Практико-ориентированное обучение как ключевой принцип подготовки управленцев и экономистов
Взаимосвязь государства с организациями-работодателями и вузами на основе применения практико-ориентированного подхода. Процесс взаимодействия вуза и организации-работодателя с целью эффективного сотрудничества по формированию компетенций работника.
Подобные документы
Внедрение инновационных методов в процесс обучения студентов технологических специальностей. Процесс практико-ориентированной подготовки бакалавров по деревообработке. Этапы формирования профессиональных компетенций в результате выполнения проектов.
статья, добавлен 27.07.2021Осознание обучающимися колледжа практико-ориентированной проектной работы как подготовительного этапа к их будущей профессиональной деятельности в сфере проектирования сантехнических устройств и вентиляции. Формирование метапредметных компетенций.
статья, добавлен 12.08.2022Рассмотрение особенностей практико-ориентированных заданий как средства управления учебной деятельностью учащихся, педагогической формы, направленной на достижение результатов и учебной деятельности. Их использование в процессе обучения математике.
статья, добавлен 08.09.2024Способы организации практико-ориентированной проектной работы, пути ее реализации в процессе формирования метапредметных компетенций обучающегося. Междисциплинарные цели проектирования. Проектная работа "Практические способы потребления питьевой воды".
статья, добавлен 25.10.2024Формирование экологической культуры детей и подростков как конечная цель экологического образования, оценка необходимости и направления разработки новых технологических подходов в данном процессе. Пути разработки практико-ориентированного подхода.
статья, добавлен 29.06.2013- 56. Практико-ориентированные методы развития предпринимательской активности обучаемых в организациях СПО
Значение профессионального образования в системе подготовки специалистов. Анализ проблем практико-ориентированного обучения в организациях среднего профессионального образования, направленных на активизацию предпринимательской активности учащихся.
статья, добавлен 28.03.2019 Анализ подходов к практико-ориентированным технологиям как совокупности средств и методов обучения и развития студентов. Целесообразность их применения. Описание интерактивного, контекстно-компетентностного, модульного обучения и саморегулируемого учения.
статья, добавлен 13.01.2019Общетеоретическое исследование формирования профессиональных компетенций у студентов среднего профессионального обучения. Применение факторного анализа для оценки эффективности обучения студентов. Средства формирования профессиональной компетентности.
дипломная работа, добавлен 07.02.2019Изучение методик определения уровня сформированности практико-ориентированных умений. Обогащение знаний, умений и компетенций в соответствии с требованиями профессиональных стандартов посредством решения ситуационных задач на специализированном полигоне.
статья, добавлен 20.07.2021Требования к подготовке специалистов в учреждениях профессионального образования. Особенности использования практико-ориентированных заданий, создания проблемных ситуаций в процессе обучения, отражающих содержание будущей профессиональной деятельности.
статья, добавлен 30.09.2018Проведение исследования функциональной модели проектирования региональной системы целевой подготовки специалистов на основе метода динамической вариантности. Проектирование содержания дисциплин при концентрированном практико-ориентированном обучении.
статья, добавлен 29.06.2021Потребность общества в институтах народных дружинников. Программа, которая направлена на повышение эффективности процесса подготовки народных дружинников в образовательных организациях системы МВД России на основе практико-ориентированного подхода.
статья, добавлен 10.10.2021Анализ создания и функционирования базовой кафедры педагогического вуза. Особенности ее взаимодействия с образовательными учреждениями-партнерами. Развитие образовательного процесса и привлечение специалистов, обладающих профессиональной деятельностью.
статья, добавлен 05.02.2021Современная система среднего профессионального образования. Описание общекультурных и профессиональных компетенций, каждая из которых базируется на интеграции знаний, умений, навыков. Проектное обучение как способ организации учебного процесса в вузе.
статья, добавлен 17.12.2019Сущность понятия имиджа вуза. Описание составляющие его компонентов. Исследование предпочтений потребителей образовательных услуг. Факторы выбора места обучения. Повышение имиджа персонала. Модернизация форм взаимодействия университета с работодателями.
статья, добавлен 01.02.2019Опыт организации внеучебной деятельности студентов – будущих учителей географии. Виды деятельности, способствующие эффективному формированию методических и профессиональных компетенций. Эффективность сотрудничества вуза с общественными организациями.
статья, добавлен 12.08.2020Особенности подготовки рабочих и государственных служащих в Российской Федерации. Практико-ориентированное обучение высококвалифицированных специалистов. Изучение современных проблем и основных рисков модернизации среднего профессионального образования.
статья, добавлен 20.07.2018Практико-ориентированное обучение в системе дополнительного профессионального образования. Использования активных и интерактивных форм обучения в образовательных учреждениях Министерства внутренних дел России. Дидактические возможности деловой игры.
статья, добавлен 26.09.2021Применение современных активных методов обучения и реализация стандартов подхода CDIO в образовательном процессе. Формирование у будущих инженеров навыков устной, письменной коммуникации. Развитие умения планировать и применять навыки в реальной практике.
статья, добавлен 29.01.2019Исследование практико-ориентированного обучения на управленческих и экономических направлениях подготовки. Характеристика высокопрофессиональной компетентности преподавателя. Моделирование реальных профессиональных ситуаций в форме бинарной лекции.
статья, добавлен 21.12.2019Определение понятия и виды компетенций. Изучение внедрения компетентностного подхода в профессиональном образовании методом инновационных педагогических технологий. Методическая разработка плана урока с применением компетенстностного подхода в обучении.
курсовая работа, добавлен 15.10.2014Компетентностный подход как основание профессиональной подготовки специалиста в системе среднего профессионального образования. Обоснование и содержание педагогических условий формирования практико-ориентированных умений будущего техника-технолога.
автореферат, добавлен 26.07.2018Математика как один из сложнейших предметов в системе общего образования. Знакомство с практико-ориентированными задачами в формировании базисных компетенций учащихся 8-го класса в школьном курсе геометрии. Рассмотрение задач методической разработки.
статья, добавлен 11.05.2022- 74. Студенто-ориентированное обучение и "Жизненные ценности" университета стратегическое взаимодействие
Пути повышения эффективности студенто-ориентированного обучения в российских вузах через стратегическое взаимодействие с основными принципами их жизнедеятельности. Вовлечение студентов в управление вузами. Методическая основа инклюзивного образования.
статья, добавлен 30.03.2021 Введение федеральных образовательных стандартов, направленных на соответствие качества подготовки специалистов. Использование практико-ориентированных технологий в образовательном процессе колледжа. Изучение курса информатики в учебном заведении.
статья, добавлен 08.10.2017