Трансформация обучающих подходов в фокусе ценностей цифровой культуры (на примере визуальной активации образного мышления и воображения)
Статья посвящена трансформации традиционных обучающих подходов в художественном образовании в контексте ценностей цифровой культуры. В статье акцентируется внимание на проблеме адаптации ценностей цифровой культуры в системе художественного образования.
Подобные документы
Формирование цифровой грамотности у работников образования в социальном, мировоззренческом и организационно-технологическом аспектах. Попытка алгоритмизации процесса проектирования дополнительных профессиональных программ в сфере цифровой экономики.
статья, добавлен 05.02.2021Исследование элементов цифровой грамотности молодежи. Развитие цифровых технологий, функционирование в рамках цифровой среды. Особенности процесса обучения в системе образования или накопления непосредственного опыта взаимодействия с цифровой средой.
статья, добавлен 27.05.2023Создание и использование интернет-технологий в современном университетском образовании: информационная компетентность и возможности ее формирования у студентов и преподавателей. Проблемы социализации и идентификации человека в мире цифровой экономики.
статья, добавлен 01.09.2021В статье представлена модель подготовки будущего учителя к патриотическому воспитанию школьников в цифровой среде, разработанная на основе системного, личностно-деятельностного и аксиологического подходов. Раскрыто содержание педагогической модели.
статья, добавлен 21.06.2023- 80. Гуманизация педагогического образования в условиях цифровой цивилизации: мечта, надежда, концепт
Гуманизация педагогического образования, совокупность условий, обеспечивающих сохранение и дальнейшее развитие вековечных ценностей отечественного образования. Характеристика основных перспектив развития профессионального педагогического образования.
статья, добавлен 01.09.2021 Уточнение педагогического потенциала технологического инструментария для преподавательского состава. Сущность цифровой компетентности педагога. Современная модель цифровой педагогики. Рекомендации по использованию программного обеспечения и приложений.
статья, добавлен 19.10.2023Исследование и обоснование связи между уровнем образования и формированием духовных ценностей личности. Содержание понятий "духовность", "духовно-нравственная культура". Проблемы формирования духовно-нравственной культуры в образовательном процессе.
курсовая работа, добавлен 25.04.2011Нравственное развитие как результат внешнего влияния на человека. Значение интегративного освоения общечеловеческих ценностей в процессе формирования этической культуры школьника. Педагогические достоинства ценностей триады "Истина-Добро-Красота".
реферат, добавлен 22.09.2009Проблемы гуманизации в контексте профессиональной подготовки будущих педагогов с учетом современных ценностей образования, где доминирует идея понимания образования как духовной деятельности. Использование идей герменевтического и рефлексивного подходов.
статья, добавлен 17.08.2021Трансформация образования в условиях развития онлайн-технологий. Оценка эффективности применения иммерсивных и других цифровых технологий в обучении школьников. Влияние виртуальной среды на приобретение предметного, социального и коммуникативного опыта.
статья, добавлен 09.06.2021Влияние обострившихся жизненных противоречий на низкий уровень сформированности духовно-нравственных ценностей у человека. Исследование одного из способов формирования духовно-нравственных ценностей у студентов среднего профессионального образования.
статья, добавлен 28.01.2021Исследование процесса трансформации системы образования в культурно-образовательную сферу. Характеристика особенностей воспитания ребенка, как духовного существа. Изучение ориентации школьников в мире ценностей. Анализ схемы образовательной среды.
статья, добавлен 23.01.2018Описание технических устройств и информационных программ, применяемых в инклюзивном образовании. Необходимость использования цифровых технологий для создания комфортных условий обучения, при социальной адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 09.11.2020Педагогическая сущность корпоративной культуры образовательных учреждений. Формирование уникального имиджа, определяющего их конкурентоспособность. Развитие значимых личностных и профессиональных ценностей педагогов центра дополнительного образования.
статья, добавлен 21.12.2019Изучение содержания средств составляющих здоровьесберегающей деятельности учреждения образования: личностной культуры здоровьесбережения обучающихся, администрации учебного заведения и педагогического коллектива. Концепция ценностей культуры Ш. Шварца.
статья, добавлен 09.04.2022Психолого-педагогические аспекты формирования основ экологической культуры у дошкольников. Современный уровень экологических знаний. Система игровых обучающих ситуаций по формированию экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.04.2015Определение уровней сформированности духовно-нравственных ценностей и ориентиров у студентов высшей школы. Возможности компетентностно-функционального подхода к формированию нравственной личности при изучении дисциплины "Основы духовной культуры".
статья, добавлен 02.02.2019Рассмотрение методики организации воспитания как процесса присвоения общечеловеческих ценностей. Общественные нормы, требования, идеалы, ценности культуры воспринимаются и присваиваются (интериоризируются) личностью индивидуально и избирательно.
лекция, добавлен 04.12.2011Создание условий для формирования нацеленности обучающихся школ и педагогических образовательных учреждений на специальности цифровой экономики. Перестройка современной системы образования. Развитие у студентов компонентов компетенций цифровой экономики.
статья, добавлен 30.06.2021Возможность формирования познавательных потребностей студентов как личностного качества в процессе обучения, в контексте развития цифровой образовательной среды вуза. Анализ познавательных потребностей студентов вуза в цифровой образовательной среде.
статья, добавлен 08.03.2023Физическая культура – составная часть общей культуры, область социальной деятельности, представляющая собой совокупность духовных и материальных ценностей, создаваемых и используемых обществом. Задача социального становления учащихся среднего образования.
статья, добавлен 23.06.2020Обоснование культуросозидательного потенциала педагогического образования на основе сохранения и пропаганды ценностей традиционной культуры народов Российской Федерации и мировой культуры. Раскрытие его принципов культуросообразности и регионализации.
статья, добавлен 06.06.2018Характеристики процессов формирования, развития информационно-аналитической компетентности, которые исследуются в педагогической науке. Особенности профессиональной деятельности специалистов физической культуры и спорта в условиях цифровой экономики.
статья, добавлен 06.07.2021Определение приоритетов традиционных ценностей современной молодежи на примере студентов технического ВУЗа. Наиболее ценные качества для молодежи в возрасте от 18 до 23 лет. Нравственные ценности опрошенной группы молодёжи, их восприятие проблем общества.
статья, добавлен 09.07.2020Основной сдерживающий фактор развития цифровой экономики в РФ - дефицит кадров и отсутствие высококачественных специалистов. Проблема определения необходимых компетенций в целях обеспечения качественной подготовки специалистов для цифровой экономики.
статья, добавлен 21.07.2020