Основи профілактичної роботи зі здоровими дітьми у ДНЗ
Оздоровче спрямування освітнього процесу, валеологічна освіта дітей. Здоров’язбережувальні технології у дошкільному закладі, характеристика сміхотерапії і кольоротерапії, їх наслідки. Напрям формування культури здоров’я, специфіка пісочної терапії.
Подобные документы
Оптимальні умови реалізації здоров'язберігаючого середовища. Класифікація здоров’язбережувальних освітніх технологій. Визначення напрямків роботи у школі, через які можлива реалізація фізичної, соціальної, психічної та духовної складових здоров’я.
статья, добавлен 25.11.2023Шляхи та етапи становлення проблеми здоров'я, здоров'язбереження, здоров'язберігаючої освіти. Зв'язки між поняттями здоров'я, здоровий спосіб життя, здоров'язбереження та здоров'язбережувальна педагогіка, основні завдання здоров'язбережувальної освіти.
статья, добавлен 04.11.2018Визначення сутності розвитку культури здоров'я студентської молоді, розгляд впливу на розвиток означеної якості чинників освітнього середовища вищого навчального закладу. Роль освітнього середовища вищого навчального закладу у розвитку культури здоров'я.
статья, добавлен 07.04.2018Форми роботи з використання здоров’язбережувальних технологій (заняття, ігри, вправи, заняття, дидактичні ігри, образотворча діяльність, спостереження, бесіди, розповіді, читання, вивчення пісень і віршів за темами) з дошкільниками. Різновиди арт-терапії.
статья, добавлен 19.08.2022- 105. Організаційно-педагогічні умови удосконалення процесу формування здорового способу життя у школярів
Комплексний організаційно-педагогічний підхід до навчального процесу у напрямку формування і зміцнення здоров'я школярів. Ступінь реалізації таких складових компонентів освітнього процесу як створення здоров'язберігаючого середовища у навчальних закладах.
статья, добавлен 14.01.2017 Зв'язок життєзбереження із поняттям здоров’язбереження. Специфіка роботи вихователя у формуванні уявлень дошкільників про збереження життя та ментального здоров’я під час пандемії. Аналіз результатів дослідження рівня уявлень дітей щодо даного питання.
статья, добавлен 23.08.2022- 107. Упровадження програми "Прагнемо бути здоровими" в освітній процес дітей молодшого шкільного віку
Розробка і реалізація програми "Прагнемо бути здоровими", націленої на формування у дітей молодшого шкільного віку основ здорового способу життя. Формування у дітей здоров'язбережувальних знань, гігієнічних навичок, навичок міжособистісного спілкування.
статья, добавлен 18.09.2024 Аналіз основних напрямів дослідження науковців щодо поняття "валеологічна підготовка" та "здоров'язберігаюча діяльність". Висвітлення теоретичних аспектів професійної підготовки майбутніх педагогів до організації здоров'язберігаючої діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019Організаційна культура навчання учнів як психологічного інструментарію у дослідженні умов інтегрованої за змістом освіти в школі. Розвиток інформаційної компетентності у шкільному віці. Формування основ культури здоров’я як педагогічна проблема.
статья, добавлен 19.07.2018Значення стану здоров’я населення для забезпечення сталого соціально-економічного розвитку країни; вплив ряду чинників. Значення освітнього простору, який має суттєвий вплив як на формування здоров’я школярів і студентів, так і на його збереження.
статья, добавлен 23.08.2018Характеристика дидактичних аспектів оптимізації здоров’язбереження дітей та молоді Я.А. Коменського. Висвітлено здоров’яорієнтований вимір системи "виховання джентльмена" Джона Локка. Увиразнено здоров’язбережувальну педагогічну програму Жана-Жака Руссо.
статья, добавлен 27.01.2022Загальні теоретичні відомості про поняття, суть та вплив кольоротерапії. Впровадження в освітній процес здоров’язбережувальних технологій, що дають змогу проводити оздоровлення в цікавих різноманітних формах. Психологічний вплив кольорів на дітей.
