Психологічні підходи до визначення сутності завзятості в структурі навчальної діяльності
Аналіз основних підходів до вивчення завзятості в психологічній літературі. Обґрунтування необхідності дослідження завзятості у структурі регуляції навчальної діяльності у школярів та студентів. Вплив завзятості на поведінку людини та її успіх.
Подобные документы
Аналіз основних підходів до дослідження феномену антиципації в психологічній науці. Розкриття її сутності та специфіки функціонування на мовно-мисленнєвому рівні. Уточнення психологічної дефініції антиципації як важливої функції мислення людини.
автореферат, добавлен 26.08.2014Розгляд методів вивчення модально-специфічної пам'яті у молодших школярів. Прогнозування успішності навчальної діяльності молодших школярів за показниками модально-специфічної пам'яті. Визначення особливостей розвитку модально-специфічних форм пам'яті.
статья, добавлен 08.04.2019Критерії ефективності військово-навчальної діяльності курсантів. Дослідження протікання навчальної діяльності у курсантів з різною виразністю тривожності, їх мотивації, самооцінки. Аналіз тривожності як фактору, що детермінуює ефективність навчання.
курсовая работа, добавлен 17.02.2014Вплив волонтерської діяльності на структуру ціннісних орієнтацій студентської молоді і їх соціально-психологічні особливості. Аналіз проблеми формування ціннісних орієнтацій та їх адаптації до волонтерської діяльності у науковій психологічній літературі.
статья, добавлен 06.03.2018Проблема психічних станів студентів в різних умовах навчальної діяльності: на семінарі, лекції та вдома при підготовці до занять. Характеристика відмінностей у переживанні психічних станів, використання методики О.О. Прохорова з метою їх діагностики.
статья, добавлен 29.09.2016Вивчення особливостей впливу емоційного інтелекту на точність метакогнітивного моніторингу навчальної діяльності в здобувачів вищої освіти. формування навичок ідентифікації та оцінювання емоцій, емоційної фасилітації мислення, розуміння і аналізу емоцій.
статья, добавлен 11.07.2023Розгляд проблеми психічних станів молоді в різних умовах навчальної діяльності: на семінарі, лекції та вдома при підготовці до занять. Дослідження структури цих станів та їх зв'язку із стрес-факторами (пресингами), що виникають у навчальному процесі.
статья, добавлен 30.03.2018Розгляд теоретико-емпіричних підходів для визначення основних напрямків дослідження у еколого-психологічній проблемній галузі. Способи виявлення характеристик екологічності в компонентах свідомості у представників різних типів професійної діяльності.
автореферат, добавлен 14.10.2013Поняття, опис та особливості екологічності свідомості у представників різних типів професійної діяльності. Характеристика та специфіка теоретико-емпіричних підходів для визначення основних напрямків дослідження у еколого-психологічній проблемній галузі.
автореферат, добавлен 28.10.2015Теоретичне узагальнення і нове розв’язання наукової проблеми психофізіологічного забезпечення діяльності. Розробка алгоритму оптимізації адаптаційних можливостей учнів різних вікових груп, навчальної діяльності студентів, професійної діяльності вчителів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Психологічні особливості метакогнітивного досвіду як передумови розвитку саморегульованого навчання студентів. Характеристика метакогнітивного рівня інтелектуальної діяльності. Аналіз ролі механізму саморегуляції у процесі саморегульованого навчання.
статья, добавлен 29.11.2021Закономірності функціонування емоційної пам'яті в когнітивній сфері особистості, характер її впливу на основні пізнавальні процеси. Основні форми продуктивного функціонування емоційної пам'яті людини в структурі професійної й навчальної діяльності.
автореферат, добавлен 30.10.2013Аналіз підходів щодо вивчення мисленнєвої активності людини. Взаємозалежність між установками та психологічною готовністю (ПЛ) людини до мисленнєвої діяльності (МД). Створення ПГ людини до МД за рахунок актуалізації механізмів психологічної установки.
статья, добавлен 02.12.2017Процес засвоєння знань як важлива складова процесу учіння, навчальної діяльності школярів та студентів. Підходи до визначення засвоєння, його етапи, стадії. Роль формування навички в засвоєнні учбового матеріалу. Закономірності формування вміння учитися.
реферат, добавлен 29.11.2020Визначення та характеристика особливостей діяльності в професіях соціономічного типу. Аналіз значення вивчення структури професійної діяльності в сучасній науці. Дослідження сутності самовизначення. Виділення основних типів професійного середовища.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд проблеми професійної освіти - формування мотивації першокурсників до навчальної і професійної діяльності як запоруки успішної та якісної підготовки майбутніх фахівців. Формуванню мотивації до навчальної діяльності, сповненої професійними смислами.
статья, добавлен 23.03.2022Дослідження та характеристика специфічних особливостей пам'яті дитини молодшого шкільного віку, а також її розвитку у процесі навчальної діяльності. Розробка та аналіз практичних рекомендацій щодо підвищення мнемічної активності молодших школярів.
курсовая работа, добавлен 28.07.2017Дослідження основних факторів виникнення, розвитку і закріплення тривожності молодших школярів-логопатів у процесі навчальної взаємодії. Обґрунтування дієвості психолого-педагогічних умов та системи тренінгових вправ подолання особистісної тривожності.
курсовая работа, добавлен 21.03.2016Аналіз закономірностей емоційно-вольової регуляції діяльності людини. Поєднання сильної волі з певним рівнем емоційності, а також вміння особистості організувати свою психічну діяльність і спрямувати її. Взаємозв’язок емоційних і вольових аспектів.
статья, добавлен 19.11.2017Аналіз розвитку самосвідомості дитини молодшого шкільного віку. Характеристика соціальної ситуації розвитку особистості у молодшому шкільному віці. Чинники впливу соціального середовища та успішності навчання на формування самооцінки молодших школярів.
статья, добавлен 13.12.2022Дослідження причин виникнення прокрастинації. Арт-терапія, як найбільш екологічний вид психотерапії для пропедевтики прокрастинації серед студентів за рахунок регуляції психоемоційного стану для подолання стресу та зниження рівня перфекціонізму.
статья, добавлен 18.04.2024Теоретичний аналіз проблеми розвитку рефлексії молодших школярів та підлітків. Визначення поняття "рефлексія" (процесу самопізнання психічних станів) в психологічній літературі. Психологічні особливості розвитку рефлексії у молодших школярів та підлітків.
курсовая работа, добавлен 30.08.2017Аналіз психологічних особливостей навчання студентів у сучасних умовах розвитку освіти України. Теоретичний аналіз наукових підходів до визначення поняття "студентський вік". Вивчення особливостей емоційного ставлення до навчально-професійної діяльності.
статья, добавлен 23.12.2022Розгляд філософських поглядів на роль пам'яті в пізнавальній діяльності людини. Висвітлення сутності основних підходів до вивчення пам'яті у психології. З'ясування основних функцій пам'яті в контексті розвитку інтелектуального потенціалу людини.
статья, добавлен 06.04.2019Характеристика психологічної адаптації дитини до нового навчального колективу. Обґрунтування напрямків діяльності шкільного психолога для знаходження чинників впливу на поведінку протягом навчальної діяльності. Детерміновані особливості особистості.
автореферат, добавлен 05.11.2013