теоретические основы исследования коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Медико-биологическая характеристика детей с интеллектуальной недостаточностью. Навыки общения у детей младшего возраста с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Теоретические аспекты развития коммуникативных умений у детей младшего школьного возраста. Рассмотрение коммуникативный умений с разных позиций. Формирование коммуникативных навыков в младшем школьном возрасте на уроках и внеурочной деятельности.
статья, добавлен 20.08.2022Развитие навыков устной монологической речи на уроках литературного чтения. Формирование речевого слуха у младших школьников. Расширение словарного запаса, коммуникативных умений и навыков сотрудничества. Выработка дикции, соблюдение правил орфоэпии.
статья, добавлен 24.03.2019Теоретические аспекты развития коммуникативных способностей младших школьников. Индивидуально-психологические особенности человека, обеспечивающие легкое вступление в контакты с другими людьми. Проблемы формирования коммуникативных способностей.
курсовая работа, добавлен 30.03.2014Анализ теоретических аспектов профессионального самоопределения. Этапы профессионального самоопределения старших школьников с задержкой психического развития при проведении профориентации. Оценка степени заинтересованности родителей в данном процессе.
статья, добавлен 09.12.2021Формирование вербальных коммуникативных навыков у детей раннего возраста с задержкой речевого развития как психолого-педагогическая проблема. Задачи и методики коррекционного обучения и воспитания детей с ЗРР. Исследование уровней общения, понимания речи.
дипломная работа, добавлен 19.01.2020Теоретические вопросы изучения развития навыков коммуникации у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством сюжетно-ролевой игры. Игровая деятельность в психическом развитии ребёнка. Изучение навыков коммуникации.
курсовая работа, добавлен 26.07.2017Значение фольклора с его жанрами, учитывающими возрастные периоды развития подрастающего поколения, как фактора всестороннего воспитания и развития, педагогической поддержки процесса социализации младших школьников с задержкой психического развития.
статья, добавлен 26.04.2019Общая характеристика задержки психического развития. Особенности личности у детей с задержкой психического развития. Разработка психокоррекционных программ по развитию мышления детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 08.04.2014- 69. Процесс развития пространственных представлений младших школьников с задержкой психического развития
Особенности и подходы к формированию пространственных представлений у младших школьников с ЗПР. Характеристика процессуальных аспектов исследования и результатов констатирующего этапа исследования. Программа развития пространственных представлений.
дипломная работа, добавлен 16.02.2014 Развитие коммуникативных навыков детей младшего школьного возраста как одна из важных проблем на современном этапе социальных отношений. Работа в группе в ходе театрализованной деятельности - процесс, помогающий ребёнку осмыслить учебные действия.
статья, добавлен 17.01.2022Проблема психологической готовности детей к школе, а также основные факторы, влияющие на ее формирование. Особенности детей с задержкой психического развития, разработка и принципы коррекционно-педагогической работы по развитию мотивационной готовности.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Внедрение инновационных технологий и новых учебных программ обучения школьников с задержкой психического развития. Оценка фактора демократичности и комфортности получения знаний в школе. Выявление и дальнейшее сопровождение более способных детей.
статья, добавлен 04.10.2017Особенности и методология определения коммуникативных умений младших школьников в ходе экспериментального исследования. Выявление влияния индивидуально-ориентированной системы обучения на развитие коммуникативных умений (языковой компетенции) детей.
контрольная работа, добавлен 19.10.2012Обзор психолого-педагогической характеристики ребенка дошкольного возраста с задержкой психического развития. Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с задержкой психического развития и недостатками речевого развития.
контрольная работа, добавлен 27.02.2016Выявление психолого-педагогических особенностей формирования общения младших школьников в процессе внеурочной деятельности. Описание организации индивидуальной и массовой внеклассной воспитательной работы, этапов развития коммуникативных способностей.
дипломная работа, добавлен 01.12.2015