Емпіричне вивчення особливостей розвитку морально-етичних цінностей сучасних школярів на уроках народознавства
Результати емпіричного вивчення особливостей розвитку морально-етичних цінностей особистості у шкільному віці на уроках народознавства. Структурні компоненти морально-етичних цінностей (когнітивний, емоційно-мотиваційний та діяльнісно-регулятивний).
Подобные документы
Значення морально-етичного виховання дошкільників в сучасних українських реаліях. Дослідження дидактичного потенціалу мистецтв як могутнього засобу впливу на емоційно-вольову. Роль фольклору у засвоєнні морально-поведінкових культурних норм і цінностей.
статья, добавлен 22.02.2023Значення методу виховних ситуацій у формуванні моральної сфери студентів. Особливості ставлення майбутніх учителів фізичної культури до морально-етичних норм. Вплив спортивної діяльності на їх особистісний розвиток, її значення в розвитку духовності.
статья, добавлен 26.07.2024Аналіз впливу гуманітарної підготовки на формування та становлення професійних та морально-етичних якостей майбутніх авіаційних фахівців. Забезпечення гуманітарної складової професійної підготовки авіаційних фахівців при вивченні гуманітарних дисциплін.
статья, добавлен 20.08.2020Основні теоретичні положення про розвиток критичного мислення. Авторська технологія його розвитку серед студентів з урахуванням морально-етичних цінностей громадянського суспільства. Педагогічні засоби, які сприяють прояву його різноманітних форм.
автореферат, добавлен 22.10.2013Аналіз педагогічних поглядів В. Сухомлинського на вирішення проблеми морально-етичного виховання сучасних молодших школярів. Дослідження філософської проблематики та виховного впливу філософсько-етичних творів педагога на моральне становлення учнів.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз визначальної ролі духовності та моральних цінностей для всебічного розвитку дитини. Синтез її становлення як особистості, що наділена високими морально-духовними почуттями та ціннісними орієнтирами. Розгляд духовної вихованості дошкільника.
статья, добавлен 16.02.2019Особливості розвитку морально-етичної вихованості дітей дошкільного віку. Обґрунтування необхідності професійної готовності майбутніх вихователів до вирішення цієї проблеми. Роль фольклору у засвоєнні морально-поведінкових культурних норм і цінностей.
статья, добавлен 22.12.2022Розгляд музично-педагогічних умов розвитку школярів на уроках музичного мистецтва. Стратегічні завдання школи на сучасному етапі розвитку освіти. Формування самостійного мислення, духовних цінностей учнів. Гармонійний розвиток особистості школярів.
статья, добавлен 28.12.2017Методики розвитку мовлення молодших школярів на уроках засобами народознавства. Лінгводидактичні та етнопедагогічні основи мовленнєвої компетенції школярів молодших класів загальноосвітньої школи. Систематизація відповідних народознавчих вправ і завдань.
статья, добавлен 05.02.2019Використання технології проектів для активізації навчання для підвищення внутрішньої мотивації і рівня оволодіння морально-етичними знаннями студентами, розвитку умінь в здійсненні морального вибору, морально- етичної рефлексії і професійної взаємодії.
статья, добавлен 28.12.2017Формування у підростаючого покоління загальнолюдських цінностей та морально-естетичних ідеалів. Виховання на уроках іноземної мови гуманістичних переконань. Врахування психологічних особливостей раннього юнацького віку. Розвиток колективної діяльності.
автореферат, добавлен 06.07.2014- 37. Особливості розвитку морально-правового виховання майбутніх юристів у процесі професійної підготовки
Виявлення й аналіз особливостей розвитку морально-правового виховання майбутніх юристів у процесі професійної підготовки. Загострення кризи старої системи цінностей, пошук нових аксіологічних координат, які б інтегрували загальнолюдські правові цінності.
статья, добавлен 06.02.2023 - 38. Морально-етичні казки В.О. Сухомлинського як засіб розвитку творчого потенціалу старших дошкільників
Аналіз низки аспектів розвитку творчого потенціалу старших дошкільників засобами морально-етичних казок В. Сухомлинського. Особливості використання казок В.О. Сухомлинського у роботі з дошкільниками як ефективна методика особистісного розвитку дитини.
статья, добавлен 04.01.2021 Психолого-педагогічні дослідження щодо значення казки в морально-духовному вихованні дошкільників. Народні й авторські казки з вираженими морально-духовними імперативами, які сприяють формуванню в усвідомлення етичних рис в їхньому полярному значенні.
статья, добавлен 10.10.2022Вивчення реального стану розвитку духовних цінностей майбутніх фахівців. Уточнення критеріїв, показників та рівнів їх сформованості. Визначення педагогічних умов розвитку духовних цінностей студентів під час вивчення гуманітарних навчальних курсів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Аналіз медійних загроз у сучасному українському суспільстві. Забезпечення захисту дітей старшого дошкільного віку від агресивного медіасередовища. Інтелектуальний, моральний і естетичний розвиток особистості дитини. Формування ціннісних орієнтацій молоді.
статья, добавлен 09.10.2018Зміст поняття "духовні цінності" та механізм прилучення молодших школярів до духовних цінностей на уроках музики. Процес прилучення молодших школярів до духовних цінностей у сфері мистецтва та педагогічні умови його ефективної реалізації на уроках музики.
автореферат, добавлен 16.10.2013Забезпечення вільного доступу до якісної медичної допомоги в Україні. Висвітлення ролі рефлексії у професійному самовдосконаленні майбутніх лікарів. Формування ціннісного кругозору, загальної культури та морально-етичних установок студентів-медиків.
статья, добавлен 21.05.2024Перша згадка поняття "народознавство", його обґрунтування в українській науці І. Франком. Цілеспрямоване застосування у вітчизняній педагогіці ідей і засобів науки. Усна народна творчість на уроках народознавства. Процес вивчення звичаїв та обрядів.
реферат, добавлен 19.11.2013Характеристика дидактичного потенціалу застосування окремих методів дослідження лінгвокультурних концептів з метою формування в студентів загальнолюдських, національних морально-етичних цінностей, ціннісних смислів професійної культури й діяльності.
статья, добавлен 23.08.2020Вимоги до особистості педагога, його професійної майстерності. Узагальнення морально-етичних вимог до науково-педагогічних працівників і наставників аграрних вищих навчальних закладів. Формування ціннісного світогляду молоді, їх екологічної культури.
статья, добавлен 12.05.2018Визначення необхідності формування морально-духовних цінностей особистості школяра. Дослідження проблеми професійного зростання вчителя початкової школи, формування у нього таких професійних умінь, які б сприяли духовно-моральному вихованню учнів.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз особливостей вчителя початкової школи як організатора морального виховання на уроках та в позакласній роботі. Завдання практики формування морально-ціннісних орієнтацій здобувача початкової освіти - створення сприятливого виховного середовища.
статья, добавлен 14.08.2022Формування морально-етичної культури - один із ключових аспектів підготовки майбутніх вчителів до використання інноваційних методів навчання. Усвідомлення значення етичних принципів та норм, їх використання в професійній діяльності та взаємодії з учнями.
статья, добавлен 06.11.2023- 50. Формувальні можливості курсу "Християнська етика" для розвитку моральних цінностей старшокласників
Розгляд формувальних можливостей курсу "Християнська етика" щодо розвитку морально-ціннісної сфери старшокласників. Проблеми моральності особистості. Дослідження змін системи цінностей серед старшокласників, які вивчали та не вивчали християнську етику.
статья, добавлен 05.12.2018