Моральні принципи освіти обдарованих дітей у ХХ столітті
Розвиток освіти як умови створення моральних принципів підростаючого покоління та формування цих принципів в складову та невід’ємну частину особистості людини. Необхідність регулювання поведінки людей. Характеристика змісту шкільної та середньої освіти.
Подобные документы
Огляд стратегічних та законодавчих принципів реформування змісту шкільної освіти у країнах ЄС. Оновлення змісту навчальних програм на компетентнісних засадах. Розвиток цифрової компетентності як ключової в учнів закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 30.03.2023Характеристика проекту механізму ідентифікації обдарованих учнів в рамках середньої освіти як один з ключових компонентів освіти обдарованих дітей. Особливості встановлення суб'єктного складу, його функції, а також стадії процедури ідентифікації.
статья, добавлен 27.12.2016Розгляд основних питань правового регулювання освіти обдарованих дітей в Україні на основі зарубіжного досвіду. Бачення змісту законопроекту про освіту обдарованих дітей. Розуміння диференційованої освіти та права на освіту відповідно до своїх здібностей.
статья, добавлен 05.02.2019Олімпійська освіта в системі навчання. Моральні цінності, пов'язані зі спортом. Програми олімпійської освіти для дітей та молоді різного віку. Завдання педагогічної діяльності в рамках спортивного руху. Формування й розвиток олімпійської культури людини.
статья, добавлен 01.12.2017Особливості розвитку закладів загальної середньої освіти в умовах соціальних трансформацій в Україні у ХХІ столітті. Оновлення змісту базової освіти, формування особистості, сприяння національній самоідентифікації, оволодіння цінностями світової культури.
статья, добавлен 24.09.2023Формування змісту шкільної історичної освіти у Європейському Союзі. Мультикультурність як основа історичної свідомості. Перетворення національного мислення підростаючого покоління у континентальне. Формування здатності до міжкультурного діалогу.
статья, добавлен 25.03.2016Визначено принципи та критерії проєктування змісту шкільної літературної освіти на базовому предметному циклі загальної середньої освіти з урахуванням вимог Державного стандарту базової середньої освіти. Означено основні критерії добору художніх творів.
статья, добавлен 03.08.2024Вивчення основних закономірностей, що впливають на формування й модернізацію змісту початкової освіти у Великій Британії. Розвиток і модернізація змісту початкової освіти зі збереженням базових принципів, характерних для культури й історії країни.
статья, добавлен 24.10.2024Викладення періодів, тенденцій, факторів і умов становлення та розвитку середньої педагогічної освіти на Харківщині у ХХ столітті; формування її мережі та реалізації. Місце і роль середньої педагогічної освіти в системі підготовки педагогічних кадрів.
автореферат, добавлен 29.08.2014Поняття про зміст освіти. Склад і структура змісту загальної середньої освіти. Сутність, структура, основні види компетенції. Наукові вимоги до формування змісту освіти. Теорії організації тісту освіти. Реалізація змісту освіти в сучасній школі.
реферат, добавлен 06.05.2014Розкриття основних принципів німецької шкільної освіти, які полягають в законодавчо встановленій обов’язковості шкільної освіти та її загальному плані. Основні характеристики змісту навчання та оцінювання дітей у початковій та реальній школі, гімназіях.
статья, добавлен 02.12.2018Історико-методичне дослідження особливостей формування, розвитку змісту шкільної суспільствознавчої освіти України у ХХ століття. Науковий аналіз змісту загальної середньої освіти як культурологічного феномена і педагогічної моделі соціального замовлення.
статья, добавлен 28.02.2016Дослідження тенденцій розвитку теорії і практики альтернативної середньої освіти США другої половини ХХ ст. Обґрунтування можливостей застосування позитивних здобутків альтернативної середньої освіти США у процесі реформування шкільної освіти України.
автореферат, добавлен 25.09.2015Аналіз специфічних принципів навчання як системи, цілісності та взаємозв’язку принципів: орієнтованості вищої освіти на розвиток особистості майбутнього спеціаліста, відповідності змісту вузівської освіти прогнозованим тенденціям розвитку науки.
статья, добавлен 25.12.2016Характеристика ключових принципів та напрямів реформування вітчизняної системи шкільної освіти на різних етапах її розвитку. Аналіз причин, що впливали на проведення освітніх реформ (контрреформ), та їх цілі в обраних хронологічних і територіальних межах.
автореферат, добавлен 24.08.2015Створення умов в Україні для активізації та розвитку інтелекту, інтуїції, творчого мислення підростаючого покоління. Виявлення та супровід успішного становлення обдарованих учнів. Формування дослідницької компетентності у процесі реалізації STEAM-освіти.
статья, добавлен 06.06.2023Особливості формування моральних почуттів у дітей дошкільного віку, їх вплив на загальний розвиток та становлення особистості дошкільника. Визначення змісту та умов формування моральних почуттів у дітей дошкільного віку в закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 16.09.2022Характеристика основних принципів, на яких повинна базуватись система шкільної освіти. Розгляд пропозицій Е. Раєрсона щодо елементів механізму ефективного функціонування системи шкільної освіти, включаючи організацію навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 16.08.2022Розглянуто особливості формування моральних почуттів у дітей дошкільного віку, їх вплив на загальний розвиток та становлення особистості дошкільника. Визначено умови формування моральних почуттів у дітей дошкільного віку в закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 24.07.2022Зміст та обсяг поняття "зміст освіти". Аналіз рівнів, елементів, принципів, критеріїв, факторів, які враховуються при визначенні змісту середньої, професійно-технічної і вищої освіти. Недоліки сучасної інженерно-педагогічної освіти і способи їх подолання.
статья, добавлен 01.02.2019Загальна структура системи освіти у Російській Федерації. Основні проблеми і принципи її функціонування. Роль освіти у справі виховання підростаючого покоління в сучасному суспільстві. Умови дошкільного виховання, шкільного і професійного навчання.
контрольная работа, добавлен 22.03.2017Вимоги і правила реалізації принципів активності та самостійності, науковості, доступності, ґрунтовності. Сутність і завдання змісту шкільної освіти. Завдання удосконалення змісту освіти щодо вимог Національної доктрини розвитку освіти в Україні.
контрольная работа, добавлен 28.04.2011Удосконалення змісту загальної середньої освіти в Україні в історіографічному аспекті. Проголошення нових принципів освітньої політики в умовах євроінтеграції. Розвиток педагогічної науки, національної свідомості та самоідентифікації української нації.
статья, добавлен 23.07.2023Актуальні проблеми формування та реалізації демократичних принципів в освітньому процесі. Засади державної політики у сфері освіти та принципи освітньої діяльності. Розвиток самостійності здобувачів освіти, систематичне формування критичного мислення.
статья, добавлен 19.12.2022Суть реформаційних змін в системі загальної середньої освіти в КНР, їх характер, зміст, специфіка. Порівняння шкільної політики КНР і України в реформуванні середньої загальної освіти. Тенденції і перспективи розвитку загальної середньої освіти в Китаї.
автореферат, добавлен 25.02.2014