"Анналы" или "Новая историческая наука"
Возникновение и основоположники школы "Анналов": М. Блок и Л. Февр. Сущность методов, основные достижения и идеи школы. Роль новых методов в изучении ментального измерения культуры. Биография Ф. Броделя, его вклад в историческую и экономическую науку.
Подобные документы
Изучение федеративной теории дореволюционного историка Н.И. Костомарова. Анализ подходов Н.И. Костомарова к изучению отдельных частей России, взаимосвязи исторической науки и этнографии. Необходимость использования в исторической науке локальных методов.
статья, добавлен 21.06.2020Краткая биография А.В. Суворова – великого полководца, одного из основоположников русского военного искусства, князя Российской империи. Начало его военной карьеры, становление как полководца. Последние кампании Суворова, его вклад в военную науку.
презентация, добавлен 11.04.2016- 103. Идеи марксизма
Сущность идеологических взглядов троцкистских групп, их интерпретация ленинского наследия и тема предательства вождей. Значение "перманентной революции". Д. Лукач и А. Грамши, их влияние на западный марксизм. Особенности идей франкфуртской школы и Сартра.
реферат, добавлен 20.07.2010 - 104. История церковно приходской школы для армянских девушек имени святой Рипсимэ г. Нахичевани-на-Дону
Рассматривается исторический путь церковно-приходской школы, а затем училища имени святой Рипсимэ, от обычной общей, к школе для армянских девушек. Акцент сделан на участии общества, церкви и всевозможных благотворительных организаций в проблемах школы.
статья, добавлен 31.08.2023 Биография нейро- и психолингвиста Татьяны Владимировны Черниговской. Экспериментальные и клинические исследования ментального лексикона носителей русского языка. Происхождение языка, его развитие и патология. Научная и популяризаторская деятельность.
презентация, добавлен 02.12.2017Ознакомление с основоположниками гуманитарного и точного познания. Историческая роль открытий Б.С. Якоби, В.В. Петрова и П.Л. Шиллинга в развитии естественных наук. Изобретение братьев Черепановых. Экспедиция Ф.Ф. Беллинсгаузена и М.П. Лазарева.
презентация, добавлен 01.12.2013Нашествие Батыя на Русь (осень 1237 – весна 1242 гг.). Взгляды на монгольское нашествие в трудах историков "государственной школы" Кавелина и Соловьева. Взгляды "исторической школы евразийцев" на роль монгольских завоеваний в истории русского народа.
реферат, добавлен 24.06.2010Основные этапы рецепции формальной школы. В.Г. Эрлих и ранние исторические очерки. Формализм и англо-американская "новая критика". Наследие В.Я. Проппа и структурализм. Русский формализм и философские концепции. Лингвистические аспекты поэтического языка.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017История Вольской военной школы, обстоятельства ее создания и основные этапы развития. Анализ деятельности выпускника данного заведения Дукмасова Петра Архиповича, судьба и подвиги которого являются ярким примером героизма и верности воинскому долгу.
контрольная работа, добавлен 15.04.2019- 110. Историческая наука
Направления исследования исторической науки как формы общественного сознания и социального института. Понятие исторического источника. Взаимоотношения между объектом и субъектом исторического познания. Роль субъективного начала в историческом познании.
контрольная работа, добавлен 10.04.2011 Биография Ф. Виета – юриста по образованию и математика по призванию. Общая теория алгебраических уравнений, методика решений уравнений 2-й, 3-й и 4-й степени, выведение формулы Виета, возникновение аналитической геометрии как основные достижения Виета.
реферат, добавлен 26.04.2009Процесс рецепции советской школы 1920-х - начала 1930-х гг. в английской периодике и роль в нем известного английского педагога-компаративиста, бывшего русского эмигранта Николаса Хэнса (Н. А. Ганца). Статьи Н. Хэнса, посвященные истории русской школы.