курсовая работа, добавлен 25.01.2015- 113. Формування культури професійного здоров’я майбутніх учителів у освітньо-виховному середовищі ЗВО
Професійне здоров’я вчителя як важлива складова його діяльності. Чинники негативного впливу на психологічне та фізичне здоров’я вчителів і розвиток внаслідок цього професійних розладів. Формування культури здоров’я та професійного довголіття учителів.
статья, добавлен 21.09.2024 Закономірності та обґрунтування необхідності формування в здобувачів вищої освіти ціннісно-мотиваційного ставлення до проблеми здоров’язбереження. Принципи реалізації оздоровчої парадигми в роботі з дітьми дошкільного віку, головні методи та прийоми.
статья, добавлен 26.07.2023Інтерес до здоров’я суб’єктів освітнього процесу з боку педагогічної науки. Актуалізація нових форм і методів здоров’язбереження й здоров’явідтворення. Виховні заходи й форми шкільної активності. підбір валеологічно спрямованого навчального матеріалу.
статья, добавлен 09.02.2022Принципи, пріоритетні напрями діяльності та послідовність організації процесу формування відповідального ставлення до здоров’я в учнівської молоді. Соціально-педагогічні технології "Рівний – рівному" та "Здоров’я через освіту", їх результативність.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз системи загальної фізкультурної освіти у вищих навчальних закладах різного професійного спрямування. Формування здоров’язбережувальної компетентності студентів упродовж фізичного виховання. Сутність здоров’язбережувальної технології навчання.
статья, добавлен 29.01.2016Характеристика недоліків освітньої системи, що пов’язані із формуванням культури здоров’язбереження майбутніх фахівців. Проблема формування культури здоров’язбереження майбутніх офіцерів-прикордонників, аналіз особливостей їх освітньої діяльності.
статья, добавлен 03.07.2020Функціонування культуротворчого середовища закладу вищої освіти. Вивчення функціонального стану життєдіяльності особистості за допомогою інтегративних навчальних курсів із культури здоров’я. Зміст та результат навчальної діяльності, умови навчання.
статья, добавлен 16.11.2021Аналіз психолого-педагогічного потенціалу казкотерапії як ефективної здоров’язбережувальні технології, виховання і особистісного розвитку дошкільнят. Види казок, що використовуються у казкотерапії, специфіка їх застосування у навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 03.12.2020Зберегання у процесі навчання здоров'я студентів. Зміст понять "здоров'язберігаючі технології", "здоров'я", "здоров'язбереження", "технології". Реалізація методів і засобів навчання відповідно до фізіолого-психологічних принципів збереження здоров'я.
статья, добавлен 05.02.2019- 122. Теоретичні засади формування здоров’язбережувальної компетентності здобувачів початкової освіти
Сутність поняття "здоров’язбережувальна компетентність". Планування освітнього середовища початкової школи з використанням здоров’язбережувальних освітніх технологій, формуючи здоров ’язбережувальну компетентність у здобувачів початкової освіти.
статья, добавлен 24.07.2022 Основні показники психічного здоров'я дітей, обґрунтування доцільності розвитку у них свідомого ставлення до здоров'я. Напрями, форми, методи процесу формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя. Групи завдань фізичного виховання дошкільнят.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження стану здоров’я дітей і підлітків - одна з найбільш актуальних медико-соціальних та педагогічних проблем. Раціональний режим дня - один з найбільш важливих реальних компонентів системи збереження та зміцнення здоров’я студентської молоді.
статья, добавлен 16.02.2022Формування фізичної культури особистості студентів як здатності цілеспрямованого самовдосконалення та самовиховання. Використання засобів фізичної культури та спорту для збереження та зміцнення здоров'я, психофізичної підготовки в умовах воєнних дій.
статья, добавлен 14.02.2024