Чтение как вид речевой деятельности
Основные характеристики монологической речи: развернутость, последовательность, логичность, содержательность. Рассмотрение рецептивного характера чтения как деятельности. Избирательность зрительного восприятия и психофизиологические механизмы чтения.
Подобные документы
Рассмотрение лингвистических, психолингвистических и дидактических основ аудирования как вида речевой деятельности. Анализ особенностей восприятия на слух французской речи и связанных с ними трудностей при работе с аутентичными французскими записями.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014- 77. Наша семья
Общая характеристика викторины "Буквы разбежались". Знакомство с навыками слогового и слитного чтения с соблюдением пауз и интонации, словесного и логического ударения. Рассмотрение особенностей изучения слов и коротких предложений, анализ способов.
конспект урока, добавлен 21.12.2020 Рассмотрение говорения как вида речевой деятельности. Основные трудности при обучении фонетическому аспекту говорения на сегментном и супрасегментном уровнях. Формирование фонетических, лексических и грамматических навыков речи; их влияние на говорение.
реферат, добавлен 26.09.2018Основные проблемы описания частиц. Слово "ну" в словарях и научной литературе. Понятие, классификация и границы класса частиц. Прагматика, семантика и функции частиц, теория речевых актов. Адресованность монологической речи и эгоцентрические элементы.
дипломная работа, добавлен 23.05.2018В статье автором описывается опыт обучения студентов-иностранцев чтению современной художественной литературы на русском языке. Обучение выстраивается на основе технологии сопровождения образовательной деятельности, разработанной И.Б. Ворожцовой.
статья, добавлен 01.12.2021- 81. Язык и речь
Сущность языка как средства общения между людьми, неразрывно связанного с мышлением. Процесс классификации на фонетические, лексические и грамматические единицы. Понятие речевой деятельности, ее основные виды: говорение, письмо, слушание и чтение.
реферат, добавлен 22.09.2013 Психологическая характеристика учащихся при обучении иностранному языку на среднем этапе. Основные этапы проектной деятельности. Классификация методов проектирования учебной деятельности. Основные этапы развития умения монологического высказывания.
курсовая работа, добавлен 31.03.2013Исследование речевой деятельности девушек-курсантов. Особенности их речевой продукции на предтекстовом уровне. Лингвистические характеристики текстов как продуктов индивидуальной речевой деятельности и психологические компоненты речевых действий.
статья, добавлен 20.11.2020Исследование и анализ работы языка из перспективы феноменологии чтения. Рассмотрение концепции телесности языка, предложенной М. Мерло-Понти. Характеристика измерения телесности и сопутствующих моментов гуссерлевской концепции интерсубъективности.
статья, добавлен 28.04.2022Культура речи и профессиональная этика юриста. Нормы речевого поведения судебного оратора. Ясность, точность, логичность, убедительность судебной речи как стилеобразующие характеристики. Лингвистический анализ речи судебных ораторов: Ф. Плевако, А. Кони.
дипломная работа, добавлен 10.07.2010- 86. Реализация межпредметных связей русского языка и литературы при работе над выразительным чтением
Развитие техники речи на уроках выразительного чтения по русскому языку. Условия формирования речевых умений с использованием межпредметных связей. Воспитательно-образовательный процесс реализации интегрированного подхода к изучению русской литературы.
курсовая работа, добавлен 23.11.2023 Проблема семантизации лексических единиц школьниками с нарушениями чтения. Рассмотрение теоретических оснований для исследования феномена, взаимосвязь процессов семантизации и идентификации слов. Изучение стратегии толкования и идентификации лексем.
статья, добавлен 08.02.2021Интерес современной науки к изучению публичной речи как риторического и языкового явления, к вопросам, связанным с участием языковых средств в процессе убеждения. Лексико-грамматические и стилистические характеристики. восприятия речевого сообщения.
дипломная работа, добавлен 23.08.2014Изучение проблем разговорной речи в процессе обучения иностранному языку. Характеристика модели активизации процесса обучения английскому языку, учащихся общеобразовательной школы. Обзор обучения диалогической и монологической речевой деятельности.
курсовая работа, добавлен 31.05.2013Исследование русского языка и речи, их взаимосвязи. Изучение назначения и видов речи, разделение речи на устную и письменную. Возникновение речевого этикета. Рассмотрение принципов построения публичной речи, использование их в ораторском искусстве.
контрольная работа, добавлен 22.01.2010Значение и оттенки глаголов зрительного восприятия, трудности адекватного восприятия и усвоения материала в курсе преподавания русского языка как иностранного. Лексико-семантические группы русских глаголов. Формирование у учащихся грамматических понятий.
статья, добавлен 30.12.2018Определение термина "культура речи". Особенности овладения языковыми нормами, т.е. знание правил использования языковых единиц в литературной речи. Основные коммуникативные качества речи: правильность, выразительность, логичность, ясность и другие.
статья, добавлен 24.02.2019Выявление лингвистических и описание психологических особенностей монологического высказывания. Функции, типология и лингводидактические особенности монологической речи. Методика обучения монологическому высказыванию на английском языке в школе.
курсовая работа, добавлен 27.10.2015Создание на занятии мультиконтекстуальное пространство, в котором могут обучаться студенты с разным уровнем владения русским языком как иностранным. Технологии сопровождения образовательной деятельности в работе с текстами художественной литературы.
статья, добавлен 23.03.2022Рассмотрение интонационной делимитации субъектом исходных речевых компонентов устной речи. Описание признаков и функций речевых единиц, их разграничение по участию в порождении и оформлении речи, а также по их отношению к устной или письменной её формам.
статья, добавлен 22.05.2016Признаки неверного стиля чтения текстов и стихов при постановке сценической речи в спектакле и на концертах. Правильная манера декламации и стихотворной речи. Методы работы над речью, использование приемов пения. Роль музыкальной звучной речи для сцены.
эссе, добавлен 10.02.2011Анализ связи между точностью речи и точностью словоупотребления. Нарушения точности речи в результате недостаточного знания особенностей языка. Проявление логичности речи на лингвистическом уровне. Чистота, богатство, выразительность и уместность речи.
реферат, добавлен 24.10.2015Система коммуникативных качеств речи как объект учения о культуре речи. Основные коммуникативные качества речи: правильность, богатство, чистота, точность, логичность, выразительность, доступность, уместность. Употребление вариантных форм существительных.
контрольная работа, добавлен 24.10.2010- 99. Культура речи
Этапы формирования личности человека в процессе общения. Особенности речевой деятельности человека. Лингвистические средства повышения смысловой значимости и эмоциональной насыщенности речи. Формы публичных выступлений. Сущность ораторского искусства.
реферат, добавлен 27.03.2012 Понятие языка как системы знаков. Характеристика видов и функций речи, основные различия между устной и письменной речью. Культура речевой деятельности, ее коммуникативная целесообразность. Типы диалогов и монологов, специфика разновидностей устной речи.
курсовая работа, добавлен 22.07.2010