Формирование представлений о времени и пространстве у детей дошкольного возраста средствами искусства
Разработка методов, обеспечивающих формирование представлений и времени и о пространстве, сохраняющих культурные ценности. Создание целостной системы занятий для детей и комплексных игровых методов формирования пространственно-временных представлений.
Подобные документы
Основные требования к математическому развитию детей дошкольного возраста. Анализ использования дидактических игр в процессе формирования элементарных представлений о математике у старших школьников. Эмпирическое исследование эффективности их воспитания.
курсовая работа, добавлен 10.02.2015Изучение влияния мультфильмов на развитие детской психики. Особенности формирования представлений о гендерном поведении у детей старшего дошкольного возраста под влиянием мультипликационного кинематографа. Ролевое воспитание в российской педагогике.
статья, добавлен 11.03.2019Развитие мыслительных способностей и познавательных действий у детей дошкольного возраста. Федеральный стандарт дошкольного образования. Формирование у воспитанников мотивации к познанию, ориентированной на удовлетворение познавательных интересов.
презентация, добавлен 17.10.2022Формирование представлений о множественности и единичности предметов у дошкольников. Разработка методики отсчитывания предметов в детском садике. Обучение ребёнка простым операциям с числами, группированию геометрических фигур по форме, цвету и размеру.
статья, добавлен 26.05.2021Анализ важности формирования элементарных математических представлений. Применение разных педагогических условий в процессе обучения. Педагогические условия при формировании элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 30.10.2020Особенности восприятия времени детьми дошкольного возраста. Регулирование и планирование деятельности. Определение роли органов чувств. Сезонные природные явления и периодические события повседневной жизни. Обучение ребенка распознанию частей суток.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014Понятие и аспекты формирования естественнонаучных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Сущность, понятие и виды моделирования. Исследование возможности моделирования при формировании первичных естественнонаучных представлений у детей.
курсовая работа, добавлен 21.01.2016Общая характеристика основных причин высокого уровня детского дорожно-транспортного травматизма. Особенности использования игровых обучающих ситуаций в формировании представлений о правилах дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 18.11.2021Проектная деятельность детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема. Содержание, формы и методы формирования представлений о родной стране у старших дошкольников. Методика организация проектной деятельности в дошкольном учреждении.
дипломная работа, добавлен 23.12.2017Формирование математических представлений в программе "Детство". Методика формирования математических представлений у детей 4-5 лет. Диагностика начального уровня математического развития по средствам блоков Дьенеша у детей 4-5 лет с нарушением речи.
курсовая работа, добавлен 10.02.2021Понятие детской литературы и её жанров. Возрастные особенности восприятия времени детьми дошкольного возраста. Исследование возможностей использования детской литературы при формировании временных представлений детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 26.05.2015Особенности формирования патриотических представлений в учреждениях дошкольного образования. Познавательное развитие ребенка, направленное на развитие интересов детей старшего дошкольного возраста о малой родине и Отечестве, отечественных традициях.
статья, добавлен 31.03.2019Вопросы развития количественных представлений у детей дошкольного возраста, разработанные А.М. Леушиной. Методика первоначального ознакомления детей с числами, счетом, арифметическими действиями. Методы формирования у детей пространственных представлений.
доклад, добавлен 30.03.2015Выявление особенностей восприятия времени детьми. Рассмотрение использования моделей как средства понимания временной последовательности детьми дошкольного возраста. Описание формирования временных представлений у дошкольников с применением моделей.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Содержание работы по ознакомлению с природой детей дошкольного возраста, её цели и задачи. Природоведческие представления и элементарные понятия, их классификация. Методика формирования представлений об организме человека у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 03.10.2015Реализация задач развития математических представлений у детей дошкольного возраста. Рассмотрение образов и представлений, на которых основывается обучение математике в детском саду. Использование музыкально-математических средств в обучении математике.
статья, добавлен 10.04.2019Знакомство детей с цифрой 8. Подсчёт деревьев и листочков, сравнение их количества. Формирование умения классифицировать предметы по величине и цвету. Работа по ориентации во времени, развитие представлений о частях суток. Выполнение зарядки на уроке.
разработка урока, добавлен 03.12.2014Осознание себя во времени и пространстве как важный показатель психического здоровья и уровня развития интеллекта ребенка. Первичное поражение центральной нервной системы у детей. Отставание в формировании взаимодействия первой и второй сигнальных систем.
реферат, добавлен 04.12.2016Значение и сущность игры в экологическом образовании детей. Особенности формирования представлений о домашних животных в средней группе дошкольного учреждения. Опытно экспериментальная работа с использованием дидактических игр. Рекомендации к занятиям.
курсовая работа, добавлен 04.10.2016Исследование влияния современных технологий и методик на формирование у детей представлений о различных профессиях. Проблемы, связанные с достижениями в образовательной практике. Ресурсы для вдохновения и обучения следующего поколения профессионалов.
статья, добавлен 28.10.2024Семья как специфическая среда воспитания детей. Содержание и формы взаимодействия ДОУ и семьи. Сущность и социальные функции семейных традиций и обычаев. Родословная как средство формирования представлений семье у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 09.06.2014- 122. Методика работы по формированию представлений о величине предметов у детей дошкольного возраста
Рассмотрение комплекса дидактических игр, направленных на формирование у детей представлений о величине предметов. Ознакомление с основными методическими приемами, которые применяются для обучения дошкольников основам построения сериационных рядов.
реферат, добавлен 29.09.2011 Проблемы формирования у детей представлений о пространстве. Развитие пространственных представлений дошкольников в игровой деятельности. Роль слова в отражении пространства дошкольниками. Уровни овладения ребенком пространственными представлениями.
статья, добавлен 25.03.2018Дидактические игры как своеобразное средство обучения и воспитания, отвечающее особенностям ребёнка. Этапы работы по использованию дидактических игр и упражнений для развития пространственных представлений у детей, умения ориентировки между предметами.
статья, добавлен 01.06.2016Методические рекомендации по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. Закрепление у детей умения различать геометрические фигуры по цвету и форме, пространственных понятий "слева", "справа", "между", "под".
разработка урока, добавлен 12.11.2014