Условия организации социально-педагогической работы в школе
Аспекты личностных особенностей старшеклассников и их влияние на профессиональное самоопределение. Психологические особенности старшеклассников. Профориентационная работа, направленная на формирование личностно-профессионального самоопределения.
Подобные документы
Комплексный анализ модели и программы педагогической превенции отклоняющегося поведения старшеклассников. Принципы и закономерности построения методологического инструментария. Тенденции в развитии характерологических особенностей старшеклассников.
статья, добавлен 01.09.2018Теоретические аспекты профессионального самоопределения старшеклассника. Особенности старшего школьного возраста. Роль самооценки в профессиональном самоопределении. Самопознание в выборе профессии. Исследование видов профессиональной деятельности.
курсовая работа, добавлен 17.09.2015Теоретические предпосылки для исследования профессионального самоопределения. Исследование особенностей развития научного творчества на первых трех стадиях профессионального самоопределения среди школьников и студентов. Кейс-методы как основная методика.
статья, добавлен 01.06.2018Исследование социально-экономических и педагогических предпосылок, возможности участия организаций промышленности и сферы социальных услуг по формированию профессионального самоопределения школьников моногорода. Ресурсы системы образования моногорода.
статья, добавлен 29.02.2024Переход к профильной школе как один из вариантов решения трудных задач, связанных с выбором специальности. Анализ проблем профессионального самоопределения учащихся старших классов. Организация процесса профессионального самоопределения школьников.
реферат, добавлен 10.09.2013Теоретические основы профессионального самоопределения школьников. Развитие самосознания, формирование системы ценностных ориентаций и моделирование своего будущего. Исследование профессионального самоопределения в процессе обучении биологии в школе.
курсовая работа, добавлен 10.06.2014Теоретический аспект исследования педагогической деятельности как условия профессионального самоопределения студентов. Этап самоопределения студентов в профессиональной деятельности, включение будущего учителя в ценностно-ориентировочный вид деятельности.
статья, добавлен 24.07.2018Формирование профессионального самоопределения у умственно отсталых учащихся 9 классов. Нормативно-правовое обеспечение работы по профориентации в образовательной организации. Определение задач профориентации при умственной отсталости учащихся 9 классов.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017- 59. Организация внеучебной деятельности сельской школы как условие жизненного самоопределения школьников
Модель организации внеучебной деятельности в сельской школе по содействию школьникам в жизненном самоопределении. Основные критерии результативности самоопределения. Развитие ценностно-смысловых предпочтений и социальных ориентиров старшеклассников.
автореферат, добавлен 16.07.2018 Возможности и содержание проектной деятельности как средства социально-профессионального самоопределения детей. Основные мероприятия и требования к организации проектной деятельности в системе профориентационной работы с детьми. Результаты работы.
статья, добавлен 27.02.2018Определение сущности профессионального самоопределения студентов из поколения Z. Роль компьютеризации образовательного процесса, самостоятельной и познавательной деятельности. Характеристика студента из поколения Z, профессиональное самоопределение.
статья, добавлен 26.10.2021Исследование и анализ познавательного характера освоения профессионального самоопределения личности. Определение ценности профессионального самоопределения для формирования гражданского общества. Рассмотрение роли субъекта при изучении человека.
статья, добавлен 05.03.2021Основные факторы, влияющие на профессиональное самоопределение российской молодежи, определяющие ее готовность к будущей профессиональной деятельности. Предложения по решению проблемы профессионального самоопределения и профориентации учащейся молодежи.
статья, добавлен 22.02.2021Учет возрастных свойств старшеклассников при организации педагогической поддержки их в процессе социализации. Развитие у школьников готовности к личностному и профессиональному самоопределению. Превентивная и оперативная помощь классного руководителя.
курсовая работа, добавлен 22.12.2016Разработка педагогической модели формирования ценностного отношения старшеклассников к семейным традициям средствами социально-культурной деятельности. Предоставление старшеклассникам самостоятельности при выборе содержания и способов ее организации.
автореферат, добавлен 17.08.2018Анализ отечественного опыта профориентационной работы. Сущность, критерии и показатели оценки эффективности социально-педагогического подхода к профориентации старшеклассников. Составные части профессионального просвещения. Причина выбора профессии.
дипломная работа, добавлен 14.05.2017Особенности педагогического содействия становлению готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению в образовательном процессе. Специфический феномен образования - учебно-педагогическое взаимодействие как способ активизации саморазвития.
статья, добавлен 21.09.2018Выявление социально-педагогических факторов, актуализирующих проблему системной организации профессионального самоопределения учащихся основной школы. Определение возможности продуктивного использования опыта организации профессионального самоопределения.
автореферат, добавлен 20.01.2018Педагогические условия и структура формирования познавательных потребностей старшеклассников. Разработка критериев измерения, а также методов диагностики познавательной активности старшеклассников в процессе организации исследовательской деятельности.
автореферат, добавлен 08.04.2018Проблемы профессионального самоопределения ранней юности с учетом современных реалий и появления нового феномена – "цифрового поколения". Противоречия при выборе профессионального пути школьниками. Разработка программы психолого-педагогической поддержки.
статья, добавлен 27.04.2019Проблемы профессионального становления. Современные точки зрения на профессиональное образование, на формирование позиции будущего специалиста. Принципы личностно-ориентированного профобразования. Характеристика стадий профессионального развития личности.
статья, добавлен 02.03.2019Психолого-педагогические условия формирования ценностных ориентаций учащихся в условиях профильного обучения. Ценности идеальной профессии и роль уровня притязаний, "элитарные ориентации" в личностно-профессиональном самоопределении старшеклассников.
автореферат, добавлен 14.08.2018Проблема эмоциональной устойчивости, ее место в психологии. Повышение динамизма развития производственной жизни. Выявление особенностей развития уровней эмоциональной устойчивости старшеклассников. Исследование мотивационной сферы старшеклассников.
статья, добавлен 22.03.2019Изучение психологических особенностей школьника и проблемы профессионального самоопределения. Социальное мышление личности: проблемы и стратегии исследования. Развитие способностей как гуманистическая составляющая образования. Методика Дж. Голланда.
дипломная работа, добавлен 02.02.2021Сущность и содержание педагогической поддержки в образовательном процессе. Условия ее эффективной реализации на основе критериев, свидетельствующих о динамике Я-концепции старшеклассников. Разработка педагогической методики формирования личности.
автореферат, добавлен 14.08.2018