Закономерности построения инвариантной модели организационного учебного дискурса
Анализ базовых характеристик учебного дискурса. Доминантные признаки речеактовой модели в ситуации учебного общения. Типология основных типов дискурсных образований, с которыми в практической деятельности сталкиваются участники учебной коммуникации.
Подобные документы
Трансформация российской системы образования. Дистанционная организация учебного процесса по смешанной модели. Поиск форм взаимодействия со студентами для повышения их мотивации. Использование платформы LMS Moodle для формирования цифровых компетенций.
статья, добавлен 03.03.2023- 77. Построение информационно-предметной среды учебного кабинета вуза на основе эргономического подхода
Модернизация высшего профессионального образования. Педагогико-эргономические условия построения информационно-предметной среды учебного кабинета вуза. Критерии качества, обеспечивающие комфортность деятельности участников образовательного процесса.
автореферат, добавлен 16.07.2018 Анализ содержания, способов использования, функций, типов и видов профессионального портфеля преподавателя высшего учебного заведения. Изучение вариантов его оформления и демонстрации. Диагностика самооценка владения воспитательной компетентностью.
статья, добавлен 05.04.2019Основные качества учебного диалога, критерии, обеспечивающие конструктивность общения в образовательной среде. Характеристика специфики конструктивного диалога в преподавании РКИ на факультете довузовской подготовки на уровнях владения языком А1-В1.
статья, добавлен 24.02.2021Анализ возможности подготовки студентов к межкультурной коммуникации средствами учебного процесса, отличными от иностранного языка. Оценка необходимости использования и значимости организационного компонента наравне с дидактическим и методическим.
статья, добавлен 19.11.2017- 81. Структурно-смысловой аспект учебного текста как содержание обучения иноязычному письменному дискурсу
Анализ особенности смысловой структуры учебного текста как основной единицы обучения письменному дискурсу. Проблема недостаточной степени сформированности навыков смысловой организации учебного текста обучающимися. Описание путей коррекции этой сферы.
статья, добавлен 21.01.2018 Формализованное понятие учебного стиля. Методика численного определения стиля. Классификация данных, описывающих успеваемость студентов во времени. Математическая модель анализа учебного процесса. Информационная система, осуществляющая сбор данных.
дипломная работа, добавлен 08.10.2018Структуризация учебного материала с помощью познавательно-деятельностной матрицы. Организация самостоятельной работы студентов. Квалиметрия и формирование математической модели учебного процесса. Адаптивная система профессиональной подготовки студентов.
автореферат, добавлен 18.11.2010Анализ основных правил мозгового штурма. Роль и место метода в технологии обучения. Лекция - монологическое изложение значительного по объему учебного материала в течение сравнительно продолжительного времени. Этапы практического учебного задания.
презентация, добавлен 27.01.2022Хоровой класс - центральная дисциплина цикла, основа основ постановки учебного процесса специальности "музыкальное образование". Актуальность разработки вопросов методики организации и постановки работы учебного хора. Навыки практической работы.
статья, добавлен 17.01.2018- 86. Педагогическая направленность учебного процесса по информатике: модель выбора средств реализации
Описание проблемы выбора средств реализации педагогической направленности учебного процесса, ее характеристики: трудноформализуемость, многосвязность, многопараметричность и многокритериальность. Актуальные задачи организации учебного процесса по ИКТ.
статья, добавлен 01.02.2019 Условия воспитания учебного трудолюбия у школьников, содержание экспериментальной работы по их проверке. Разнообразный учебно-методический инструментарий для обеспечения процесса воспитания учебного трудолюбия у школьников младшего подросткового возраста.
статья, добавлен 12.03.2016Методы организации автоматизированной формы бухгалтерского учета. Приобретение навыков самостоятельной комплексной работы с финансово-экономическими программами, прежде всего, с программами бухгалтерского учета. Дидактический анализ учебного занятия.
курсовая работа, добавлен 07.02.2022Вопросы применения интерактивных методов обучения на примере использования электронного учебного издания по программированию с использованием указателей. Выявление преимуществ использования компьютера в учебном процессе. Формы построения занятий.
статья, добавлен 19.01.2018История внедрения информационных технологий в образовательный процесс. Методические и технические рекомендации по созданию теоретической модели учебного веб-сайта. Анализ работы созданного веб-сайта, оценка его эффективности при обучении математике.
автореферат, добавлен 04.03.2018Сущность понятия "индивидуальный прогресс" в развитии мышления у учащихся четвертого класса. Критерии для отслеживания уровня сформированности индивидуального учебного действия. Диагностические процедуры по определению уровня развития учебного действия.
курсовая работа, добавлен 30.04.2011Образование как важная часть развития личности и общества и процесс формирования ума и характера студента. Средства оптимизации реализации учебного процесса с помощью программных продуктов. Информационная система поддержки учебного процесса аспирантуры.
статья, добавлен 22.10.2017Изучение понятия и сущности педагогического теста. Рассмотрение закономерности процесса обучения и обобщения учебного материала. Исследование влияния тестов на качество усвоения. Разработка вспомогательного материала для обучающего тестирования.
курсовая работа, добавлен 12.10.2015Определение термина "социальная ответственность". Основные элементы ответственности преподавателя высшего учебного заведения. Виды обмена информацией, консультаций и переговоров между органами образования. Корпоративная культура учебного заведения.
статья, добавлен 05.05.2016Определение и характеристика сущности педагогической технологии - продуманной модели совместной учебной и педагогической деятельности по организации и проведению учебного процесса. Ознакомление с некоторыми дидактическими играми на уроках русского языка.
контрольная работа, добавлен 29.05.2015Рассмотрение проблемы формирования учебного контента дистанционного обучения будущих педагогов в магистратуре. Переход к реализации учебного процесса с помощью цифровых дидактических инструментов. Требования к структуре и оформлению учебных материалов.
статья, добавлен 08.10.2023Разработка интегрированного учебного плана на совместное обучение с группой универсального обучения и группой естественно-математического профиля. Организация профильного обучения на основе уровневой дифференциации. Моделирование учебного плана в школе.
статья, добавлен 12.11.2018Причины школьной дезадаптации у детей с аутизмом. Формы работы психолога при сопровождении учебного процесса. Принципы совместного ведения учебного процесса педагогом-психологом и учителем-дефектологом, затруднения при их совместной работе с классом.
статья, добавлен 11.06.2018- 99. Методы обучения
Исследование методов обучения как одного из важнейших компонентов учебного процесса. Характеристика основных видов лекций. Создание благоприятных условий для повышения эффективности всего учебного процесса при использовании метода видеонаглядности.
контрольная работа, добавлен 04.04.2024 Поликодовый ответ как один из распространенных жанров учебно-научной речи. Способ передачи учебной информации в поликодовом ответе по предмету. Формальная (структурно-композиционная и языковая) организация учебного высказывания поликодового характера.
статья, добавлен 25.03.2018