Философия современного образования: фундаментальность или компетентность цифрового пространства
Исследование концептуальных основ компетентностного подхода в российском образовательном пространстве и его соотношение с цифровым пространством. Содержание компетентностной системы образования, отличительные особенности формирования в различных странах.
Подобные документы
Представление результатов футурологического анализа инновационных процессов в философии науки и образования. Будущее коммуникаций в векторе высоких технологий и его способствование рациональной и функциональной реализации перспективных проектных решений.
статья, добавлен 23.11.2018Ознакомление с процессом развития философии ценности (аксилогии). Исследование и анализ особенностей изменения высшего образования, его целей и принципов. Рассмотрение факторов, которые способствовали возникновению теорий информационного общества.
статья, добавлен 26.09.2018Описания процесса эрозии культурной модели единства образования и духовности. Анализ значения культурной парадигмы в решении проблем дистанцирования высшего образования от ценностей культуры. Построение нового культурно-образовательного пространства.
статья, добавлен 21.10.2018- 104. Научный текст как поступок: онтологические детерминанты личности в системе современного образования
Текст - образовательная форма современного высшего учебного заведения, позволяющая зафиксировать бытийный поступок субъекта. Преподаватель - исходный элемент уникальных личностных траекторий эвристического поступка в системе современного образования.
статья, добавлен 26.11.2018 Компетентностный подход в рамках двух концепций образования – софистики, как комплекса успешных поведенческих умений, и университета, как корпорации ассоциаций научного знания. Категория ответственности как ключевой элемент профессиональной компетенции.
статья, добавлен 28.08.2018Осознание философских и методологических оснований функционирования современного цифрового общества. Роль философии в эпоху цифровизации. Социогуманитарная стратегия цифровизации. Девиации развития научного знания и системы образования в цифровую эпоху.
статья, добавлен 27.03.2022Анализ механизмов функционирования микроструктур в российском пространстве власти. Описание церкви и секты как основных типов микросоциумов, существующих в глобальном пространстве власти. Иерархизация как инструмент структурирования микросоциума властью.
статья, добавлен 14.03.2019Проблема культурно-антропологического кризиса современного образования в философском, мировоззренческом контексте. Развитие и изменение идеи и функций университета в культуре. Анализ основных постмодернистских концепций воспитания и образования.
автореферат, добавлен 01.05.2018Особенности трансформации педагогического образования как социокультурного феномена. Сущность антропологического подхода в процессе развития российской педагогической действительности. Становление философско-педагогических идей в истории зарубежной науки.
автореферат, добавлен 25.02.2018Исследование влияния объективно-виртуальной реальности на жизнь современного общества с точки зрения социальной философии. Технологии расширенной объективно-виртуальной реальности. Особенности процесса общения людей в пространстве социальных сетей.
статья, добавлен 23.11.2018Исследование философских основ психологии С. Франком, рассуждение ученого о бытие. Характеристика и особенности книги "С нами Бог", мысли философа и божестве. Вопросы социальной философии, отличительные черты и описание работы "Непостижимое" Франка.
реферат, добавлен 07.06.2016Основная проблема христианского образования. Ущербность эклектизма (метода "шведского стола") в христианском образовании. Осознание каждым христианским педагогом необходимости совершения ответственного и осознанного выбора касательно образования.
доклад, добавлен 29.09.2018Методологические основания формирования современного смысла понятий культуры, образования, их взаимоотношений, заложенные в трудах представителей "философии жизни". Составляющие понятия "культурно-образовательное пространство" в педагогике на рубеже эпох.
статья, добавлен 27.01.2019- 114. Генезис и современная динамика информатизации социальных систем в контексте философии образования
Анализ предпосылок и современной динамики информатизации общества с точки зрения тенденций информатизации высшего профессионального образования. Исследование вопросов философии техники. Проблемы трансформации образовательных институтов в новых условиях.
статья, добавлен 25.06.2013 Проблематика и содержание учений досократических школ древнегреческой философии. Атомизм Демокрита на пути развития онтогологического подхода в решении философских проблем. Учение софистов, характер философствования и моральная философия Сократа.
реферат, добавлен 23.07.2015Анализ современного значения образования для приобретения устойчивости и выживания всего человечества. Обоснование необходимости и актуальности непрекращающегося развития человека в контексте гуманизации непрерывного образования в эпоху глобализма.
статья, добавлен 17.04.2018Философия Френсиса Бэкона, ее истоки и основные характеристики, отличительные признаки и содержание. Изучение рационализма как противоположности империализму. Система философских воззрений Бенедикта Спинозы. Рационализм в понимании Готфрида Лейбница.
контрольная работа, добавлен 21.04.2013Соотношение светской и религиозной направленности в генезисе развития античного образования как аспектов социального развития. Роль и моделирующие особенность мифа в развитии образования, обоснование значения пайдейи (воспитания) в его становлении.
статья, добавлен 13.04.2022Сущность фундаментальных теорий общей постклассической дидактики, лежащих в основе качественного урока. Основные элементы культурологической теории содержания образования. Урок - форма обучения, прошедшая длительный исторический путь своего развития.
статья, добавлен 30.05.2022Анализ проблемы иерархии ценностей в процессе образования. Исследование вопроса о необходимости реформирования сферы образования и развитии в человеке нравственного начала в органическом единстве с формированием универсально-креативных способностей.
статья, добавлен 23.05.2018Изучение категорий субстанции и сущностей в философии. Основные формы бытия. Понятие о пространстве, времени и движении. Анализ главных постулатов монизма, идеализма и материализма. Соотношение уровней организации материи. Типы детерминационных отношений.
лекция, добавлен 27.10.2023- 122. Философия бытия
Характеристика учения о материи и его методологическое значение. Рассмотрение движения, пространства и времени как атрибутов материи. Исследование понятия бытия. Изучение его основных видов. Анализ подходов расположенности материи в пространстве.
презентация, добавлен 07.05.2014 Социальные предпосылки философии Нового времени, ее отличительные особенности и анализ деятельности выдающихся представителей. Сущность и содержание научной философии XVII в., оценка ее достижений и роль. Концепция гражданского общества, прав и свобод.
реферат, добавлен 14.06.2015- 124. Восточная философия
Характеристика и содержание ведийского, классического, послеклассического и современного периодов истории философии. Особенности древнекитайской философии, ее истоки и развитие, суть даосизма. Конфуцианство как господствующая идеология Древнего Китая.
реферат, добавлен 05.03.2012 - 125. Теоретический анализ образа человека и модели воспитания в современной теории философии образования
Исследование различных теоретических философских взглядов на совершенствование модели воспитания на современном этапе. Теоцентрическая и социоцентрическая, натуроцентрическая и антропоцентрическая модель воспитания. Поиски новой философии образования.
статья, добавлен 29.01.2019