Просвітницька діяльність та педагогічна спадщина Антона Лотоцького (1881-1949 рр.)
Напрями просвітницької діяльності А. Лотоцького. Виховний потенціал його творчості. Обґрунтування можливості використання педагогічної спадщини діяча для розвитку сучасної української освіти. Соціокультурні передумови формування світогляду педагога.
Подобные документы
Характеристика "сродної" педагогічної праці у життєтворчості О. Семеног. Дослідження ідей подвижниці української педагогічної освіти і науки в контексті сучасної лінгвоперсонології. Розвиток наукової школи формування і розвитку культуромовної особистості.
статья, добавлен 06.11.2023Розгляд недосліджених джерел, присвячених педагогічній діяльності М.Р. Завадського. Розуміння питань навчання і виховання у концепції педагога про розвиток початкової та середньої освіти. Оцінка спадщини праць Завадського для історії педагогіки.
автореферат, добавлен 06.11.2013Аналіз становлення У. Самчука як просвітителя і громадського діяча, умов та особливостей формування його світогляду. Розкриття проблеми взаємозв’язку національного виховання та мети життєдіяльності, свободи особистості і розвитку національної свідомості.
автореферат, добавлен 29.08.2015Вивчення питання розвитку освіти в Україні з огляду на євроінтеграцію. Обґрунтування необхідності змін у діяльності вчителя, які приведуть до якісних змін у навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу. Проблеми сучасної освіти.
статья, добавлен 04.02.2019Василь Сімович як відомий учений-мовознавець, педагог та громадського діяч. Основні етапи становлення і розвитку його світогляду. Дослідження змісту та спрямованості підручників вченого. Історичні шляхи розвитку освіти в Україні в осмисленні В. Сімовича.
автореферат, добавлен 23.10.2013Сучасний стан підготовки вчителів, перспективні напрями розвитку педагогічної освіти в Україні та світі. Дослідження культурної і гуманістичної концепцій розвитку педагога-професіонала. Вивчення основних вимог до педагогічної професії у XXI столітті.
статья, добавлен 31.01.2018Розгляд педагогічної спадщини О. Захаренка. Характерна риса науковця - гідний рівень педагогічної культури, яка спонукала стати генератором різноманітних новаторських ідей. Виникнення авторських шкіл та переосмислення шляхів розвитку системи освіти.
статья, добавлен 29.06.2024- 83. Педагогічна діяльність В.І. Вернадського у вищих закладах освіти (кінець ХІХ- початок ХХ століття)
Здійснення наукового аналізу педагогічної діяльності В.І. Вернадського у вищих закладах освіти. Визначення її змісту і основні напрями, розроблено її періодизацію та чинники формування педагогічної позиції вченого. Виявлення концепції вищої школи.
автореферат, добавлен 23.02.2014 Основні аспекти формування естетичних смаків молоді в навчально-виховному процесі. Історико-культурні засади естетичних смаків української молоді та педагогічні можливості використання вітчизняної та світової мистецької спадщини у їх формуванні.
автореферат, добавлен 29.09.2013Сутність, мета і принципи просвітницько-педагогічної діяльності Б. Грінченка. Методи та форми, основні етапи просвітницько-педагогічної роботи Грінченка з учнями та дорослими, його досвід та можливості його творчого використання у сучасній освіті.
автореферат, добавлен 25.09.2015Вивчення багаторічного досвіду роботи видатного педагога Василя Сухомлинського. Аналіз проблеми творчої діяльності педагога у його педагогічному доробку. Обґрунтування впливу педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського на формування творчої особистості.
статья, добавлен 03.02.2018Економічні, політичні та соціокультурні передумови, періодизація та основні тенденції розвитку української освіти дорослих на Буковині. Еволюція організаційних форм та змісту української освіти. Використання історичного досвіду у сучасній андрагогіці.
автореферат, добавлен 11.08.2014Передумови, що визначають шляхи розвитку педагогічної освіти в Україні, підходи до проектування відповідних освітніх систем за останні півтора століття. Проблеми педагогічної освіти України, підготовка педагогічних кадрів та філософія педагогічної освіти.
статья, добавлен 28.07.2023Родинне національне виховання, його особливості. Педагоги, письменники, народна мудрість про потенціал української родини у вихованні. Мета, завдання, зміст та напрями виховання в родині. Родинні виховні заходи як форми виховання педагогічної культури.
курсовая работа, добавлен 18.10.2012Вивчення біографії Кирила Стеценка - видатного діяча українського мистецтва: композитора, диригента, педагога та громадського активіста. Розгляд естетико-виховного потенціалу творчості Стеценка у духовно-гуманістичній спрямованості музичних образів.
статья, добавлен 22.10.2023Розвиток інженерно-педагогічної освіти в Україні. Опис інженерно-педагогічної діяльності, її функцій, побудова її функціональної моделі. Практика підготовки інженера-педагога. Зміст і організація інженера-педагога професійної підготовки у закладі освіти.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз просвітницької діяльності Н. Онацького, що базується на діяльності товариства "Просвіта" на Слобожанщині, одним з організаторів і натхненників якої він був. Розгляд внеску педагога до "шевченкіани" — невичерпної скарбниці освіти і культури України.
статья, добавлен 05.03.2018Життєвий шлях і творча спадщина відомого церковного діяча, педагога, історика Ф.І. Тітова (1864-1935 рр.). Основні чинники формування освітньо-виховних і просвітницьких ідей ученого в контексті становлення й розвитку християнсько-педагогічного вчення.
статья, добавлен 27.12.2016Відтворення основних напрямів просвітницької діяльності професора В.Ф. Ніколаєва та його становлення як педагога. Діяльність Ніколаєва в різних навчальних закладах. Його викладацька та адміністративна, селекційна робота, популяризація ботанічних знань.
статья, добавлен 21.11.2018Лінгводидактична спадщина у творах Ушинського, її місце в сучасній практиці дошкільних навчальних закладів. Педагогічні умови ефективного використання його творів в роботі закладів. Використання педагогічної спадщини педагога в роботі з дошкільниками.
автореферат, добавлен 14.09.2015Поняття та критерії оцінки педагогічної майстерності, методи та прийоми її розвитку. Головні етапи та принципи науково-педагогічних досліджень. Значення особистісних якостей педагога в його професійній діяльності. Організація навчально-виховного процесу.
курс лекций, добавлен 17.09.2014Характеристики педагогічної діяльності, її вимоги до особистості педагога. Викладання і виховна робота та поняття індивідуального стилю діяльності педагога, вихователя, вчителя. Особливості взаємозв’язку структур педагогічної діяльності та особистості.
курсовая работа, добавлен 14.06.2010Забезпечення творчого розвитку особистості як завдання освітніх систем. Умови, засоби розвитку педагогічної творчості вихователів на прикладі дошкільного навчального закладу. Управлінська діяльність керівника з розвитку педагогічної творчості вихователів.
курсовая работа, добавлен 14.07.2016Аналіз музично-педагогічної діяльності композитора К.Г. Стеценка (1908-1909 рр.). Особливості національної художньо-образної специфіки творів митця. Духовно-гуманістична спрямованість музичних образів та естетико-виховний потенціал творчості К. Стеценка.
статья, добавлен 29.09.2023Висвітлення міркувань В. Сухомлинського про гуманізацію навчально-виховного процесу, зміцнення і збереження здоров'я дітей, розвиток здібностей та обдарувань школярів, формування творчої особистості педагога. Використання спадщини педагога в школах.
статья, добавлен 15.11.2018