Онлайн-консультації як складова дистанційної освіти у вищій школі
Обґрунтування доцільності упровадження синхронних онлайн-консультацій у систему дистанційної освіти як обов’язкової її складової. Дотримання певних психолого-дидактичних вимог до їх проведення. Особливість мотивації навчальної діяльності студентів.
Подобные документы
Формування кількісного підґрунтя щодо розвитку онлайн-освіти шляхом застосування економіко-математичного моделювання відповідних чинників. Вплив чинників освітньої діяльності на розвиток онлайн-освіти. Розробка рекомендацій щодо розвитку онлайн-освіти.
статья, добавлен 25.11.2023Аналіз нової форми навчання – масових відкритих онлайн курсів, які можуть суттєво вплинути на розвиток освіти в найближчому майбутньому, якщо дійсно зможуть надати доступ до відкритої і якісної освіти для кожного. Привабливість онлайн освіти у студентів.
статья, добавлен 21.04.2018Розробка й упровадження сучасних педагогічних технологій професійної підготовки фахівців. Визначення стратегічних цілей неперервної професійної освіти. Зв'язок дистанційної освіти з іншими формами навчання. Фактори розвитку дистанційної освіти.
статья, добавлен 27.03.2018Аналіз відділу методики і технологій дистанційної освіти як одного з організаційних компонентів упровадження дистанційної форми навчання в закладах післядипломної педагогічної освіти. Упровадження елементів дистанційного навчання в очний процес навчання.
статья, добавлен 13.09.2017Використання технологій дистанційного навчання під час викладання іноземної мови. Застосування мультимедійних засобів, веб-квестів, методу проектів, інформаційних ресурсів мережі Інтернет в процесі онлайн-навчання. Переваги і недоліки дистанційної освіти.
статья, добавлен 14.09.2024Структура суб'єктивного образу професійного майбутнього студентів гуманітарного профілю в умовах дистанційної освіти. Психолого-педагогічні чинники, що перешкоджають розвитку комунікативної компетентності студентів, які навчаються за дистанційною формою.
статья, добавлен 10.10.2022Гуманізація та індивідуалізація навчально-виховного процесу в Канаді. Мотивація й організація самостійної роботи канадських студентів, розробка та використання технологій дистанційної освіти. Впровадження електронного навчання на платформі Moodle.
статья, добавлен 17.11.2021Вплив інтерактивних форм навчання на розвиток активності та самостійності здобувачів у процесі психологічної освіти. Умови пандемії та повномасштабного вторгнення зумовили необхідність адаптувати інтерактивні методи до умов дистанційної онлайн-освіти.
статья, добавлен 12.12.2023Розробка практичних матеріалів для оцінювання дидактичних візуальних ресурсів та аналізу їх використання у прикладній діяльності викладача. Представлено варіанти веб-інструментів навчального процесу студентів для створення дидактичних візуальних ресурсів.
статья, добавлен 03.04.2023Роль освіти у функціонуванні системи національної безпеки України. Важливість пріоритетності галузі освіти в державі. Підвищення мотивації студентів, викладачів та працівників закладів освіти. Можливості створення національної освітньої онлайн-мережі.
статья, добавлен 23.06.2022Вивчення проблем, з якими стикаються педагоги під час навчання навичкам письма онлайн. Доступні платформи для дистанційного навчання, найбільш спроможні полегшити навчання навичкам письма онлайн в умовах дистанційної освіти, можливості, які вони дають.
статья, добавлен 07.01.2023Оптимізація дистанційної освіти засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Освітній потенціал онлайн-дощок як робочого простору з низкою освітніх функцій. Огляд переваг і недоліків застосування онлайн-дошки Miro під час занять англійською мовою.
статья, добавлен 05.09.2023Недосконалості дистанційної системи навчання у закладах вищої освіти. Висвітлення недоліків, позитивні переваги дистанційної освіти. Важливість усного спілкування та акредитації навчальних дисциплін. Теоретичне осмислення дистанційної системи навчання.
статья, добавлен 27.07.2022Поняття "компетентність", "дистанційне навчання", "штучний інтелект". Аналіз мети вищої освіти в Україні. Сутність синхронних та асинхронних засобів навчання. Недоліки та переваги дистанційної освіти. Проблема якісного засвоєння іноземних мов студентами.
статья, добавлен 15.12.2023Дослідження дидактичних особливостей дистанційної форми навчання. Обґрунтування принципів віддаленого навчання - особистісно-опосередкованої взаємодії учня і вчителя, відкритості комунікативного простору, пріоритету стандартизації та інтерактивності.
реферат, добавлен 24.12.2010Формулювання вимог до тесту, який використовується для проведення семестрового екзамену з курсу фізики в режимі онлайн. Обґрунтування методики добору завдань для екзаменаційного тесту. Умови для надійного оцінювання навчальних досягнень студентів.
статья, добавлен 19.03.2023Формування іншомовної комунікативної компетенції у студентів та розвиток особистості здобувача освіти. Використання онлайн технологій у ЗВО України на практичних заняттях з англійської мови для мотивації студентів, покращення рівня та якості знань.
статья, добавлен 16.10.2023У науковій статті аналізуються можливості та перспективи дистанційного навчання у вищій школі, зокрема, в умовах надзвичайних ситуацій. Досліджуються переваги та недоліки дистанційної освіти, її значення у житті студентів, викладачів та Університету.
статья, добавлен 23.08.2022Дослідження проблем виховного впливу дистанційно організованого навчання у вищій школі. Розробка конкретної технології і методики виховання молоді в умовах дистанційного надання послуг. Характеристика етапів оновлення традиційної форми вищої освіти.
статья, добавлен 12.08.2022Визначення та характеристика поняття дистанційного навчання, як процесу отримання знань, умінь і навичок в системі дистанційної освіти. Ознайомення з деякими елементами дистанційної освіти, які застосовується в досліджуваному навчальному закладі.
доклад, добавлен 17.03.2018Аналізуються сучасні практики онлайн навчання й визначаються шляхи їхнього втілення у навчальному процесі у системі вищої освіти. Розглядаються провідні характеристики та виклики онлайн навчання. Встановлюються основні ймовірні негативні наслідки.
статья, добавлен 01.08.2022Поняття дистанційної освіти у педагогічній теорії та практиці, досвід її впровадження у зарубіжних країнах. Етапи та основні чинники, що забезпечують розвиток дистанційної освіти в Російській Федерації та Україні, інформатизація навчального процесу.
автореферат, добавлен 24.07.2014Вимоги до розробки засобів контролю навчальних досягнень студентів в рамках дистанційної освіти. Принципи (об'єктивності, демократичності, масовості, короткочасності) організації самостійної роботи студентів з використанням комп’ютерних навчальних тестів.
статья, добавлен 06.03.2019Актуалізація світоглядних засад сучасної філософії освіти, визначення недоліків та ризиків переходу до тотальної дистанційної освіти. Психолого-педагогічні та технічні аспекти впровадження дистанційного навчання. Можливості дистанційного навчання.
статья, добавлен 01.04.2022Розгляд мотиваційно-ціннісного, процесуального та особистісно-рефлексійного компонентів у структурі готовності студентів магістерської підготовки до педагогічної комунікації в умовах дистанційної освіти. Психолого-педагогічні особливості їх підготовки.
статья, добавлен 25.02.2021