Влияние образов массовой культуры на формирование у детей 6-7 лет предпочитаемого образа учительницы
Характеристика проблемы влияния образов массовой культуры на формирование у детей в возрасте 6-7 лет предпочитаемых образов учительниц при вхождении в учебный процесс. Обоснование выбора учениками раскрепощенных женских образов с глянцевых журналов.
Подобные документы
Теоретические аспекты изучения пространственного образа себя. Особенности формирования пространственных границ у детей раннего возраста. Анализ диагностических методик для детей раннего возраста, включающих обследование сенсорно-двигательной сферы.
курсовая работа, добавлен 23.06.2020Анализ личностных качеств учителя, влияющих на взаимодействие с учениками. Эмоциональные и социальные особенности подросткового возраста, проявляющиеся во взаимоотношениях с педагогом. Эмпирическое исследование образов идеального учителя и "анти-учителя".
курсовая работа, добавлен 09.01.2013Анализ содержательных аспектов мультипликационной продукции и определение их влияния на психологические и личностные особенности детей. Последствия влияния анимационных фильмов на воспитание и поведение детей, на формирование и развитие их личности.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014Комплексное изучение общей характеристики и принципов гештальтпсихологии. Теория цикла контакта. Основные идеи и факты гештальтпсихологии. Целостность восприятия и его упорядоченность. Основной принцип формирования психики. Формирование понятия и образов.
контрольная работа, добавлен 19.03.2014Описание стадий процесса опознания как психологического действия по выявлению образов объектов, лиц и предметов преступления. Влияние личности опознающего на процесс опознания, роль его эмоциональных переживаний и уровня усвоения отличительных признаков.
реферат, добавлен 02.02.2013Связь диалектического мышления дошкольников с особенностями мыслительных образов, с помощью которых дети интерпретируют окружающую действительность. Анализ главных особенностей трех форм образной репрезентации: знаковой, диалектической и символической.
статья, добавлен 29.05.2021Современные технологии управления выбором. Основные факторы, влияющие на результат индивидуального и коллективного голосования. Формирование образа ситуации средствами массовой информации. Способы манипулирования сознанием и зомбирования избирателя.
статья, добавлен 12.01.2021Виды и функции воображения. Механизм создания и реконструкции воображаемых образов. Особенности взаимодействия воображения с иными мысленными и чувственными процессами. Взаимосвязь воображения с развитием структур головного мозга у детей 9-14 лет.
курсовая работа, добавлен 26.07.2013- 84. Воображение
Психический процесс создания образа предмета, ситуации путем перестройки имеющихся представлений. Способы создания образов воображения. Воссоздающее воображение, творческое воображение и мечта как форма произвольного воображения. Пассивное воображение.
презентация, добавлен 06.04.2014 Подготовка детей к школе как один из наиболее важных вопросов педагогики и психологии. Выявление влияния состава семьи на формирование психологической готовности детей к обучению в школе. Сравнение готовности к обучению детей из полных и неполных семей.
курсовая работа, добавлен 25.04.2019Понятие психики как души, способной входить в тела и покидать их после физической гибели, ее существование независимо от материи. Формирование идеальных образов объективно существующих явлений. Особенности психики как материально-идеальной субстанции.
реферат, добавлен 14.12.2015Анализ работ, позволяющих выделить в формировании и функциях образа иерархию ситуации и действия. Уровневая модель образа в спорте, где значимость ситуационной и моторной составляющих определяется целями и особенностями психологической деятельности.
статья, добавлен 25.02.2021Воображение как одна из форм психического отражения действительности. Развитие у слепых и слабовидящих творческого воображения. Раннее и всестороннее развитие у детей сенсорики. Создание творческих, художественных, музыкальных и математических образов.
презентация, добавлен 27.03.2018Разработка модели образной системы, включающей в себя уровни обработки наглядной информации. Формирование образов - интеграторов соответствующего порядка. Когнитивные теории памяти (концепция двойного кодирования) и теория сигнальной системы И.П. Павлова.
статья, добавлен 20.03.2019Основные подходы к исследованию массовой коммуникации. Взаимосвязь массовой коммуникации и социальных стереотипов. Влияние массовой коммуникации на политические процессы. Позитивное и негативное воздействие массовой коммуникации на массовое сознание.
контрольная работа, добавлен 02.12.2011Агрессивное поведение как одна из основных причин нарушения у детей эмоциональной стабильности. Характеристика специфических особенностей влияния современных телекоммуникационных средств на развитие и социализацию ребенка младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 09.09.2016- 92. Влияние компьютерных игр на формирование эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста
Факторы, формирующие эмоциональное состояние детей старшего дошкольного возраста. Анализ тематики и направленности современных компьютерных игр, исследование их влияния на интеллектуальное развитие детей и формирование их психико-эмоциональной сферы.
курсовая работа, добавлен 24.02.2010 Исследование основ влияния различных факторов на формирование самооценки в младшем школьном возрасте. Характеристика оценочного воздействия учителя, родителей, стиля семейного воспитания, принятых в семье ценностей и их отношения к учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Рассмотрение сущности средств массовой информации. Изучение конфликтов в диалогах средств массовой информации. Анализ детерминант и типов спонтанных конфликтов. Исследование психологического воздействия и механизма манипуляторного воздействия в СМИ.
реферат, добавлен 09.06.2015Исследование проблемы влияния средств массовой информации на поведение молодёжи. Анализ возможностей сетевых средств массовой коммуникации в современной России. Характеристика интернета как новой формы коммуникации, ее позитивные и негативные свойства.
статья, добавлен 12.04.2019Образное мышление у детей дошкольного и младшего школьного возрастов. Использование сказок в процессах мыслительной деятельности ребенка. Проверка гипотезы о стереотипности образов сказочных персонажей в онтогенезе на разных стадиях развития ребенка.
статья, добавлен 24.10.2020Изучение воображения как процесса, которое выражается в построении образа средств и конечного результата предметной деятельности, в создании программы поведения, когда проблемная ситуация характеризуется неопределенностью и в продуцировании образов.
контрольная работа, добавлен 31.08.2010Психофизиологическая характеристика детей раннего возраста. Предметная деятельность как ведущий вид деятельности детей раннего возраста. Формирование эмоций в раннем возрасте с учетом предметной деятельности. Организация предметно-развивающей среды в ДОУ.
курсовая работа, добавлен 29.07.2010Теоретические основы особенностей воображения младших школьников. Совмещение в воображении предметных содержаний образов двух объектов, смена форм репрезентации реальности. Эмоциональная впечатлительность как особенность младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.08.2017Понятие влияния, психологического взаимодействия и средств массовой информации. Психологические аспекты влияния средств массовой информации (интернет, реклама, печать, телевидение и радио) на сознание людей, их поведение или на организацию досуга.
курсовая работа, добавлен 13.02.2012