Стан розробленості проблеми відкритої освіти через призму філософських досліджень
Розгляд освіти як складного, комплексного соціального феномену, дослідження якого передбачає цілісне вивчення, систематизацію та класифікацію джерел у багатьох галузях знань що утворили протягом останніх десятиліть розвинений інтердисциплінарний дискурс.
Подобные документы
Аналіз основного змісту та філософської сутності освіти як соціального інституту формування знань та компетенцій у підготовці підростаючого покоління до самостійного життя та праці. Основні функції освіти, її вплив на стан різних інститутів макросистеми.
статья, добавлен 04.03.2019Проблеми і переваги інтердисциплінарності в навчальних програмах вищої освіти. Аналіз системного підходу до впровадження інтердисциплінарної освітньої практики. Вдосконалення методів конструювання знань із врахуванням результативності навчальних процесів.
статья, добавлен 29.06.2024Визначення ролі знань та наукових досліджень у сучасному світі. Використання філософських, загальнонаукових і часткових методів у гносеології. Оцінка стану науковедення в Україні. Розвиток навичок науково-дослідної діяльності у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 16.04.2024Створення системи неперервної освіти через призму комп’ютеризації, вільного вибору програм навчання та формування на основі їх самостійності сучасного освітнього середовища. Розвиток медіа-компетенції в освіті необхідних для набуття певних знань.
статья, добавлен 02.06.2018Вивчення проблеми гуманізації математичної освіти в галузі підготовки педагогічних кадрів. Розгляд способів представлення інформації, які максимально використовують сигнальні системи людини. Шляхи підвищення якості навчання математики майбутніх вчителів.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз результатів здійснених раніше досліджень становлення і розвитку різноманітних аспектів системи освіти Великої Британії взагалі й педагогічної освіти зокрема. Головні напрямки розвитку теорії професійної підготовки вчителів у Західній Європі.
статья, добавлен 29.08.2012Результати дослідження соціально-педагогічного та технологічного аспектів розвитку відкритої освіти у вищих навчальних закладах України та Великої Британії. Запровадження нових форм і методів організації освітнього процесу, відкритих навчальних систем.
статья, добавлен 14.09.2021Аналіз розвитку географічної науки як передумови становлення шкільної географічної освіти в Україні. Вивчення сировинних ресурсів, розгортання геологічних досліджень. Географія як система знань, що сприяє становленню шкільної географічної освіти в країні.
статья, добавлен 11.12.2016Проблеми вищої школи в якості методологічних моделей викладання філософських дисциплін в системі базової нефілософської освіти. Задачі, покладені в основу вивчення навчальних дисциплін філософського спрямування спеціальностями нефілософського напрямку.
статья, добавлен 26.09.2017Роль системи вищої освіти у забезпеченні навчання в інклюзивній економіці. Функції вдосконалення некваліфікованої праці для отримання більших знань для суспільства в цілому. Розробка неформальних програм, орієнтованих на конкретні запити організацій.
статья, добавлен 04.11.2018- 86. Висвітлення проблеми природничо-математичної освіти дівчат в контексті світових наукових досліджень
Погляди сучасних науковців на проблеми природничо-математичної освіти дівчат. Переваги та недоліки роздільної освіти. Аналіз розгляду поняття гендерної сегрегації в освіті. Результати міжнародних досліджень якості навчання щодо гендерного розриву.
статья, добавлен 13.10.2018 У статті проаналізовано стан розробки проблеми змішаного навчання у закладах вищої освіти в сучасній теорії та практиці. Зроблено історичний екскурс для з’ясування витоків дистанційного та змішаного навчання. Питання розробки дидактичної моделі навчання.
статья, добавлен 07.09.2022- 88. Віртуальний університет освіти дорослих - перспективи переходу на нову модель післядипломної освіти
Реалізація парадигми відкритої освіти в Україні та перспективи переходу післядипломної освіти на модель "віртуальний університет освіти дорослих". Дослідження переваг концепції "освіти впродовж життя", зарубіжний і вітчизняний досвід її функціонування.
статья, добавлен 20.07.2022 Характеристика особливостей болгарської системи освіти. Дослідження й аналіз процесу підготовки вчителів, комп’ютеризації шкіл та підвищення рівня знань учнів. Ознайомлення з основними подіями, які кардинально змінили теорію і практику освіти Болгарії.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз проблеми трансформації післядипломної педагогічної освіти в ракурсі вияву специфіки філософського дослідження. Доведено, що процеси, які відбуваються в системі післядипломної освіти, потребують ґрунтовних теоретичних і практичних розробок.
статья, добавлен 08.01.2019Розгляд системи професійної підготовки вчителів у Великій Британії з урахуванням її аспектів та змін, що відбулися впродовж останніх десятиліть. Роль університетів, коледжів та закладів освіти у процесі формування професійних компетентностей учителів.
статья, добавлен 20.05.2024Проаналізовано проблеми професійної підготовки майбутніх менеджерів освіти через призму засад акмеології в наукових працях. Сутність акмеологічної компетентності майбутнього менеджера освіти як інтегрованої здатності будувати власний саморозвиток.
статья, добавлен 06.11.2023Проблема уточнення стратегічної ролі вищої освіти у розвитку економіки знань в Україні, розгляд можливостей посилення її значення у формуванні економіки знань в Україні. Особливості формування вищої освіти на засадах гуманістичної освітньої парадигми.
статья, добавлен 17.08.2017Стан та перспективи наукових досліджень у вищих медичних навчальних закладах України. Стратегічні напрями розвитку наукових досліджень, що включають розвиток людських ресурсів, надання якісної медичної освіти, створення власних університетських клінік.
статья, добавлен 14.10.2016Аналіз проблеми якості сучасної музичної освіти в педагогічному вищому навчальному закладі в наукових підходах філософських і психолого-педагогічних досліджень. Дослідження вектору музичних прагнень сучасних студентів музичних навчальних закладів.
статья, добавлен 24.06.2016Висвітлення проблем диригентської освіти українськими науковцями кінця ХХ - поч. ХХІ ст. Проблема репертуарного оновлення навчальних програм хорового диригування. Використання методичного доробку видатних педагогів і диригентів у навчальній роботі.
статья, добавлен 05.03.2023Обґрунтування стратегічних пріоритетних завдань реформування системи вищої освіти в Україні та професійної освіти. Розгляд принципів сучасної європейської освіти. Дослідження розвитку професійно-педагогічної майстерності педагогічних працівників.
статья, добавлен 09.02.2022- 98. Методика вивчення нормативних та методологічних джерел з формування концепції становлення фахівця
Суть нормативних джерел та аналізу досліджень науковців з проблеми формування концепції становлення й розвитку вищих навчальних закладів Німеччини на початку ХІХ століття. Організаційні та змістові тенденції революційних перетворень змісту вищої освіти.
статья, добавлен 30.10.2023 Дослідження проблеми компетентнісної парадигми вищої професійної освіти. Трансформація культурологічної парадигми освіти у відповідний архетип суспільного становлення, роль культурологічних знань студентів. Шляхи вирішення проблем професійної освіти.
статья, добавлен 28.05.2017Розкрито особливості соціально-економічних передумов розвитку відкритої освіти в країнах Європи на прикладі європейських закладів освіти, що надають послуги дистанційно. Подано визначення поняття "відкрита освіта" та обґрунтовано його характеристики.
статья, добавлен 10.12.2022