Педагогическая поддержка родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья
Проблемы воспитания детей с особыми потребностями. Роль семьи в формировании личности ребёнка. Организация групповой терапии для родителей, повышение их педагогической культуры. Разработка комплекса упражнений, обеспечивающих развитие общения младенца.
Подобные документы
Изучение проблемы обеспечения социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и оставшихся без попечения родителей с учетом их возрастных особенностей методом организации обучения на начальной, основной и старшей ступенях.
статья, добавлен 29.12.2017Организация обучения детей с ограниченными возможностями в школе. Анализ проблем, связанных с включением ребенка-инвалида в школьное пространство по месту жительства. Формы задержки психического развития. Формирование положительной учебной мотивации.
реферат, добавлен 13.03.2017Изучение форм взаимодействия семьи и школы. Педагогическая деятельность по воспитанию ребенка. Противоречивые социальные условия, уводящие развитие личности в аномалию. Многообразие организации совместной деятельности и общения педагогов и родителей.
презентация, добавлен 01.06.2016Семья как социальный институт формирования личности. Особенности воспитания детей в различных по структуре семьях. Специфика воспитания в многодетной и неполной семьях. Роль личности родителей в воспитании детей. Основные проблемы воспитания подростков.
реферат, добавлен 05.12.2012Проблема детско-родительских отношений в психолого-педагогической литературе. Роль фактора родительского воспитания в развитии личности ребенка. Анализ особенностей отношения родителей к детям в семьях, имеющих детей с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 19.02.2012Совершенствование организации, содержания и методик обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями. Изучение условий реализации инклюзивного образовательного процесса. Организация педагогами игровой, исследовательской, проектной деятельности.
статья, добавлен 22.03.2019- 82. К вопросу о формировании педагогической компетентности родителей детей младшего школьного возраста
Знакомство с вопросами о формировании педагогической компетентности родителей детей младшего школьного возраста, анализ проблем. Общая характеристика наиболее важных уровней развития психолого-педагогической компетентности, рассмотрение особенностей.
статья, добавлен 29.03.2019 Рассмотрение важности развития творческих способностей у детей с ограниченными возможностями здоровья. Приспособление методов и форм педагогического воздействия к индивидуальным особенностям детей и особенностей, вызванных психофизическими нарушениями.
статья, добавлен 20.10.2020Общие особенности развития детей с ограниченными возможностями здоровья, их специфические свойства, препятствующие развитию и формированию навыков письма. Соблюдение правил гигиены во время работы для успешного формирования графических навыков у детей.
статья, добавлен 23.12.2024Исследование проблемы психолого-педагогической компетентности родителей. Анализ особенностей формирования педагогической культуры семьи в конце ХIХ века, взглядов на эту проблему педагогических деятелей ХХ века. Понятие педагогической культуры семьи.
статья, добавлен 21.11.2018Понятие и содержание культуры поведения детей дошкольного возраста. Организация привлечения родителей к процессу воспитания культуры поведения у дошкольников. Разработка серии занятий по формированию культуры поведения детей данной возрастной категории.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017Особенность подготовки квалифицированных педагогов и психологов, которые играют большую роль в инклюзивном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья. Воспитание детей с ограниченными возможностями в массовых образовательных учреждениях.
статья, добавлен 07.05.2019Семья и школа как два общественных института. Влияние семьи на развитие ребёнка. Направления взаимодействия семьи и школы. Педагогическое просвещение родителей. Совместная деятельность детей, родителей, педагогов. Критерии исследования её эффективности.
презентация, добавлен 07.05.2022Формирование коммуникативной компетенции у детей с ограниченными возможностями здоровья, их социальная адаптация в российском обществе. Преодоление трудностей речевого общения и взаимодействия у детей с ОВЗ, слабо знакомых с русской историей и культурой.
статья, добавлен 25.04.2018- 90. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях семьи
Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья в семье. Создание системы психолого-педагогических условий, способствующих успешной адаптации, реабилитации и личностному росту детей в социуме.
статья, добавлен 09.01.2019 Исследование поведения родителей, которые столкнулись со сложностями воспитания "особых" детей. Описания способов успешной социализации ребенка, страдающего различными заболеваниями, в семье и обществе. Психология слабовидящих детей. Воспитание сказкой.
статья, добавлен 20.09.2018Значение овладения студентами психолого-педагогическими методами и приемами использования видов искусств в воспитании и обучении детей с особыми образовательными потребностями. Применение искусствотворчества как обучающего и реабилитационного средства.
статья, добавлен 28.07.2021Характеристика теоретико-методических основ психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями. Современные научные подходы к организации и содержанию психологической и педагогической поддержки ребят с отклонением в развитии.
курсовая работа, добавлен 22.07.2016Применение робота для игры детей с ограниченными возможностями здоровья. Обучение детей программированию с использованием робота Bee-Bot. Особенность развития воображения и предложение массы возможностей для изучения причинно-следственных связей.
статья, добавлен 04.11.2020Сущность интеграции в обучении детей с ограниченными возможностями. Интеграция, её взаимосвязь с социализацией и самореализацией личности. Особенности организации образовательного процесса в условиях интегрированного обучения и воспитания в Беларуси.
контрольная работа, добавлен 23.10.2016Общая характеристика основных причин нарушения чтения, рассмотрение особенностей. Знакомство с проблемами взаимодействия дефектолога и логопеда при формировании навыка чтения у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 09.07.2020Изучение процесса формирования у детей интереса к оздоровлению собственного организма. Исследование отношения родителей к физическому воспитанию. Характеристика роли двигательной активности в укреплении здоровья ребенка и формировании систем организма.
доклад, добавлен 13.11.2010Вовлечение ребенка с особыми образовательными потребностями в социум. Потребность детей в творческой деятельности. Социализация детей с особыми образовательными потребностями через театр. Развитие познавательной активности и адаптивности дошкольника.
статья, добавлен 09.07.2020Анализ специфики развития творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья. Использование пластилинографии на занятиях по изобразительному искусству для развития творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 30.10.2020- 100. Работа семейного клуба как форма способствующая повышению педагогической компетентности родителей
Педагогическое взаимодействие семьи и школы, создание благоприятных условий для личного развития и роста детей. Социальная значимость целенаправленного педагогического общения с семьей, изучения влияния семьи и семейных отношений на развитие личности.
статья, добавлен 16.03.2019