Еволюція поняття "наука"
Наука як форма духовної діяльності людей, яка скерована на отримання істинних знань про світ, на відкриття об'єктивних законів світу і передбачення розвитку. Підходи до її трактування в Античну добу, Середньовіччя, Відродження, революційний період.
Подобные документы
- 101. Философия как наука
Определение места философии среди других наук, причины невозможности отнесения к специальным наукам. Мир в глазах философа. Научное знание как форма сознательного поиска и познания истины. Критерии отнесения области человеческого освоения мира к науке.
реферат, добавлен 02.12.2010 Трактування феномену "досвіду" як основу пізнання у емпіричній філософії Джона Локка. Чуттєвий досвід та рефлексія як джерело формування знань і розуміння світу. Заперечення існування вроджених ідей, ствердження, що розум на початку життя це tabula rasa.
статья, добавлен 29.09.2024Понимание роли и места науки в жизни людей. Научное знание и его различные аспекты. Соотношение философии и религии. Сциентизм как мировоззрение и его роль в становлении современной цивилизации. Системность знания как основной критерий научности.
курс лекций, добавлен 17.05.2011Наука - одна из определяющих особенностей современной культуры, ее самый динамичный компонент. Фундаментальные и прикладные исследования в области науки. Эволюция мышления человека и его интеллекта в развитии науки. Социальные особенности науки.
реферат, добавлен 14.11.2010Религия и наука как две важнейшие составляющие духовной культуры человечества, обеспечившие исторический прогресс в нравственном и социально-экономическом развитии цивилизации. Специфический характер взаимоотношений науки и религии в современном мире.
статья, добавлен 27.09.2018Сущность понятия "наука". Мышление как форма человеческого познания. Воспроизводство результатов исследования как главное требование научной методологии. Типы и виды учебных исследований. Эмпирические исследования, предмет. Реферат, курсовая работа.
контрольная работа, добавлен 21.03.2013Наука - сфера деятельности людей по выработке и теоретической систематизации объективных знаний о действительности. Субъект и особенность науки. Методология и приемы исследования. Методы и средства науки: диалектика, метафизика, абстрагирование, анализ.
реферат, добавлен 24.09.2014Наука и ее функции в обществе. Связь с технологиями, влияние на общество и целостное развитие человека. Преимущества и недостатки НТР: нарушение озонового слоя, компьютеры и ущерб здоровью, химическое оружие и пестициды. Наука в городе Зеленограде.
реферат, добавлен 25.05.2009Основні принципи розвитку поняття знання як системи. Огляд філософських аспектів отримання системи знань у результаті функціонування методичної системи навчання та теорії взаємозалежності ефективної методичної системи й ґрунтовності системних знань.
статья, добавлен 25.08.2018Світ як єдність об'єктивної дійсності і людських сутнісних сил. Зміст і кордони світу. Процес розвитку людини. Філософський зміст категорії буття. Єдність матерії, руху, простору, часу. Категоріальна визначеність світу. Матерія як філософська категорія.
реферат, добавлен 26.02.2015Необхідність виявлення значущих відмінностей образу світу у сьогоденні та у майбутньому. Встановлення зв'язку характеристик образу світу із базисними переконаннями. Доведення позитивної ролі участі студентської молоді у волонтерській діяльності.
статья, добавлен 18.05.2024- 112. Научное познание
Наука как форма деятельности, система или совокупность дисциплинарных знаний, социальный институт. Этапы ее развития. Специфика научного знания. Критерии научности. Науки о природе и науки о духе. Эмпирический и теоретический уровни научного исследования.
методичка, добавлен 13.04.2021 Исследование основных определений понятия "общество" в философской и исторической литературе, его общая характеристика и свойства. Процесс возникновения и развития общественного сознания. Наука как форма общественного сознания, ее тенденции развития.
реферат, добавлен 12.01.2011Наука как своеобразная форма познания, специфический тип духовного производства и социальный институт, ее возникновение. Периодизация и развитие классической, неклассической и постнеоклассической науки. История естествознания как смена научных парадигм.
реферат, добавлен 17.01.2015Философия — дисциплина, изучающая фундаментальные принципы реальности и познания, бытия и отношения человека и мира. Философия как мировоззрение, образ жизни, наука, религия. Философские теории, учения и школы. Социальная структура общества, ее развитие.
шпаргалка, добавлен 14.06.2012- 116. Философия как наука
Фундаментальная и прикладная философия и наука. Проникновенное понимание науки, искусство предвидения. Три вида базисных потребностей: витальные, социальные и познания. Развитие науки и дальнейшее преобразования всей системы жизнедеятельности человека.
контрольная работа, добавлен 30.10.2010 Специфіка міфології як форми духовної діяльності людини. Етапи розвитку світоглядних уявлень людей. Характеристика релігії як форми світогляду. Ознаки та етапи формування філософського світогляду. Особливості аналізу цього поняття українськими філософами.
контрольная работа, добавлен 19.10.2009Відношення до наукового виробництва як до професії. Раціональний експеримент як засіб контрольованого пізнання. Мистецтвознавство та юриспруденція як науки, їх головні завдання. Теорія пізнання Канта. Поняття про раціоналізацію та інтелектуалізацію.
доклад, добавлен 04.03.2013Место философии в развитии человечества, развитие философского подхода в трудах великих людей. Значение философии для развития научных знаний. Обобщение различных взглядов на философию. Разновидности мировоззрения и роль философии как мировоззрения.
контрольная работа, добавлен 18.07.2010Наука как деятельность, социальный институт и система знаний. Статус науки в современной культуре и особенности её взаимодействия с различными слоями общественного сознания. Эмпирический уровень научного познания. Классическая и постнеклассическая наука.
реферат, добавлен 12.02.2013Понятие термина "наука". Наука как область знаний и деятельности человека, ее зарождение и современные философские представления. Блоки концепций, знаний и верований, которые претендуют на научный статус. Понятие антинауки и антинаучного явления.
реферат, добавлен 08.12.2014Наука как социальный институт, признание ее роли в системе общественного разделения труда. Сциентизм и антисциентизм, попытки провозглашения науки как высшей ценности развития человеческой цивилизации. Эволюция способов трансляции знаний в обществе.
реферат, добавлен 29.05.2015Исследование основных направлений, исторической ценности, значимости и особенностей древнегреческой философско-научной мысли. Анализ роли философии в научных представлениях античных мыслителей. Наука как философия в системе воззрений Аристотеля.
творческая работа, добавлен 24.06.2018Наука и ее функции в обществе. Фундаментальное и прикладное в науке. Технология, искусство предвидения и целостное развитие человека. Социальные и психологические особенности науки, связь с философией и образованием. Современное развитие науки в России.
реферат, добавлен 02.12.2010- 125. Отчуждение науки от монополии на истину (по работе П. Фейерабенда "Наука в свободном обществе")
Понятие релятивизма как философского учения. Различия между политическим и философским релятивизмом. Роль простых людей в принятии фундаментальных решений в условиях демократического общества. Недостатки и преимущества науки как способа получения знания.
реферат, добавлен 24.05.2015