Особливості розвитку емоційного досвіду у старшокласників
Аналіз психологічних досліджень вітчизняних та зарубіжних психологів з проблеми емоційного досвіду у старшокласників. Ранні дитячі переживання як важливий детермінант розвитку особистості. Розвиток у старшокласників рефлективності та сприйняття життя.
Подобные документы
Виділення особливостей старшокласників, які мають різний рівень розвитку емоційного самоконтролю. Визначення психологічних чинників, які впливають на прояви емоційного самоконтролю в життєдіяльності людини. Розробка психолого-педагогічного тренінгу.
автореферат, добавлен 07.08.2014Аналіз психологічних особливостей емоційної пам'яті, способів її дослідження та розвитку у старшокласників. Розробка комплексної методики діагностики рівня розвитку емоційної пам'яті у старшокласників як компоненту процесу становлення особистості.
автореферат, добавлен 24.10.2013Оцінка результатів емпіричного дослідження особистісних характеристик старшокласників, що зумовлюють формування і розвиток симптомів емоційного вигорання. Рекомендації щодо запобігання ризику емоційного вигорання в учнів раннього юнацького віку.
статья, добавлен 28.08.2012Дослідження сімейних детермінант інтерперсональної поведінки старшокласників. Особливості кореляційних зв’язків сприйняття внутрішньосімейної ситуації та батьківського виховання із моделями інтерперсональної поведінки залежно від статі старшокласників.
статья, добавлен 08.02.2019Вивчення агресії як стану людської психіки, визначення її основних мотивів. Теоретичне обґрунтування проблеми агресії у працях вітчизняних та зарубіжних психологів. Проведення емпіричного дослідження агресивної поведінки сучасних старшокласників.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014- 6. Розвиток професійної спрямованості старшокласників, як показника професійного розвитку особистості
Визначення необхідності посилення профорієнтаційної роботи в умовах неперервної освіти. Розгляд та характеристика головних соціально-психологічних умов розвитку професійної спрямованості старшокласників. Ознайомлення з основними засобами її корекції.
статья, добавлен 14.10.2018 Місце емоційного інтелекту в поглядах вітчизняних та зарубіжних науковців. Передумови розвитку емоційної сфери особистості у здатності до розуміння та управління емоціями. Поняття емоційного інтелекту та емоційної компетентності в сучасній психології.
курсовая работа, добавлен 15.12.2016Підходи до трактування переживання як психологічної категорії та форми емоційного ставлення людини до певної ситуації. Змістові, динамічні, функціональні характеристики переживання як емоційного явища. Процесуальні особливості емоційного інтелекту.
статья, добавлен 05.06.2018Потенціал арт-терапії як специфічного впливу її художньо-символічних засобів на емоційну та пізнавальну сфери психіки. "Простори" особистості учасника у груповому процесі. Застосування форм і видів арт-терапії для розвитку емоційного інтелекту.
статья, добавлен 21.05.2023Психологічне дослідження симпатії як фактору взаємовідносин між людьми. Основні проблеми виникнення та розвитку емоційних стосунків. Теоретичне та методичне обґрунтування і емпірична перевірка психологічних особливостей симпатії у старшокласників.
статья, добавлен 28.08.2012Виявлення взаємозв’язку синдрому емоційного вигорання та індивідуально-психологічних особливостей майбутніх психологів. Опис складових частин емоційного вигорання. Застосування методу Forward, основні причини розвитку синдрому емоційного вигорання.
статья, добавлен 18.03.2018Постановка проблеми і аналіз загальних принципів формування і розвитку самостійності. Науковий теоретичний аналіз проблеми розвитку і формування самостійності у старшокласників. Розвиток пізнавального інтересу як основний чинник розвитку самостійності.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Вивчення проблеми розвитку у старшокласників здатності до позитивного адекватного ставлення до себе як особистості на основі їх включення у різні види навчальної та позанавчальної роботи, в процесі якої така здатність формується та розвивається.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз психолого-педагогічних характеристик процесу самовизначення старшокласників на основі зарубіжних і вітчизняних джерел. Карта природних передумов людини як фактор проблеми ціннісного самовизначення. Розвиток когнітивних структур старшокласників.
статья, добавлен 07.11.2020Аналіз понять "цінність" і "ціннісні орієнтації" особистості. Дослідження основ формування ціннісних орієнтацій у старшокласників. Огляд психологічних характеристик юнацького віку. Виявлення реального стану ієрархії цінностей сучасних старшокласників.
курсовая работа, добавлен 28.05.2015Особливості розвитку структурних компонентів особистісної зрілості щодо подружнього життя та визначення рівнів її виявлення у юнаків і дівчат у залежності від зовнішніх умов соціалізації. Розробка програми розвитку особистісної зрілості старшокласників.
автореферат, добавлен 24.07.2014Психологічні особливості розвитку структурних компонентів особистісної зрілості щодо подружнього життя, визначення рівнів виявлення у юнаків і дівчат у залежності від зовнішніх умов соціалізації. Програма розвитку особистісної зрілості старшокласників.
автореферат, добавлен 28.08.2015Обґрунтування важливості організованого розвитку емоційного інтелекту під час здобуття освіти для успішного професійного становлення майбутніх психологів. Характеристика основних умов та чинників розвитку емоційного інтелекту у студентів-психологів.
статья, добавлен 20.05.2024Проблема цілеспрямованого розвитку пізнавального інтересу до психології у старшокласників у контексті їх особистісного самопізнання, саморозвитку та вибору майбутньої професії. Засоби розвитку прагнення до засвоєння психологічних знань у старшому віці.
статья, добавлен 23.08.2018Дослідження соціально-психологічних аспектів (СПА) комунікативних установок старшокласників. Методика вимірювання комунікативних установок старшокласників. Напрямки дослідження СПА комунікативних установок особистості на різних етапах онтогенези.
статья, добавлен 01.03.2017Дослідження соціально-психологічних аспектів (СПА) комунікативних установок старшокласників. Методика вимірювання комунікативних установок старшокласників. Напрямки дослідження СПА комунікативних установок особистості на різних етапах онтогенези.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження часової перспективи та змістової наповненості образу майбутнього у старшокласників залежно від їх гендерної належності, а також місця проживання. Взаємозв'язок Я-концепції старшокласників та міри переживання ними майбутнього як проблеми.
автореферат, добавлен 07.08.2014Дослідження особливостей розвитку мотивації та інтелектуальних здібностей у старшокласників. Розгляд теорії особистості В.В. Рибалки та концепцій обдарованості Д.Б. Богоявленської. Оцінка впливу мотиваційного компонента на інтелектуальну діяльність.
статья, добавлен 05.02.2019Методика вивчення життєвих планів з адаптацією дослідницьких процедур для використання їх в роботі зі сліпими. Зони психічного розвитку сліпих старшокласників, які потребують спеціальної уваги для забезпечення готовності особистості до самостійного життя.
автореферат, добавлен 23.11.2013- 25. Теоретичні основи розвитку емоційного інтелекту у школярів з порушеннями інтелектуального розвитку
Аналіз психологічних джерел з вивчення проблеми емоційного інтелекту. Встановлення механізмів розвитку емоційного інтелекту. Розгляд даних щодо особливостей емоційного інтелекту, що включає здатність відстежувати власні почуття і почуття інших людей.
статья, добавлен 26.09.2022