Рубинштейн Сергей Леонидович - отечественный психолог и философ
Характеристика научных исследований Рубинштейна в области психологии. Основные положения учения философа. Главный анализ принципов единства сознания и деятельности. Особенность закономерности общественного бытия. Изучение психического облика личности.
Подобные документы
Изучение сущности деятельностного подхода к пониманию личности в школе А.Н. Леонтьева и в работах С.Л. Рубинштейна. Система методологических принципов изучения психических феноменов деятельности на основе диалектико-материалистической философии.
реферат, добавлен 14.04.2014Определение понятия бессознательного психического. Исследование структуры личности. Рассмотрение динамики отношений сознания и бессознательного. Анализ перспектив психоаналитического направления в психологии личности. Изучение критики З. Фрейда.
реферат, добавлен 10.12.2017Исследование научных предпосылок возникновения гуманистической психологии. Описание основных положений, принципов и этических постулатов психологии гуманизма. Содержание категорий личности А. Маслоу и К. Роджерса. Анализ концепции личности Г. Олпорта.
контрольная работа, добавлен 15.11.2012Анализ методов психологических исследований как путей, способов, приемов, с помощью которых добываются факты, устанавливаются закономерности и механизмы психического развития и формирования личности. Эксперимент как методов психологического исследования.
доклад, добавлен 19.01.2017Развитие перинатальной психологии как области научных знаний. Факторы, влияющие на роды, и связь между этим влиянием и состоянием новорожденного. Анализ практических программ перинатальной психологии: основные цели, уровень исполнения и результативность.
доклад, добавлен 12.01.2012Ознакомление с методами исследования личности с помощью теста "Мотивации педагогической деятельности", Т. Дембо - С.Я. Рубинштейна, Ф. Хоппе. Определение необходимости исследования самооценки. Рассмотрение и анализ сущности уровней притязаний человека.
реферат, добавлен 23.05.2016Лев Семенович Выготский как психолог, его разработка культурно-исторической теории в психологии, изучение структуры сознания. Становление Выготского как ученого. Подход к пониманию личности и ее саморазвития в рамках культурно-исторического подхода.
контрольная работа, добавлен 28.02.2013Исследование проблемы соотношения мышления и бытия в трудах советских психологов и философов. Компаративный анализ учения Ф. Энгельса под новым, альтернативным углом зрения, вне тех культурно-исторических коннотаций, которые связал с марксизмом XX век.
статья, добавлен 26.11.2018Синтез экспликации принципов построения онтологии личности. Анализ герменевтико-феноменологической аналитики немецкого философа М. Хайдеггера. Изучение ситуации плюрализма "онтологий" в психологической науке. Суть индивидуальной психологии А. Адлера.
статья, добавлен 23.03.2018Характеристика личности, история исследований и современные теории личности. Черты характеристики личности, её формирование и стадии развития, проблема устойчивости. Психологические характеристики самоактуализирующейся личности. Теория социального учения.
реферат, добавлен 06.11.2014Содержание понятий "сознание" и "бессознательное", сопоставление их. Анализ вклада отечественных ученых в развитие психологии (С.Л. Рубинштейна, Л.С. Выгодского, А.Н. Леонтьева). Изучение взаимосвязи воображения с эмоционально-волевыми процессами.
контрольная работа, добавлен 06.02.2017Современная психология: задачи и место в системе наук. Методы научных исследований в психологии. Закономерности формирования психических явлений. Теории формирования психики. Сознание и объективный мир. Понимание личности. Психоаналитическое направление.
курс лекций, добавлен 30.01.2012Теоретические и экспериментальные исследования, выявляющие наиболее общие психологические закономерности и методы психологии, основные понятия. История психологии, как изучение души человека, его психического мира методом самонаблюдения и самоанализа.
контрольная работа, добавлен 25.07.2010Характеристика личности в социальной психологии. Анализ влияния социальных связей и общественных отношений на индивидуума. Изучение воздействия групповых норм и ценностей на человека. Выявление уровня самооценки школьника по методике Дембо-Рубинштейна.
курсовая работа, добавлен 14.12.2019Основная характеристика классического психоанализа Зигмунда Фрейда. Особенность формирования аналитической теории личности. Главный анализ гуманистической психологии развития особы. Сущность когнитивной, и поведенческой и диспозициональной концепций.
контрольная работа, добавлен 28.06.2015Становление, развитие научных взглядов на сущность психики и связь психологии с решением основного вопроса философии — соотношения материи и сознания, материальной и духовной субстанции. Определение психологии как науки, изучающей закономерности психики.
реферат, добавлен 21.09.2009Понятие личности в психологии, развитие различных теорий личности и их основополагающие идеи. Сущность диспозиционной теории личности по Г.У. Оллпорту и по Фромму. Философско-психологическая концепция С.Л. Рубинштейна. Факторные теории личности.
реферат, добавлен 09.08.2010Этапы становления и направления психологической науки. Анализ особых состояний психики и сознания. Общие закономерности эмоций и чувств человека. Характеристика волевых качеств личности. Коммуникация, взаимопонимание и взаимодействие в общении людей.
курс лекций, добавлен 24.03.2015Изучение теории Д.Б. Эльконина - поэтапного формирования умственной деятельности и типов учения. Концепция в психологии как один из подходов к процессу учения, реализующего положение об общественно-исторической обусловленности психического развития.
презентация, добавлен 13.01.2022- 70. Психолог в школе
Основные задачи и функции школьного психолога. Психологическая диагностика, ее основные цели. Виды коррекционных занятий. Требования к психологу в школе. Рассмотрены основные закономерности и условия благоприятного психического развития ребенка.
презентация, добавлен 28.05.2020 Основные направления в разработке проблемы личности. Типологическое, социально-когнитивное, культурологическое направление. Психоаналитическая теория личности. Подход С.Л. Рубинштейна и А.Н. Леонтьева. Представления о личности в школе В.Н. Мясищева.
реферат, добавлен 16.10.2012Проблематика позитивной психологии. Изучение жизненного мира и возможностей человека в их высших проявлениях и духовных устремлениях. Проблема "ближнего" и "дальнего", индивидуальности и общности в любви. Идея единения человечества, человека и Вселенной.
статья, добавлен 14.04.2014Структурно-характерологические особенности личности. Аспекты изучения психического облика личности, соотношение социального и биологического в качествах личности. Событие как основа исторического процесса и биографии человека. Понятие жизненного выбора.
реферат, добавлен 01.04.2010Эдуард Шпрангер - немецкий философ, психолог и педагог. Понимание как способ непосредственного постижения смыслового содержания явлений объективного духа. Положения теории Шпрангера. Задачи духовно–научной психологии. Идеальные типы индивидуальности.
реферат, добавлен 16.05.2009Особенности, закономерности формирования личности с точки зрения психического развития человека в онтогенезе, на различных возрастных стадиях. Характеристика компонентов психологического возраста, основных факторов развития (биологического и социального).
реферат, добавлен 19.10.2009