Урок "Многообразие цветковых растений"

Репродуктивный метод и метод проблемного обучения. Фронтальная, парная и индивидуальная формы организации познавательной деятельности. Уровень усвоения учащимися системы знаний признаков классов и семейств цветковых растений, их многообразия и значения.

Подобные документы

  • Классификация содержания учебной работы - один из педагогических принципов организации творческой деятельности студентов-дизайнеров. Метод организации учебно-познавательной деятельности студентов с учетом накопленных навыков компьютерного обучения.

    статья, добавлен 26.12.2018

  • Организация позитивной мотивации деятельности учащихся на уроке. Постановка цели урока. Организация восприятия и усвоения учащимися материала. Обобщение и систематизация новых знаний, полученных на уроке. Актуализация полученных ранее знаний и умений.

    разработка урока, добавлен 15.10.2014

  • Место проблемного обучения в педагогических концепциях. Формирование познавательной деятельности при увеличении самостоятельности учащихся при разрешении проблемных ситуаций. Достижение свободы и органичности применения способов умственных действий.

    контрольная работа, добавлен 01.02.2021

  • Исторический аспект использования форм организации процесса обучения. Методические условия обоснования и выбора формы организации обучения учащихся. Общие формы учебной работы учащихся и их функции. Урок как основная форма организации процесса обучения.

    реферат, добавлен 28.04.2009

  • Цели, методы, содержание и формы инновационных методов обучения и воспитания. Сущность проблемного обучения и условия его обеспечения. Особенности методологии и основные формы проблемного обучения в высшей школе. Способы создания проблемной ситуации.

    курсовая работа, добавлен 13.10.2017

  • Педагогическая технология как системный метод создания, применения и определения процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия. Особенности методики организации обучения в форме дискуссии.

    реферат, добавлен 28.08.2020

  • Рассмотрение принципов активизации познавательной деятельности учащихся. Применение технологий проблемного обучения, разноуровневого обучения и игрового обучения при изучении химии. Интеграция как средство внедрения новых педагогических технологий.

    курсовая работа, добавлен 22.02.2019

  • Возможности активизации познавательной деятельности учащихся в процессе использования игр на уроках. Анализ игровых форм работы как целенаправленного процесса передачи и усвоения знаний, умений, навыков и способов познавательной деятельности учащихся.

    статья, добавлен 10.09.2024

  • Формирование у студентов и учащихся способности использовать освоенное содержание образования для решения практических задач - задача, стоящая перед преподавателями. Проблемное обучение - метод, способствующий развитию информационно-поисковых навыков.

    статья, добавлен 29.04.2019

  • Сущность, цели и функции процесса обучения, его специфика и взаимосвязь с воспитанием. Структура процесса обучения. Психологическая характеристика процесса усвоения. Урок, факультативные занятия, экскурсии и внеклассная работа как формы обучения.

    контрольная работа, добавлен 21.08.2009

  • Формы активизации познавательной деятельности студентов заочной формы обучения. Виды нетрадиционных лекций. Проведение лекций проблемного характера. Подготовка лекции с запланированными ошибками. Диалог преподавателя и аудитории на лекции вдвоем.

    статья, добавлен 30.01.2018

  • Процесс реализации педагогики сотрудничества, модернизация начального общего образования. Индивидуальная и групповая формы организации деятельности учащихся на уроках. Принцип организации работы и деятельность, направленная на получение результата.

    творческая работа, добавлен 08.12.2014

  • Урок как основная форма организации обучения в современной школе. Методы воспитания в педагогическом процессе, их понятие и классификация. Методы формирования социального опыта детей. Методы стимулирования и коррекции действий и отношений детей.

    реферат, добавлен 14.01.2009

  • Рассмотрение теоретических основ проблемного обучения (система методов). Правила постановки учебной проблемы. Структура проблемного урока. Стимулирование мыслительной деятельности учащихся. Формирование гармонически развитой творческой личности.

    реферат, добавлен 17.10.2010

  • Изучение технологии проблемного обучения в активизации учебно-познавательной деятельности студентов в профессиональной подготовке по детским хирургическим болезням. Сущность теории мышления как психологической основы концепции проблемного обучения.

    контрольная работа, добавлен 29.04.2014

  • Характеристика эффективных путей формирования коммуникативных умений школьников. Основные уровни усвоения знаний. Сущность и основные задачи инновационного обучения. Уроки общения (диалоги) и уроки сообщения (монологи), как новые типы уроков русской речи.

    статья, добавлен 24.07.2013

  • Характеристика целостной модели педагогической интеграции математических и трудовых знаний в начальных классах общеобразовательных школ Республики Таджикистан. Разработка способов реализации интегрированных уроков математики и трудового обучения.

    автореферат, добавлен 02.09.2018

  • Метод обучения - совокупность приемов и способов организации познавательной деятельности ребенка, развития его умственных сил, обучающего взаимодействия учителя и учащихся, школьников между собой, с природной и общественной средой. Задача дидактики.

    реферат, добавлен 12.10.2017

  • Определение значения принципов наглядности, иллюстрации и визуализации для усвоения материалов школьниками в процессе их обучения. Особенности использования геоинфографики для повышения уровня знаний и их усвоения в рамках школьного предмета география.

    статья, добавлен 30.05.2020

  • Изучение видов и типов обучения, их характеристика. Актуальность вопроса индивидуализации обучения учащихся с различиями в их умственном развитии. Элементы (звенья, этапы) урока, которые характеризуются различными видами деятельности учителя и учеников.

    реферат, добавлен 28.10.2018

  • Анализ методики теоретико-практических основ проблемного обучения и его практическое применение: история развития, проблемная ситуация, структура проблемной задачи и методы проблемного обучения. Организация проблемного обучения на уроках истории.

    курсовая работа, добавлен 29.03.2011

  • Роль и место организационных форм обучения в структуре процесса обучения. Формы организации деятельности студентов на занятии. Способы эффективного использования групповой формы организации деятельности студентов на занятиях приобретения новых знаний.

    курсовая работа, добавлен 29.06.2012

  • Исторические аспекты проблемного обучения и его концептуальные основы. Проблемная ситуация – основное звено проблемного обучения. Методические приемы их создания. Практическое применение проблемного метода для повышения познавательной активности учащихся.

    курсовая работа, добавлен 07.12.2016

  • Сущность проблемного обучения и этапы его построения. Понятие проблемной ситуации. Характеристика уровней проблемности в обучении. Активизация и развитие нестандартности мышления и познавательной деятельности студентов в процессе проблемного обучения.

    реферат, добавлен 04.11.2013

  • Характеристика возрастных особенностей учащихся старших классов. Психолого-педагогические условия и принципы активизации познавательной деятельности старшеклассников на уроках математики. Использование дидактических игр, элементов проблемного обучения.

    дипломная работа, добавлен 29.03.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.