Особенности волевого поведения
Характеристика воли как высшего проявления человеческой активности. Особенности воли учащихся с недостатками умственного развития. Анализ влияния волевых качеств на интеллектуальное развитие личности. Влияние развития речи и мышления на волевые качества.
Подобные документы
Воля и произвольность как важнейшие качества личности человека. Знакомство с проблемами исследования волевых качеств личности в старшем дошкольном возрасте. Рассмотрение основных способов работы с дошкольниками в целях формирования их волевых качеств.
курсовая работа, добавлен 01.02.2022Способность человека сдерживать свои эмоциональные проявления, подавлять импульсивные, малообдуманные эмоциональные реакции. Волевые качества, характеризующие самообладание: выдержка, решительность, смелость. Негативные и позитивные проявления упорства.
эссе, добавлен 24.04.2015Общие характеристики игры. Определение игры, ее сущность и особенности. Классификация и виды игр. Развитие личности ребенка под влиянием игры. Влияние игры на развитие и формирование личности и воли ребенка. Игра и эмоциональное развитие детей.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Обзор психолого-педагогических исследований по проблеме развития эмоционально-волевой сферы у детей с умственной отсталостью. Особенности волевых качеств и эмоциональных проявлений у умственно отсталых дошкольников. Проблемы личностного развития.
курсовая работа, добавлен 10.04.2009- 105. Понятие мышления
Особенности физиологической основы мышления. Исследование мыслительных операций умственно отсталых школьников. Виды мышления: наглядно-действенное, наглядно-образное и словесно-логическое. Особенности мышления учеников с недостатками умственного развития.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016 Воля как важный фактор морального развития личности. Упрямство, главные особенности воспитания дисциплинированности у детей. Игра как ведущий вид деятельности в младшем школьном возрасте. Роль подвижных игр в формировании волевых качеств учеников.
реферат, добавлен 18.01.2015Рассмотрение понятия "сила воли", его компонентов. Определение ведущих волевых качеств самбиста. Анализ волевой сферы учеников среднего школьного возраста и начинающих самбистов. Разработка рекомендаций по формированию морально-волевых и волевых качеств.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Основные формы протекания эмоциональных реакций, механизмы внутренней регуляции психической деятельности и поведения. Понятие аффекта, стресса, настроения. Основные характеристики и функции чувств. Особенности воли и структура волевого акта.
контрольная работа, добавлен 21.11.2010Раскрытие содержания теории личности как совокупности гипотез о природе и механизмах личностного развития человека. Врожденные и приобретенные источники развития личности и свобода воли человека. Сознательное и бессознательное в личном мире индивида.
реферат, добавлен 06.08.2013Трактовка воли как универсальной субъектной характеристики и условия реализации трудовой активности личности. Анализ отдельных волевых характеристик будущих специалистов в сфере безопасности жизнедеятельности в процессе получения высшего образования.
статья, добавлен 10.07.2013Понятие воли и произвольного поведения. Произвольность как функция мотивации. Развитие волевых качеств индивидуума и произвольного поведения детей. Становление и оформление мотивационной сферы дошкольника, подготовка ребенка к школьному обучению.
контрольная работа, добавлен 17.04.2015Воля как сознательное регулирование человеком своего поведения и психических явлений, ее понимание в историческом аспекте, характерные особенности и ее психологические функции. Условия развития основных волевых качеств у лидера в современных условиях.
курсовая работа, добавлен 24.12.2009- 113. Теория воли
Описание воли как способности человека сознательно управлять собой в деятельности с трудно достижимыми целями. Ее активизирующая и тормозящая функции в психической деятельности. Структура волевого процесса по Вундту. Сущность мотивов в теории воли.
реферат, добавлен 25.11.2016 Значение воли как инструмента, используемого мотивациями высшего порядка, в процессе интеллектуального планирования и реализации жизненных целей, начале военной карьеры. Развитие волевой регуляции поведения у человека, мотивация воинской деятельности.
статья, добавлен 10.03.2019Значимость и сущность умения управлять своей волей и сознанием в благородных целях. Роль самовоспитания. Тренировка и активизация волевых усилий. Борьба с недостатками. Формирование личностных качеств через самореализацию. Подавление интуитивной лени.
статья, добавлен 27.11.2010Особенности психического развития детей 6-7 - летнего возраста. Уровень развития памяти и мышления. Общение как условие уровня развития детей. Влияние взрослого на развитие личности детей. Развитие восприятия в дошкольном детстве. Кризис семи лет.
дипломная работа, добавлен 12.09.2011Общая характеристика речи, предпосылки ее возникновения. Биологическое и филогенетическое развитие человеческой речи. Физиологические основания для формирования речи. Речь и развитие способности ее восприятия. Взаимосвязь развития мышления и речи.
контрольная работа, добавлен 19.01.2012Основные особенности дошкольного возраста, мотивы ребенка (познавательный, соревновательный и др.) и развитие эмоциональной сферы, функции речи, самосознания и воли. Особенности периодизации возрастного развития, классификация периодов детского развития.
контрольная работа, добавлен 21.04.2015Преодоление препятствий как необходимый фактор. Проявление и развитие воли. Психологическая характеристика тренировочного процесса. Самовоспитание как неотъемлемая часть подготовки. Уровни развития волевых качеств по параметрам генерализованности.
курсовая работа, добавлен 14.03.2016- 120. Развитие силы воли
Важность развития силы воли и методы повешения силы воли у подростка. Развитие волевой регуляции через формирование мотивационно-смысловой сферы, мировоззрения и убеждений человека, а также способности к волевым усилиям в особых ситуациях действия.
статья, добавлен 22.02.2019 Характеристика периода новорожденности. Особенности социального развития, познавательных процессов, формирования личности в младенчестве. Интеллектуальное развитие ребенка, влияние игры на его развитие. Психологическая готовность к школьному обучению.
курс лекций, добавлен 17.05.2016Развитие высших психических функций (внимания, памяти, мышления, речи, арифметических операций, форм волевого поведения, личности и мировоззрения) ребенка как переход "естественных" в "культурные". Анализ и структура нервных процессов. Метод доследования.
книга, добавлен 27.10.2013Воля - сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков. Проявления волевых качеств человека и их развитие.
реферат, добавлен 29.03.2012Различные точки зрения на процесс мышления в психологической науке, генетические корни мышления и речи. Формирование понятий, ассоциаций и логики. Развитие познавательной сферы личности младшего школьника, диагностика мыслительных процессов у детей.
курсовая работа, добавлен 01.02.2011Индивидуально-психологические особенности школьников (характер, акцентуация, темперамент). Социально-психологические особенности старшеклассников как социальной группы. Диагностическая методика, направленная на диагностику толерантности, ее анализ.
доклад, добавлен 17.10.2017