Инновационно–ориентированное развитие как фактор совершенствования опережающего управления вуза на современном этапе
Проведение исследования нормативной модели инновационного процесса, которая определяет исходное состояние вуза. Характеристика реального процесса разработки программы развития вуза. Осуществление функции руководства при системном управлении развитием.
Подобные документы
Эксперимент по внедрению в практику работы вуза системы управления подготовкой преподавателей к инновационно-коммерческой деятельности. Вуз как самообучающаяся организация. Критерии оценки эффективности системы управления подготовкой преподавателей.
статья, добавлен 04.02.2020Проблема управления конкурентоспособностью ВУЗа. Функционирование ВУЗа в бескризисном режиме. Способность своевременной адаптации ВУЗа к изменяющимся условиям внешней среды. Сочетание соперничества и сотрудничества между агентами на рынке знаний.
статья, добавлен 27.06.2013Условия разработки и характеристика концептуальных основ модели университетской кафедры в школе как инновационной образовательной структуры и формы взаимодействия ВУЗа и общеобразовательного учебного заведения. Формат работы управленческой школы.
статья, добавлен 29.01.2019Развитие инновационного потенциала преподавателя ВУЗа. Ценностно-мотивационный, когнитивный, субъектно-деятельностный и рефлексивный компоненты инновационного потенциала личности. Мотивы в повышении профессионализма, построение идеала инноватора.
статья, добавлен 25.04.2018Описание модели программы модульного обучения иностранному языку студентов технического вуза, созданной на основе специально разработанного алгоритма. Компоненты программы модульного обучения, методические рекомендации по их структурной организации.
статья, добавлен 14.12.2018Анализ структурных компонентов инновационно-образовательной среды вуза рассматривается с учетом влияния идей синергетики, кластерного подхода и педагогической инноватики. Характеристика содержательных изменений в компонентах образовательной среды.
статья, добавлен 28.06.2021Освоение информационного пространства и коадаптация его с образовательным пространством вуза. Характеристики, позволяющие решать профессиональные педагогические задачи средствами медиа и медиатехнологий. Учебно-методическое сопровождение процесса.
автореферат, добавлен 02.05.2018Анализ подходов к пониманию составляющих педагогического сопровождения процесса профессионального самоопределения старшеклассников. Рассмотрены в качестве компонентов процесса профориентации условия, модели, механизмы и формы взаимодействия школы и вуза.
статья, добавлен 03.02.2019Анализ основных факторов, оказывающих влияние на инновационное развитие высшего учебного заведения. Исследование инновационного развития вуза. Сотрудничество вузов с органами власти. Взаимодействие с молодежью и вовлечение ее в инновационную деятельность.
статья, добавлен 21.06.2016Сущность и содержание понятий информационной компетентности выпускника и информационно-образовательной среды военного вуза, расширяющие понятийнокатегориальный аппарат педагогики и принципы, отражающие построения образовательного процесса военного вуза.
статья, добавлен 01.07.2021Сущность и содержание процесса воспитания студентов лесотехнического вуза. Содержание эколого-гуманистических ценностей студентов вуза лесного профиля. Комплекс педагогических условий, обеспечивающих процесс воспитания студентов лесотехнического вуза.
автореферат, добавлен 14.08.2018Основные теоретико-методологические подходы к исследованию социальной ответственности личности студента технологического вуза. Методические рекомендации для внедрения программы развития социальной ответственности у студентов технологического вуза.
автореферат, добавлен 02.05.2018Факторы, препятствующие трансформации инновационного потенциала персонала вуза в сферу реальной практики. Разработка базовых кадровых регламентов в рамках полной модели бизнес-процессов. Постановка регулярного менеджмента внутренних компетенций вуза.
статья, добавлен 15.07.2018Аспекты учебного процесса студентов медицинского вуза. Составляющие процесса обучения на кафедре оперативной хирургии с топографической анатомией. Необходимость взаимодействия обучающегося с преподавателем. Повышение академической успеваемости отстающих.
статья, добавлен 23.01.2019Обращение к народным традициям и обычаям как один из важных путей обогащения современного организованного учебно-воспитательного процесса. Использование традиционных и инновационных форм воспитания для повышения уровня всей педагогической работы вуза.
статья, добавлен 06.07.2021Сущность и структурные характеристики здоровьеориентированной воспитательной системы вуза (ЗОВС). Подходы и принципы, содержание и механизмы управления ЗОВС. Комплекс педагогических условий, обеспечивающих эффективность управления процессом развития ЗОВС.
автореферат, добавлен 29.07.2018Термин "информационно-коммуникативная компетенция" в научном обиходе. Современное состояние образовательного процесса с точки зрения информационной среды ВУЗа. Характеристика структурно-содержательного плана информационно-коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 31.07.2018Выбор вуза для обучения как важный и непростой процесс для выпускников школы, а также для их родителей. Результаты исследования представлений первокурсников о престижности вуза. Качество образования и квалификация научно-педагогического состава.
статья, добавлен 26.09.2017Сущность процессов гуманизации и гуманитаризации образования. Определение способов развития функциональной грамотности студентов педагогического вуза в условиях гуманитаризации образовательного процесса. Критерии развития функциональной грамотности.
автореферат, добавлен 16.07.2018Критерии и показатели результативности педагогического управления развитием коммуникативной компетентности студентов торгово-экономического ВУЗа. Проверка результативности педагогического управления данным развитием опытно-экспериментальным путем.
дипломная работа, добавлен 15.07.2018Системообразующая роль воинского воспитания в процессе психолого-педагогической подготовки будущих офицеров. Реализация модели оптимизации процесса подготовки курсантов военно-инженерного вуза. Методика организации опытно-экспериментального исследования.
диссертация, добавлен 28.12.2013Анализ создания и функционирования базовой кафедры педагогического вуза. Особенности ее взаимодействия с образовательными учреждениями-партнерами. Развитие образовательного процесса и привлечение специалистов, обладающих профессиональной деятельностью.
статья, добавлен 05.02.2021Социальное и экономическое значение системы, обеспечивающей автоматизацию учебного процесса вуза, для учреждения высшего профессионального образования. Ее цели и задачи, критерии выбора и предъявляемые требования. Оценка работы экспертной системы.
статья, добавлен 25.04.2019Инновационное развитие модели деятельности ВУЗа, кардинальное совершенствование модели обучения по программам аспирантуры и магистратуры. Оценка имиджа посредством экспертного опроса. Ключевые понятия облика ВУЗа, стиля, сформированного представления.
статья, добавлен 18.10.2021- 50. Оптимизация педагогического процесса по физической культуре военного авиационно-инженерного ВУЗа
Философские и методологические основы образовательно-педагогической прогностики. Акмеологический подход в теории инновационного обучения. Особенности и эффективность учебной деятельности по физической культуре военного авиационно-инженерного вуза.
диссертация, добавлен 23.12.2013