Анализ предшкольных программ по математике
Всестороннее развитие детей, овладение школьной программой как основная цель предшкольной подготовки. Основные разделы программы предшкольной подготовки. Порядок проведения дошкольных занятий. Развитие связной речи. Подготовка к обучению чтению и письму.
Подобные документы
Развитие связной речи в онтогенезе. Характеристика детей с нарушением речевого развития. Проявление у детей общим недоразвитием речи трудностей при построении фраз, в пользовании способами словообразования, передаче логической последовательности событий.
дипломная работа, добавлен 12.08.2014Понятие сенсорного воспитания ребенка, и генезис его развития. Формирование представлений о сенсорных эталонах у детей раннего дошкольного возраста. Развитие восприятия посредством тренировки сенсорных систем. Методика подготовки и проведения занятий.
курсовая работа, добавлен 23.04.2010Особенности подготовки слабовидящего ребенка к школе. Формы организации занятий по подготовке слепого и слабовидящего ребенка к обучению письму. Современная методика звукового аналитико-синтетического обучения чтению, возможные ошибки в обучении.
доклад, добавлен 03.02.2016- 79. Развитие проблемы преемственности и подготовки детей к школьному обучению в педагогической теории
Преемственность детского сада и школы. Отражение проблемы в работах отечественных и зарубежных педагогов и психологов. Идеал воспитания, систематизации знаний детей, расширение кругозора, развитие речи и мышления. Воспитание самостоятельности в учебе.
статья, добавлен 01.03.2019 Особенности развития связной речи у детей дошкольного возраста. Роль ТРИЗ-технологий в развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Своевременное и полноценное формирование речи в дошкольном возрасте. Развитие творческого воображения.
курсовая работа, добавлен 17.01.2014Теоретический обзор проблемы развития связной речи у детей дошкольного возраста. Сущность понятия связная речь и ее развитие в онтогенезе. Основные направления и содержание логопедической работы по развитию связной речи у детей с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 20.06.2016Проблемы формирования и развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Особенности использования в деятельности педагога театрализованных игр для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 17.01.2022Формирование связной речи в онтогенезе. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с нарушениями слуха. Направления и содержание коррекционно-педагогической работы. Анализ занятий по обучению произношению и развитию слухового восприятия.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Рассмотрение проблем разработки и формирования профессиональных компетенций педагогов в решении задач преемственности со школой и подготовки детей к успешному обучению. Анализ показателей готовности ребенка к школьному обучению в формате компетенций.
статья, добавлен 01.07.2021- 85. Развитие речи
Игра, труд, рисование и лепка как средства развития речи детей дошкольного возраста. Значение народной сказки в воспитательном процессе. Обучение иностранным языкам в дошкольном учреждении. Исследование методики обучения чтению и письму в детском саду.
реферат, добавлен 11.01.2014 Формирование связной речи как одна из важнейших задач работы с дошкольниками. Основные характеристики связного развернутого высказывания. Формирование правильной и хорошей устной речи дошкольника с учетом его возрастных особенностей и возможностей.
творческая работа, добавлен 10.09.2019Предматематическая подготовка в дошкольный период. Особенности математической подготовки детей к школе по Программе "Школа 2100". Методы и приемы математической подготовки дошкольников. Структура занятий по развитию математических представлений у детей.
контрольная работа, добавлен 22.08.2017Обследование состояния связной речи детей с общим речевым недоразвитием. Занятия по пересказу и рассказывание по картинкам. Методические требования к занятиям с дошкольниками по обучению рассказу-описанию предметов. Примерные планы и материал к обучению.
учебное пособие, добавлен 20.01.2017Реализация предшкольной подготовки детей в условиях в сельской местности. Предшкольное обучение как одна из ступеней к школьному образованию в сельской местности. Успешное решение задач по формированию у обучающихся социально-личностной зрелости.
дипломная работа, добавлен 01.05.2023Понятие связной речи в дошкольном возрасте. Структурно-функциональные типы связного высказывания. Особенности развития связной речи в онтогенезе. Характеристика уровней речевого развития. Общее недоразвитие речи. Применение наглядного моделирования.
дипломная работа, добавлен 08.02.2017Специфика связной речи детей старшего дошкольного возраста с задержкой психологического развития (ЗПР). Анализ результатов экспериментального изучения связной монологической речи старших дошкольников с ЗПР и их сверстников с нормальным развитием.
статья, добавлен 20.07.2018Влияние творческих рассказов на развитие речи и воображения. Описание методики проведения занятий по обучению детей творческому рассказыванию. Особенности возможных требований к рассказам детей. Этапы формирования детского художественного творчества.
контрольная работа, добавлен 22.11.2015Речь, её понятие и особенности у ребенка старшего дошкольного возраста. Основные направления формирования речи за Ф. Сохиным: структурное, функциональное, когнитивное. Экспериментальное исследование влияния народных сказок на развитие связной речи.
презентация, добавлен 01.06.2015История становления современных подходов к обучению письму на иностранном языке. Сохранение традиционных взглядов на письмо как продуктивную речевую деятельность в отечественной методике преподавания. Рост интереса к обучению академическому письму.
статья, добавлен 05.02.2021Особенности формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Характеристика и особенности художественно-театральной деятельности и ее влияние на развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
курсовая работа, добавлен 20.01.2012- 96. Поэтический образ природы в качестве средства обогащения словаря детей старшего дошкольного возраста
Специфические особенности формирования словарного запаса в дошкольном возрасте. Своевременное развитие словаря - один из важнейших факторов успешной подготовки к школьному обучению. Систематизация знаний дошкольников о лесе - основная цель экскурсии.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014 Тематические интерфейсы программ подготовки студентов высших учебных заведений. Современный подход к обучению студентов-дизайнеров. Интерактивные формы проведения занятий. Внедрение метода айтрекинга в процесс профессиональной подготовки дизайнеров.
статья, добавлен 09.04.2019Доведение речи до нормы, определённой для каждого возрастного этапа как цель речевого развития. Преимущества использования наглядных моделей в дошкольном возрасте. Символы-заместители при моделировании творческих рассказов. Развитие навыка пересказа.
реферат, добавлен 04.03.2020Раскрываются особенности развития связной речи детей старшего дошкольного возраста группы компенсирующей направленности с тяжёлыми нарушениями речи. Речь - важное звено общения и дальнейшего развития ребёнка в социуме. Логичность и последовательность.
статья, добавлен 20.11.2020Зависимость характера связной речи детей от общения ребенка со взрослым и сверстниками. Этапы речевого развития: доречевой, преддошкольный, дошкольный. Овладение главными грамматическими формами родного языка, накопление определенного лексического запаса.
реферат, добавлен 08.12.2017