статья, добавлен 10.03.2019- 113. Пространство, время, история человека и общества: историческая география в системе исторических наук
Предмет изучения истории, ее взаимосвязь с пространством, временем, человеком и обществом. Этапы формирования и развития историографии как науки, особенности ее трансформации в России. Основные понятия и направления современной исторической географии.
доклад, добавлен 29.09.2010 Биография А.П. Маркевича, юные годы и становление в научном обществе. Основные направления научной деятельности. Александр Маркевич - основатель школы украинских паразитологов. Создание Украинского республиканского научного общества паразитологов.
реферат, добавлен 28.12.2011Роль одного из самых известных учеников Абу Ханифы - Абу Юсуфа - в становлении и развитии ханафитской правовой школы в суннитской ветви ислама. Факты из биографии Абу Юсуфа, о его взаимоотношения со своим учителем. Сходства и различия в их учениях.
статья, добавлен 13.12.2021Смена "военно-коммунистических" методов командования народным хозяйством и обществом экономическими рычагами руководства. Сущность НЭПа: восстановление в рамках рыночной экономики и народного хозяйства в руках партийно-государственного аппарата.
реферат, добавлен 03.07.2015- 117. Роль школ и учителей в повышении культурно-образовательного уровня женщин дореволюционной Чувашии
Система женского образования в Чувашском крае. Роль Симбирской чувашской учительской школы, её воспитанников, просветителя И.Я. Яковлева в повышении грамотности, общей культуры и улучшении быта чувашских женщин в последней трети XIX - начале XX вв.
статья, добавлен 25.10.2018 Биография К.П. Победоносцева. Его влияние в 1881 году спасло Русское самодержавие от уничтожения, к которому со всех сторон толкали его влиятельнейшие государственные деятели того времени. Спасение самодержавия в 1881 году есть его историческая заслуга.
реферат, добавлен 16.12.2010- 119. Роль Императорского Русского Географического Общества в развитии академической науки на Кавказе
Проблемы инкорпорации регионов с их населением в научную систему Российской империи. Роль Императорского Русского Географического Общества в изучении культуры народов Северного Кавказа. История развития академической науки в дореволюционный период.
статья, добавлен 29.01.2019 - 120. Имя в историографии истории профессионально-технической школы Урала: Петр Николаевич Столпянский
Работа П.Н. Столпянского по истории профессиональной школы на Урале "Город Оренбург: Материалы к истории и топографии города". Исключительное место города Оренбурга в историографии истории уральского профессионального образования, его основные проблемы.
статья, добавлен 29.06.2013 Биография государственного деятеля М. Сперанского. Период карьеры при правлении Александра І. Идеи об устройстве судебных и правительственных учреждений. Годы опалы, возвращение на службу. Роль Сперанского в создании системы российского законодательства.
доклад, добавлен 05.02.2015Состояние науки в годы Великой Отечественной войны: организация, творцы, достижения, значение. Вклад советских ученных в сферу военных разработок. Годы войны - время высокого подъема творческой мысли ученых, оригинальных решений инженеров, конструкторов.
реферат, добавлен 27.07.2010Биография ученого-механика, специалиста в области теории механизмов и машин И.И. Артоболевского. Разработка методов кинематического анализа сложных многозвенных механизмов. Научная, преподавательская деятельность ученого и его вклад в развитие науки.
реферат, добавлен 27.10.2016Фашизм - обобщённое название крайне правых политических движений и идеологий. Характеристика фашистских государств. Краткая биография и политика Муссолини. История жизни и идеи А. Гитлера. Установление однопартийного режима, похожего на фашистский.
реферат, добавлен 10.12.2014Становление белоруской народности. Происхождение названия "Белая Русь". Исторические условия развития белорусской культуры. Православно-католическая культура народа. Роль построек оборонного назначения в зодчестве. Формирование иконописной школы.
реферат, добавлен 20.03.2012