Методика музыкального воспитания
Музыка как средство эстетического воспитания ребенка, формирования его морального облика и средства активизации умственных способностей. Признаки музыкальности детей и развитие их творческой активности. Характеристика музыкального репертуара дошкольников.
Подобные документы
Развитие эмоционально-нравственной культуры личности в современной школе. Характеристика общедидактических и специальных методов музыкального воспитания и обучения. Место музыкального образования в условиях системы общего и дополнительного образования.
реферат, добавлен 30.05.2013Игры как средство обучения, адаптации и воспитания детей для их адаптации в обществе. Развитие творческих навыков, умственных способностей, моральных качеств личности ребенка. Влияние игры на активизацию учебной деятельности и социализацию школьников.
статья, добавлен 17.10.2024Зарождение мышления, его виды, особенности развития в раннем и дошкольном возрасте. Значение игры для реализации ребенка как личности. Влияние обучения, эстетического и музыкального воспитания на формирование мыслительной деятельности у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 08.10.2013Характеристика особенностей художественно-эстетического развития. Анализ задач музыкального воспитания в детском саду. Исследование форм музыкально-эстетического воспитания дошкольников. Основы метода моделирования художественно-творческого процесса.
контрольная работа, добавлен 13.02.2016Педагогическое значение музыкально-ритмических движений в музыкальном развитии дошкольников. Музыкально-ритмическая деятельность, как средство развития воображения детей, их творческой активности, как один из основных видов музыкального воспитания.
статья, добавлен 30.07.2018Музыкальное воспитание в первых детских садах России. Задачи музыкального воспитания. Развитие музыкальных способностей. Длительность звука и чувство ритма. Тембровая окраска и тембровый звук. Развитие музыкальных способностей в пении. Музыка и движение.
курсовая работа, добавлен 22.04.2009Слушание музыки, ее восприятие и анализ. Эстетическое развитие дошкольников. Первое ознакомление с музыкой. Инструментальная и вокальная музыка. Освоение и запоминание музыкального произведения. Восприятие музыки, осознание общего ее характера.
контрольная работа, добавлен 25.01.2012Народная культура как средство эстетического воспитания младших школьников. Особенности музыкального воспитания в начальных классах. Методика формирования музыкальной эстетической культуры учеников младшего школьного возраста средствами народной культуры.
курсовая работа, добавлен 15.08.2013Место физического воспитания детей дошкольного возраста в общей системе воспитания с учетом современных требований. Цели и задачи, средства и методы физического воспитания дошкольников. Методика обследования основных физических качеств у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 22.02.2015Музыкальное воспитание как средство эстетических и нравственных качеств личности. Формы музыкальной деятельности и их влияние на воспитание ребенка. Разработка соответствующего программного материала. Методика эстетического воспитания школьников.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Разработанная Д.Б. Кабалевским универсальная система уроков музыки в школе, идея формирования у учащихся общемузыкальной культуры, которая является неотъемлемой составляющей всестороннего развития личности. Анализ методики музыкального воспитания детей.
статья, добавлен 21.11.2021Музыкальное воспитание как систематическое развитие музыкальных способностей и вкусов, общей культуры человека. Педагогическая мысль и традиции музыкального воспитания в Древней Руси их взаимосвязь с культурой и бытом восточных славянских племен.
реферат, добавлен 16.02.2016Психолого-педагогические особенности развития эмоционально-образного восприятия младших школьников. Музыка в виде средства воспитания и обучения как один из предметов эстетического цикла. Сущность методики по развитию музыкального слуха Г.А. Струве.
контрольная работа, добавлен 15.10.2015Цель, средства и методы нравственного воспитания. Психологические особенности детей дошкольного возраста. Игра как школа социальной активности, источник развития морали ребенка. Формирование человеческих взаимоотношений у дошкольников в процессе игры.
курсовая работа, добавлен 28.10.2015Возрастные особенности и специфика учебной деятельности подростков. Дидактические и психологические аспекты использования музыки как средства активизации познавательной деятельности детей. Создание программы экспериментального музыкального материала.
курсовая работа, добавлен 26.01.2014Актуальность развития способов педагогической активизации духовного овладения произведениями музыкального искусства в дошкольном возрасте. Разработка методического комплекса обучения музыке. Эффективность внедрения исследуемой программы воспитания.
курсовая работа, добавлен 29.12.2014- 67. Социально-педагогическая деятельность по введению подростка в пространство музыкального воспитания
Определение средств, способствующих творческой деятельности подростка. Условия успешности музыкального воспитания в социально-педагогической деятельности. Роль социального педагога в формировании позитивных личностных качеств детей и подростков.
статья, добавлен 28.09.2018 Проблемы детского музыкального образования. Стратегия и тактика российской семьи в сфере музыкального воспитания и образования ребенка. Роль модели семейного воспитания ребенка с приоритетом музыкально-образовательного направления для семей разного типа.
автореферат, добавлен 18.11.2010Методы и значение эстетического воспитания и творческой активности в семье, в школах и внешкольных учреждениях. Мера причастности к художественному творчеству, практическое участие в создании прекрасного в жизни, развитии творческих способностей.
реферат, добавлен 14.11.2009Подвижная игра как средство всестороннего воспитания детей дошкольного возраста. Воздействие на организм и на все стороны личности ребенка как их характерная ее особенность. Принципы физического, умственного, нравственного, эстетического воспитания.
статья, добавлен 22.10.2018Формы организации музыкальной деятельности детей, их характеристика и отличительные черты. Организация и построение музыкальных занятий, роль и место музыки в быту детского сада, её влияние. Значение музыки в различных видах деятельности дошкольника.
контрольная работа, добавлен 18.01.2015Анализ методов музыкального обучения в исторической ретроспективе. Педагогическая концепция общего музыкального воспитания Кабалевского. Новые ведущие методы музыкального обучения, которые находятся в закономерной связи с содержанием предмета "Музыка".
реферат, добавлен 24.01.2020Методы этического воспитания дошкольников. Формирование морального сознания, нравственных чувств и привычек ребенка. Значение родительского контроля над поведением детей. Художественная литература как средство развития гуманных качеств личности подростка.
статья, добавлен 26.08.2020Рассмотрение вопроса интеграции как метода в системе общего музыкального образования. Анализ современного состояния проблемы использования интегрированного подхода в обучении. Взаимосвязи музыки и поэзии в контексте эстетического воспитания школьников.
статья, добавлен 01.07.2021Сущность художественного воспитания и образования. Содержание и направленность музыкального воспитания в 20-50-е годы. Музыкально-педагогическая деятельность и вклад в развитие музыкального воспитания Б.В. Асафьева, Б.Л. Яворского, В.Н. и С.Т. Шацких.
курсовая работа, добавлен 13.06.2013