Взаємозв’язок соціального призначення та планування території реабілітаційного парку
Дослідження взаємозв’язку соціального призначення та планування об’єктів, розташованих на території реабілітаційного парку для дітей з інвалідністю. Формування соціального призначення реабілітаційного парку, системного фізичного та психічного відновлення.
Подобные документы
Модернізація змісту дошкільної освіти в Україні. Формування первинного світогляду дитини та самосвідомості, створення умов для фізичного, психічного та духовного здоров’я. Розробка методичних матеріалів для вихователів, соціальних педагогів і батьків.
статья, добавлен 14.02.2022Розгляд проблем оптимізації роботи вихователя, спрямованої на реабілітацію дітей, що залишилися сиротами, або без опіки батьків. Огляд специфіки педагогічних умов в реабілітаційних центрах, спрямованих на розвиток і становлення особистості вихованця.
автореферат, добавлен 25.09.2013Завдання та методи інклюзивної освіти в Україні. Особливості організації навчального, корекційного та реабілітаційного процесів для дітей з особливими освітніми потребами. Моніторинг та оцінка професійних і соціально-особистісних компетенцій педагогів.
статья, добавлен 29.03.2020Розроблення соціально-педагогічної технології комплексного супроводу процесу соціального захисту бездоглядних дітей, що базується на індивідуально орієнтованому і адаптаційному підходах. Оцінка рекомендацій щодо покращення соціально-захисного процесу.
автореферат, добавлен 26.08.2015Визначення батьківських обов’язків, якостей і поведінки у сім’ї. Специфіка виховання дитини з вадами розвитку або інвалідністю. Формування сімейної компетентності, толерантності та педагогічної культури батьків. Функції та завдання соціального педагога.
статья, добавлен 19.09.2022Поняття соціального гувернерства та тенденції його розвитку в Україні. Залежність між функціональними обов’язками, напрямками і ролями соціального гувернера та потребами й можливостями сім’ї. Завдання навчання і виховання у векторі соціальної адаптації.
статья, добавлен 25.12.2016Особливості соціального виховання дітей молодшого шкільного, підліткового й юнацького віку в Україні. Мета, завдання та форми реалізації технології "Вчимося жити разом". Формування інтегрованої сукупності здоров’язбережувальної компетентності школярів.
статья, добавлен 29.12.2023Дослідження рефлексії батьків та виявлення зв'язку між цим феноменом та особливостями виховання дітей віком від 3 до 6 років. Кореляційний зв’язок між шкалами рефлексивності та взаємодією між батьками і дитиною. Розробка вправ для розвитку рефлексії.
статья, добавлен 10.09.2022Проблеми навчання дітей із дитячим церебральним паралічем, його особливості. Розуміння факторів і механізмів виникнення різних порушень у процесі становлення психіки, проектування корекційного процесу. Навчання в умовах соціально-реабілітаційного центру.
статья, добавлен 30.10.2023Створення інклюзивних ресурсних центрів для супроводу дітей з особливими потребами в загальноосвітньому закладі. Становлення спеціальної освіти в Україні. Інклюзивна освіта в Дніпропетровській області. Модель сучасного навчально-реабілітаційного центру.
статья, добавлен 15.02.2018Аналіз наукових підходів до трактування і осмислення значення соціального виховання в процесі становлення і розвитку особистості школяра. Роль соціального педагога в організації соціального виховання в межах навчального закладу і у позашкільному соціумі.
статья, добавлен 27.03.2018Розгляд поняття соціального гувернерства та тенденцій його розвитку в Україні. Завдання індивідуального навчання, адаптації соціуму. Залежність між функціональними обов'язками, напрямками і ролями соціального гувернера та потребами, можливостями родини.
статья, добавлен 05.02.2019Проблеми ціннісних, моральних характеристик соціального працівника/педагога, зокрема правдивості, у контексті їх професійної підготовки, подальшого саморозвитку, особистісної самоактуалізації. Сучасні підходи до підвищення ефективності соціальної роботи.
статья, добавлен 20.09.2021Аналіз освітньої політики, формування розуміння її структури, соціального призначення. Інноваційний характер державної політики України в сфері освіти. Особливості політики Сполучених Штатів Америки в сфері освіти, опис змін в системі вищої освіти країни.
курсовая работа, добавлен 23.05.2017Опіка й догляд за дітьми-сиротами як одна з ключових соціальних проблем. Аналіз окремих аспектів розвитку соціального (суспільного) виховання дітей-сиріт у Галичині наприкінці ХІХ – у 30-тих роках ХХ століття. Історія розробки його теоретичних засад.
статья, добавлен 13.10.2018Суспільні передумови становлення і розвитку шкіл-інтернатів в Україні у 50-ті роки ХХ століття як освітніх установ нового типу. Умови функціонування шкіл-інтернатів та основні завдання соціального виховання в них дітей. Організація методичної роботи.
статья, добавлен 25.08.2018Взаємозв’язок теоретичної підготовки вчителів фізичного виховання до організації і проведення спортивно-масової роботи в загальноосвітніх школах України кінця ХХ – початку ХХІ ст. Планування спортивно-масових заходів з учнями загальноосвітніх шкіл.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження на основі аналізу педагогічної літератури специфіки взаємозв’язку соціальних інститутів у вихованні учнів. Аналіз виховної системи країни з позицій становлення й розвитку взаємозв’язку школи, сім’ї і громадськості в Україні в 1945-1991 рр.
статья, добавлен 14.07.2016Реформування системи дошкільної освіти в умовах інклюзії. Визначення переваг та недоліків впровадження інклюзивної освіти у загальноосвітні заклади. Виявлення умов успішного навчально-виховного та корекційно-реабілітаційного процесу в інклюзивній освіті.
статья, добавлен 06.11.2023Генезис наукових уявлень французьких учених про фактори формування особистості. Напрямки взаємодії школи й соціального середовища у вихованні учнів у Франції. Шляхи використання позитивного французького досвіду взаємодії школи й соціального середовища.
автореферат, добавлен 22.06.2014Розробка типології сімей, що виховують дітей з обмеженими фізичними можливостями. Визначення значення та ефективності соціально-педагогічної роботи з такими сім’ями. Особливості впровадження такої роботи в практику роботи реабілітаційних центрів.
автореферат, добавлен 28.08.2015- 122. Заклади опіки як фактор соціального виховання дітей в Криму в середині XIX - початку XX століття
Визначення сутності понять "заклади опіки" та "соціальне виховання". Типи інституцій опіки з соціального виховання дітей в Криму XIX-XX ст. Заклади колективного утримання, виховання та соціалізації сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.
статья, добавлен 27.07.2016 - 123. Трудова соціалізація вихованців соціального гуртожитку крізь педагогічну спадщину І.Г. Ткаченка
Завдання соціальних гуртожитків, сприяння успішній соціалізації мешканців закладу та надання тимчасового житла. Удосконалення процесу трудової соціалізації мешканців соціального гуртожитку для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.
статья, добавлен 05.04.2019 Сутність, філософські, психологічні та педагогічні підходи до поняття наступність. Розкриття різних аспектів наступності освітнього процесу в закладі дошкільної освіти та початковій школі. Особливості забезпечення наступності соціального виховання дітей.
статья, добавлен 21.09.2022Висвітлення питання підготовки майбутніх учителів до виховання соціально здорових учнів основної школи. Розробка структурно-логічної моделі підготовки студентів педагогічних спеціальностей до формування соціального здоров’я сучасних дітей і підлітків.
статья, добавлен 02.12.2018