Нравственность в современной России
Основные причины нравственной деградации современного российского общества и способы улучшения положения. Коррекция сформировавшегося в общественном мнении понимания свободы. "Экстернализация морали" и возрождение институтов морального контроля.
Подобные документы
Понятие девиантного поведения, его причины и основные формы проявления у подростков. Проведение эмперического исследования склонности к девиантному поведению в подростковом возрасте. Методы коррекции и профилактики девиантного поведения у подростков.
курсовая работа, добавлен 23.11.2019Исследования совокупности причин, влияющих на отношение школьника к различным видам лжи. Анализ понимания современными школьниками содержания морально-нравственной категории "ложь" и ее синонимов, изучение влияния степени глубины религиозных убеждений.
курсовая работа, добавлен 23.11.2008Теоретическое обоснование проблем общения. Научные подходы к проблеме понимания в общении. Основные концепции общения в отечественной и зарубежной психологии. Структура, содержание понимания в общении. Характеристика основных функций процесса общения.
реферат, добавлен 25.06.2020Понятие социометрического статуса в системе межличностных отношений. Педагогическая коррекция статусного положения старшего дошкольника в группе сверстников. Положительная самооценка детей, основанная на самоуважении, ощущении собственной ценности.
курсовая работа, добавлен 19.05.2016Семья как ячейка общества, группа родственников, иногда живущих вместе, но однозначно общающихся между собой. Понятие семейных конфликтов и причины их возникновения. Проведение психологического исследования супружеских конфликтов и способы их разрешения.
курсовая работа, добавлен 25.01.2013Анализ депрессивных состояний как психологического феномена. Причины и факторы возникновения депрессивных состояний у подростков, а также психологические подходы к диагностике и коррекции. Программа коррекционной работы с депрессивными подростками.
курсовая работа, добавлен 07.07.2011Понятие тревожности в психолого-педагогической литературе, причины ее возникновения у дошкольников. Сказкотерапия как метод коррекции самооценки детей, исследование его практической эффективности. Анализ результатов диагностики тревожности дошкольников.
курсовая работа, добавлен 06.08.2013- 108. Девиантное поведение
Понятия и факторы девиантного поведения. Биологические и психологические причины девиации. Особенности деструктивного, асоциального и противоправного типа поведения. Отклонения от нормы у современной молодежи. Методы коррекции девиантного поведения.
реферат, добавлен 01.04.2014 Физиологические механизмы стресса. Причины и признаки стрессового напряжения. Факторы, вызывающие стресс. Способы борьбы со стрессом: релаксация, концентрация, регуляция дыхания. Методы профилактики стресса. Результаты экспериментальных исследований.
курсовая работа, добавлен 25.05.2009Гиперактивность как вид расстройства поведения, связанный с дефицитом внимания у ребенка. Гиперактивное поведение у детей как один из вариантов минимальных мозговых дисфункций. Психодиагностические методы и способы коррекции гиперактивного поведения.
курсовая работа, добавлен 21.11.2013Источники развития человека, общества и государства. Виды и основные причины конфликтов, способы их разрешения и профилактики. Анализ влияния психологических факторов на климат в коллективе. Роль личности руководителя в урегулировании спорных вопросов.
контрольная работа, добавлен 03.09.2016- 112. Коррекция сенсорики
Развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предмета. Основные стратегии формирования сенсорных эталонов. Основные задачи по развитию и коррекции зрительного восприятия. Тренинги по развитию зрительного, слухового восприятия.
лекция, добавлен 05.12.2014 Ненормативная лексика, (матерные выражения) – определение, история происхождения бранных слов, их место современной жизни. Использование ненормативной лексики в конфликтологии. Общественные стереотипы и причины употребления нецензурных выражений.
статья, добавлен 10.04.2014Направления и методы работы педагога-психолога детского сада, формирование духовно-нравственной личности ребенка и его общей культуры. Коррекция недостатков в физическом и психическом развитии детей. Консультативная и методическая помощь родителям.
отчет по практике, добавлен 22.10.2014Соотношение совести с духовностью личности и с морально-нравственной надежностью. Выделение компонентов совести, ее функций, проявлений и механизмов. Соотношение экзистенциальной веры, совести и нравственной надежности. Проблема совести преступников.
статья, добавлен 05.07.2021Сущность доверия как исторической, социально-психологической и экономической категории, характеризующейся высокой нравственностью, ответственностью и профессионализмом. Основные функции бизнеса: владение и управление. Элементы управленческого доверия.
реферат, добавлен 20.01.2014Определение страха, его динамический ряд и классификация. Особенности страхов у детей дошкольного возраста. Защитные механизмы, диагностика и коррекция детских страхов. Влияние детских страхов на поведение ребенка и определение способов их устранения.
курсовая работа, добавлен 20.11.2014Содержание субъективного понимания, характерного для респондентов юношеского и зрелого возраста. Выделение четырех обобщенных типа субъективного понимания. Отличительные особенности субъективного понимания у мужчин и женщин, их специфика и типология.
статья, добавлен 26.06.2018Рассмотрение теорий, объясняющих появление арахнофобии. Выявление причины арахнофобии и изучение основных способов ее лечения. Причины возникновения и лечение социофобии. Пути лечения страха темноты. Способы преодоления аутофобии и танатофобии.
статья, добавлен 27.02.2019Проблемы в работе профессорско-преподавательского состава и кураторов с академическими группами. Формирование здорового образа жизни, отношения к репродуктивному здоровью как важнейшей нравственной ценности. Организация полезного досуга студента.
реферат, добавлен 19.05.2015- 121. Особливості вияву свободи та відповідальності у процесі реалізації етапів морального вибору молоді
Особливості етапів морального вибору особистості юнацького віку. Психологічні детермінанти вибору як моральні цінності, що є домінуючими на тому чи іншому етапі морального вибору юнаків та юнок. Етапи та засади здійснення морального вибору молодої людини.
статья, добавлен 18.01.2024 Память как форма мыслительного процесса человека. Общее представление о памяти. Виды памяти и их особенности, теории и основные законы памяти. Общие положения о развитии памяти, ее основные формы расстройства. Приемы улучшения и развития памяти.
курсовая работа, добавлен 09.08.2009- 123. Гедонические ловушки
Гедонизм как этическое учение. Основные свойства гедонического эталона. Насыщение гедонических эталонов - фактор стабилизации человека и общества. Гедонический эталон как фактор самооценки. Вторичные гедонические эталоны - основа нравственности.
курсовая работа, добавлен 10.06.2013 Понятие внимания и основные свойства в современной психологии. Психологическое и физиологическое состояние человека. Средства улучшения внешнего восприятия и учение о доминанте. Проблема воспитания внимания, потребности социума и волевые качества.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Причины отклонений в поведении детей школьного возраста. Типичные нарушения поведения ребенка: симптомы и факторы формирования гиперактивного, демонстративного, протестного, симптоматического поведения. Способы коррекции недостатков личностного развития.
реферат, добавлен 03.02.2015