Научно-методические аспекты физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья
Разработка и совершенствование методики построения физкультурно-оздоровительного и спортивного процесса студентов с нозологиями в вузе. Определение индивидуальных показателей здоровья учащихся. Формирование групп по уровню психофизического состояния.
Подобные документы
Определении сущности и содержания физического воспитания учащихся. Формирование у учащихся потребности в занятиях физкультурой и спортом и укреплении своих физических сил и здоровья. Формирование санитарно-гигиенических навыков организации труда и отдыха.
реферат, добавлен 13.10.2018Особенности внедрения информационных технологий в современную систему образования. Процесс внедрения инклюзивных дистанционных технологий обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, способных осуществлять качественную подготовку учащихся.
статья, добавлен 23.04.2018Определение сущности процесса социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях внедрения инклюзивной практики в учебных заведениях. Рассмотрение необходимости в психолого-педагогическом сопровождении.
статья, добавлен 30.01.2019Роль курса "Безопасность жизнедеятельности" в формировании практических навыков сохранения и развития здоровья молодежи. Оценка эндогенных рисков физического и психического здоровья студентов. Причины их формирования, последствия и методы регулирования.
статья, добавлен 01.02.2019Определение целей педагогического обеспечения интеграции студентов с ограниченными возможностями в образовательный процесс в вузе. Практика внедрения личностно-ориентированного образования в реализации воспитательного снабжения интегрирования учеников.
статья, добавлен 23.04.2018Представлены результаты внедрения концепции повышения эффективности физического воспитания студентов на основе организации физкультурно-спортивной среды. Пути повышения эффективности физического воспитания, исследовательские подходы к решению проблемы.
статья, добавлен 26.01.2021Укрепление здоровья и формирование знаний и умений на здоровый образ жизни как главные задачи физического воспитания студентов. Анализ организаторских способностей спортсменов, занимающихся вовлечением студентов в активную спортивную деятельность.
статья, добавлен 17.01.2018- 83. Группа здоровья
Комплексная оценка состояния здоровья. Принципы ведения занятий физической культуры. Основные задачи физического воспитания учащихся, отнесенных к специальной медицинской группе, а также методические рекомендации по проведению занятий с такими детьми.
контрольная работа, добавлен 23.05.2013 Комплексная оценка психологического состояния и духовно-нравственного здоровья студентов. Определение готовности педагогов высших учебных заведений к сбережению здоровья обучающихся. Разработка программы "Личностно ориентированное обучение и здоровье".
автореферат, добавлен 05.03.2013Исследование тенденций и эффективности традиционного построения процесса физического воспитания в условиях высшей профессиональной школы. Разработка и обоснование методики физического воспитания студентов, обучающихся в режиме повышенной учебной нагрузки.
автореферат, добавлен 30.01.2018Процесс формирования самооценки у школьников с ограниченными возможностями здоровья. Определение факторов, влияющих на успешность социальной интеграции детей младшего школьного возраста. Особенности обучения школьников с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 18.05.2016Анализ морфологических и функциональных показателей физического развития учащихся сельских школ с различным состоянием здоровья. Разработка индивидуализированной методики физического воспитания для детей 11-12 лет с учетом развития двигательных качеств.
автореферат, добавлен 04.03.2018- 88. Особенности освоения продуктивной деятельности у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
Формирование двигательных навыков, способствующих пространственной ориентации детей с ограниченными возможностями здоровья. Проведение образовательной деятельности в форме привлекательной для ребенка игры, построенной на его взаимодействии с воспитателем.
доклад, добавлен 25.02.2018 Понятие и сущность инклюзивного образования. Методические основы организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы.
дипломная работа, добавлен 11.05.2022Анализ причин возникновения трудностей в педагогическом общении между преподавателями и студентами с ограниченными возможностями, их содержания и разработка направлений преодоления. Коммуникативный потенциал студентов с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 24.07.2018- 91. Современные проблемы инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе образования
Анализ процесса получения образования студентами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами. Международная классификация дефектов, инвалидности и нетрудоспособности, функциональных ограничений. Повышенные требования к выпускникам вузов.
статья, добавлен 01.03.2019 Концепции здоровья и стратегия оздоровительной деятельности школьников. Диагностика умственной работоспособности учащихся. Гигиеническая организация и расписание образовательного процесса. Современные технологии укрепления здоровья и состояния школьников.
курсовая работа, добавлен 15.08.2011Анализ и описание инновационного подхода к формированию новой модели комплексной поддержки ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях семьи. Особенности организации коррекционно-развивающего процесса, основанного на привлечении родителей.
статья, добавлен 30.01.2017Необходимость осуществления системы педагогического мониторинга состояния физической подготовленности студентов в процессе управления физическим воспитанием в вузе. Аспекты этого процесса, технология его проведения, комплекс информационных средств.
автореферат, добавлен 01.05.2018Социально-экономические и психолого-педагогические проблемы обучения лиц с ограниченными возможностями. Характеристика форм обучения студентов с ограниченными возможностями в вузах за рубежом и в Украине. Ход и анализ опытно-экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 20.03.2017- 96. Теория и практика. Формирования здорового образа жизни учащихся и студентов в системе "школа-вуз"
Анализ состояния здоровья учащихся и студентов в современных условиях. Определение основных положений и тенденций, влияющих на формирование здорового образа жизни. Внедрение в практику, разработанных в ходе исследования материалов и рекомендаций.
автореферат, добавлен 10.12.2013 Исследование возрастных анатомо-физиологических особенностей развития учащихся 16-23 лет. Характеристика физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня. Изучение основ методики развития физического воспитания студентов высших учебных заведений.
реферат, добавлен 08.10.2012Характеристика содержания и процесса формирования культуры здоровья студентов в системе общего (непрофессионального) физкультурного образования в ВУЗе. Анализ потенциальных возможностей и формирования такой культуры в непрофильных учебных заведениях.
автореферат, добавлен 27.03.2018Использование диагностических технологий по выявлению негативных эмоциональных состояний у школьников с ограниченными возможностями здоровья. Разработка комплекса методики арт-терапии, направленная на коррекцию негативных состояний у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 18.07.2017Особенности работы с высоко мотивированными детьми с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования. Изучение ступеней реализации развития творческой деятельности и способностей детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 23.04.2018