Нейролингвистическое программирование
Область знаний, изучающая структуру субъективного опыта людей, занимающаяся разработкой языка его описания, раскрытием механизмов и способов моделирования опыта с целью совершенствования и передачи выявленных моделей другим людям. Трансовые состояния.
Подобные документы
Нейролингвистическое программирование как процесс моделирования уникальных человеческих осознанных и неосознанных типов поведения. Элементарный способ извлечения эмоционального положения человека. Главная особенность якорения ресурсных состояний.
контрольная работа, добавлен 25.02.2016Характеристика процесса моделирования уникальных для каждого человека осознанных и неосознанных типов поведения, направленных на то, чтобы постоянно двигаться ко все большему раскрытию своего потенциала. История возникновения, основные задачи и принципы.
реферат, добавлен 25.12.2014Территориально-пространственные и временные факторы, влияющие на формирование отношений к другим людям. Их дифференцированное влияние на выраженность социально-психологических потребностей и типов отношений жителей мегаполиса, большого и малого городов.
статья, добавлен 09.02.2019Исследование области практической психологии, базирующейся на копировании вербальных и невербальных типов поведения людей, добившихся успеха. Виды нейролингвистической техники. Эффективность рассматриваемых приемов выработки стереотипов в мышлении.
реферат, добавлен 10.03.2016Изучение одной из наиболее популярных моделей психотерапии - нейролингвистического программирования. Понятие человеческого поведения, как предмета изучения НЛП. Обзор процесса определения психотерапевтом модальных систем подачи речевой информации.
курсовая работа, добавлен 17.07.2013Исследование механизмов приобретения навыков одно- и многоэтапным способами. Наличие связи между характеристиками реорганизации предыдущего опыта при обучении навыку на новой стороне экспериментальной клетки и числом этапов предварительного обучения.
статья, добавлен 13.06.2018Реконструкция внутренней картины этапов проживания опыта саморазвития личности: осознание проблемной ситуации; переживание лиминальности и принятие решения о самоизменении; выработка и реализация плана действий; состояние ресурсности приобретенного опыта.
статья, добавлен 23.06.2018Понятие памяти и ее закономерности. Осознание собственной индивидуальности и личности других людей. Способности человека как условие учения, приобретения знаний и формирования умений и навыков. Получение, хранение и воспроизведение жизненного опыта.
контрольная работа, добавлен 05.02.2015Понятие и сущность нейролингвистического программирования, история его возникновения и основные задачи. Общие принципы и тезисы НЛП. Значение НЛП в работе. Возможности применения технологий нейролингвистического программирования в PR–деятельности.
контрольная работа, добавлен 16.10.2010Характеристика основных механизмов и закономерностей освоения социокультурного опыта человеком. Исследование роли психологических знаний в личностном становлении педагога и психолога в системе образования. Анализ понятия психологической культуры педагога.
контрольная работа, добавлен 22.12.2014Анализ места состояния взрослости в субъективном пространстве индивида, модели субъективного состояния взрослости и его структура. Взаимосвязь субъективного состояния взрослости c группой субъектных и личностных свойств (общим фоном настроения и другими).
статья, добавлен 11.08.2018Сущность и отличительные особенности нейролингвистического программирования. Построение модели на компьютерной аналогии, согласно которой человеческий мозг может быть представлен в виде мощного компьютера, а индивидуальная психика — как набор программ.
презентация, добавлен 17.12.2018Анализ опыта внедрения технологии шахматной спортивной подготовки студентов, оценка влияния разработанной методики на психоэмоциональное состояние обучающихся. Изучение субъективного ощущения одиночества, выявление личностной и ситуативной тревожности.
статья, добавлен 23.11.2021Определение понятия и сущность изменённого состояния сознания. Условия его появления и основные признаки. Функции и классификация изменённого сознания: трансовые состояния, расширенные состояния сознания и сон, их физиологическое описание и анализ.
курсовая работа, добавлен 28.11.2014Понятие и содержание нейролингвистического программирования как новой модели человеческого общения и поведения, история его становления и развития, направления исследования и яркие представители. Методики данной модели, анализ и оценка их возможностей.
книга, добавлен 17.10.2013Общее представление о психотравмирующих ситуациях и посттравматическом стрессовом расстройстве. Признаки развития этого состояния. Насилие и жестокое обращение как факторы асоциального поведения детей. Особенности переживания психотравматического опыта.
реферат, добавлен 11.08.2016Понятие и краткая история развития системы нейролингвистического программирования, его содержание и назначение. Характеристика и функциональные особенности некоторых НЛП-технологий, направления и специфика их влияния на поведение человека в обществе.
контрольная работа, добавлен 20.12.2011Рассмотрение общения как важнейшей социальной потребности, необходимой для развития и формирования личности, а также языка как средства передачи социального опыта, культурных норм и традиций. Анализ теории межличностного взаимодействия Р. Бейлза.
курсовая работа, добавлен 24.01.2016Анализ значимых различий выраженности социально-психологических потребностей, видов и параметров отношений к другим и компонентов отношения к городу людям жителей мегаполиса, большого и малого городов. Эмоциональный компонент отношения к своему городу.
статья, добавлен 12.02.2019Учебная деятельность как вид педагогической деятельности, целью которой является человек, владеющий необходимой частью культуры и опыта старшего поколения, представленных учебными программами в форме знаний и умений. Психоэмоциональное состояние детей.
курсовая работа, добавлен 14.10.2014Основные принципы нейролингвистического программирования (НЛП), которые вывели Р. Бэндлер и Д. Гриндер и другие последователи метода. Методы восприятия человеком окружающей среды: аудиальный, визуальный и кинестетический. Основные преимущества НЛП.
статья, добавлен 09.04.2019Описание невротических потребностей, которые люди используют с целью совладания с недостатком безопасности и беспомощностью, порожденными базальной тревогой. Объединение их Хорни в три основные стратегии поведения: "от людей", "против людей" и "к людям".
реферат, добавлен 24.04.2015Социальное развитие ребенка как взаимосвязанные процессы социализации и индивидуализации, усвоения социокультурного опыта взаимодействия людей в социуме, способов общения и бесконфликтного поведения, развития коммуникативности и способности к диалогу.
учебное пособие, добавлен 04.12.2013Исследование проблемы диагностики субъектного опыта личности. Обобщение имеющихся в современной психолого-педагогической литературе приемов изучения данного феномена. Методы диагностики уровня сформированности субъектного опыта у младших школьников.
статья, добавлен 15.10.2018Агрессивность как действие, проявляющееся в отношении человека к другим людям или к себе. Виды агрессии. Причины гипнотизирующего действия телепередач и гипотезы, объясняющие механизм влияния телевизионных сцен насилия на агрессивное поведение людей.
статья, добавлен 11.05.2012