Проблема дисциплінованості учнів у контексті формування нової української школи
Аналіз проблеми дисциплінованості. Характеристика рекомендацій щодо створення правил поведінки школярів, аналіз принципів реагування на незначні порушення відповідно до Концепції Нової української школи, які сприятимуть вихованню дисциплінованості.
Подобные документы
Аналіз концептуальних засад освітнього менеджменту в умовах нової української школи та особливості розвитку громадсько-активних шкіл. Опис складових компонентів моделі сучасної громадсько-активної школи. Процес демократизації громадсько-активної школи.
статья, добавлен 13.11.2023Розгляд пріоритетної проблеми Нової української школи - формування духовності учнів через використання потенціалу української літератури, яка ґрунтується на принципах демократії і гуманізму. Сутність людинознавчих технологій, що застосовуються вчителями.
статья, добавлен 08.05.2018Створення ефективного навчального середовища для формування компетентностей учнів в контексті Концепції Нової української школи. Роль процесу розв'язування задач як одного із ефективних прийомів формування підприємливості учнів на уроках математики.
статья, добавлен 11.08.2023Розкриття аспектів феномену "дослідницька компетентність учителя" в ракурсі побудови індивідуальної дослідницької траєкторії в професійній діяльності відповідно до вимог Нової української школи. Ціннісне ставлення учителя до дослідницької діяльності.
статья, добавлен 06.09.2024Характеристика сутності, принципів інтеграції, форм і способів інтегрованого навчання в початковій загальній освіті нової української школи. Інтеграція гуманітарних і фундаментальних дисциплін, які повинні орієнтуватися на світовий рівень розвитку науки.
статья, добавлен 08.07.2022Аналіз змісту термінів самоактуалізації та самореалізації у контексті процесу цілепокладання Нової української школи. Використання понять людського потенціалу та людського фактору для обґрунтування специфіки понять самоактуалізації та самореалізації.
статья, добавлен 18.11.2023Концепція Нової української школи. Розкриття та розвиток здібностей, талантів й можливостей кожної дитини на основі партнерства між учителем, учнем і батьками. Особистісноорієнтоване навчання та виховання школярів у педагогічних ідеях В. Сухомлинського.
статья, добавлен 13.10.2018Підготовка інноваційного навчального забезпечення курсу української літератури для Нової української школи згідно вимог Державного стандарту середньої освіти. Дидактико-методичний потенціал змісту і структури підручника української літератури для 6 класу.
статья, добавлен 04.09.2024Шляхи застосування міжпредметних зв’язків на уроках української літератури з метою формування ключових компетентностей школярів. Спільне й відмінне між спорідненими формами роботи (інтеграція, бінарність та ін.) на уроках української літератури.
статья, добавлен 11.10.2018Аналіз проблеми розвитку технічної творчості учнів молодшого шкільного віку. Визначення базових понять концепції Нової української школи. Дослідження навчальних предметів початкової школи, що мають великий потенціал для розвитку творчості дитини.
статья, добавлен 14.11.2023Аналіз аспектів професійної підготовки вчителя іноземної мови для нової української школи. Дослідження особливостей педагогічних технологій колективного навчання, специфіки формування креативного та критичного мислення у процесі навчання іноземної мови.
статья, добавлен 07.09.2021Сутність громадянської компетентності, процес формування громадянської компетентності здобувачів початкової освіти Нової української школи. Засади формування громадянської компетентності молодших школярів с застосуванням творів народного мистецтва.
статья, добавлен 21.05.2024Пошук ефективних шляхів виховання молодших школярів в процесі упровадження Концепції Нової української школи. Дослідження ідей М. Стельмаховича щодо виховного потенціалу народно-педагогічної культури, її значення у роботі вчителя початкової школи.
сочинение, добавлен 09.05.2020Формування громадянської компетентності старшокласників засобами різних предметів. Діагностична діяльність майбутнього вчителя початкових класів. Ключові компетентності концепції Нової української школи. Формування знань і вмінь учнів про державу, край.
статья, добавлен 14.09.2021Вивчення педагогами України досвіду Фінляндії в аспекті організації освітнього середовища. Використання принципів фінської системи освіти при розробленні концепції Нової української школи. Створення комфортних і безпечних умов для школярів та вчителів.
статья, добавлен 13.06.2024Статтю присвячено проблемі використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітній і дослідницькій діяльності молодших школярів в освітньому середовищі Нової української школи. Такої значущості вона набуває в період змішаного та онлайн навчання.
статья, добавлен 22.10.2023Формування ключових компетентностей і наскрізних умінь в шкільній освіті шляхом узагальнення та систематизації знань. Запровадження інтегративного підходу до навчання природничих предметів у закладах середньої освіти в контексті Нової української школи.
статья, добавлен 01.02.2024Переформатування української школи, зміна формату викладання шкільних дисциплін. Упровадження інноваційних методик навчання. Спілкування іноземними мовами на уроці української літератури. Формування мовної особистості учня на компетентністній основі.
статья, добавлен 13.05.2018- 94. Навчання географії учнів старшої профільної школи засобами формування громадянської компетентності
Особливості ефективної реалізації компетентнісного підходу в процесі навчання географії учнів старшої профільної школи. Висвітлення результатів аналізу літератури за напрямом компетентнісно зорієнтованої освіти в контексті вимог нової української школи.
статья, добавлен 11.10.2018 Аналіз потреб у розвитку загальних та професійних компетентностей педагогічних працівників Нової української школи. Шляхи інтеграції вітчизняної системи освіти у європейський простір. Значення застосування сучасних технологій та методик в навчанні.
статья, добавлен 13.09.2023Завдання, що стоять перед екологічною освітою в умовах розбудови нової української школи. Формування і впровадження механізмів державного управління в середній освіті, управлінських мереж для їх формування. Система якісної середньої екологічної освіти.
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз ролі духовної культури у системі пріоритетів Нової української школи. Комплекс завдань, виконання яких забезпечує цілісність освітніх реформ з орієнтацію на цінності духовного здоров’я. Врахуванням специфічних рис особистості здобувачів освіти.
статья, добавлен 24.07.2024У статті авторка привертає увагу до актуальних питань, пов’язаних із важливістю словникової роботи старшокласників на уроках української мови в умовах реалізації "Концепції Нової української школи". Здійснено аналіз останніх наукових досліджень.
статья, добавлен 14.06.2022Розгляд теоретико-практичних аспектів реалізації інноваційної діяльності педагогів (на прикладі конструювання аналізу уроку) як однієї з основних умов реалізації модернізаційних змін в освіті, пов’язаних з переходом до моделі Нової української школи.
статья, добавлен 04.08.2021Обґрунтування змін в освітньо-професійній програмі "Середня освіта: інформатика" у Волинському національному університеті імені Лесі Українки згідно з вимогами реального часу та Концепції Нової української школи. Адаптація освітньої програми до НУШ.
статья, добавлен 24.11.2022