Социально-политические аспекты естественнонаучного образования: размышления о роли биологического образования (резюмирующий перевод)
Переосмысление целей естественнонаучного образования в условиях, когда связи между научными знаниями и практикой, социальной несправедливостью и социально-политическими проблемами становятся всё более сложными. Анализ роли биологического образования.
Подобные документы
Концепция профессионального становления личности как психологическая основа последипломного образования. Знакомство с практикой переподготовки и повышения квалификации специалистов разных возрастных уровней. Анализ целей последипломного образования.
реферат, добавлен 10.10.2018Социально-педагогические аспекты деятельности учреждения дополнительного образования детей. Характеристика структурно-функционального подхода, функции и анализ современных технологий обучения и воспитания детей в учреждениях дополнительного образования.
дипломная работа, добавлен 06.10.2014Ознакомление с положением о главенстве академического университетского образования над прикладным образованием. Определение цели модернизации инженерного образования. Анализ роли внедрения системы практико-ориентированного профессионального образования.
статья, добавлен 06.10.2021Рассмотрение результатов использования экологического эксперимента для улучшения качества биологических знаний в старшей школе. Развитие познавательного интереса учащихся. Анализ качества школьного биологического образования в экспериментальном классе.
статья, добавлен 13.07.2021Оценка явлений, которые стали последствиями кризисного управления на социально-политическом уровне и повлияли на парадигму демократизации образования и образовательной системы в результате пандемии. Нивелирование части демократических достижений.
статья, добавлен 25.06.2021Анализ исторического становления и развития социально значимых функций образования. Роль образовательных институтов в процессах социальной интеграции и дифференциации. Социально-философское истолкование феноменов эффективности, рациональности и знания.
автореферат, добавлен 02.05.2018Повышение качества образования как актуальная задача для мирового образовательного пространства. Переосмысление стратегии, целей и результатов образования в Российской Федерации. Причины введения двухуровневой системы образования в современных вузах.
статья, добавлен 16.06.2018Социально-философский анализ трансформации миссии, цели, задач и функций современного образования как подсистемы социума. Исследование функциональных и дисфункциональных деформаций системы образования в условиях современной информационной революции.
статья, добавлен 17.05.2022Проблема полноты соответствия современных государственных стандартов педагогического образования в Республике Беларусь требованиям Европарламента к содержанию высшего образования. Понятие социально-экономической компетентности специалиста образования.
статья, добавлен 29.06.2020Обоснование необходимости внедрения интегральной программы, включающей социально-правовые, психолого-педагогические и медико-биологические аспекты здоровьесберегающего пространства в учреждениях образования в условиях социально-экономического кризиса.
статья, добавлен 29.09.2018Организационная модель повышения качества профессионального муниципального образования. Предпосылки применения социально-педагогического партнерства в решении проблем образования на селе. Его основные направления, функции и условия эффективности.
автореферат, добавлен 01.04.2018Конструирование учебных программ для учащихся с ограниченными возможностями здоровья как педагогический механизм, который повышает социально-адаптационные возможности детей. Анализ связи антропологии с теорией и практикой инклюзивного образования.
статья, добавлен 08.02.2021Изучение истории развитии образования и педагогической мысли. Рассмотрение роли образования как учебного предмета в высшей педагогической школе в формировании профессиональной культуры учителя. Анализ системы образования в России на рубеже XX-XXI веков.
контрольная работа, добавлен 02.06.2018- 39. Ценностно-ориентированное учебное биологическое знание: концептуальный взгляд и методические решения
Главная особенность включения ценностного компонента в структуру естественнонаучного знания. Формулирование и обоснование методической идеи включения в содержание школьного биологического образования деятельности ученика "в логике научного поиска".
статья, добавлен 25.02.2021 Преодоление проблем по оказанию психологической и логопедагогической помощи по формированию социально–коммуникативных навыков в рамках образования детям раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования.
курсовая работа, добавлен 11.03.2019Изучение особенностей проявления инноваций в сфере высшего педагогического образования, где, наряду с его диверсификацией и модификацией содержания, наблюдается и тенденция совершенствования его структуры на основе блочно-модульного подхода в обучении.
статья, добавлен 06.11.2018Анализ новой философии образования как междисциплинарной области исследования. Изменение роли и места образования в жизни человека, распространение информационных технологий. Ключевые позиции идеологов новой философии образования в России и мире.
статья, добавлен 18.09.2018Системы общего среднего образования. Критерии отбора содержания образования. Проблемы содержания образования в общеобразовательной школе, в лицее и в гимназии. Инновационный процесс в системе образования. Противоречия между субъектами системы образования.
реферат, добавлен 06.11.2012Понятие синергетики, ее значение и направления введения в образовательный процесс. Синергетические методы образования. Целесообразность возвращения к визуальному мышлению. Синергетика как способ интеграции естественнонаучного и гуманитарного образования.
реферат, добавлен 27.01.2010Анализ задач модернизации образования в России. Взаимодействие учреждение дополнительного образования с образовательными учреждениями различных типов. Рассмотрение образовательных и социально-педагогических функций дополнительного образования детей.
статья, добавлен 28.02.2019Сущность и содержание адаптации учащихся в условиях учреждений дополнительного образования. Разработка программы опытно-экспериментальной работы по изучению организации социальной адаптации учащихся в условиях учреждений дополнительного образования.
курсовая работа, добавлен 31.03.2013Изучение термина "научные представления" как компонента ключевого понятия педагогического исследования о содержании школьного образования. Содержание образования и его отображение в учебно-методических пособиях. Педагогические основы арт-терапии.
статья, добавлен 08.02.2021Актуальность исследования проблем образования как необходимая составляющая социальной системы образования. Базовые императивы образовательной деятельности, определение важнейших ее приоритетов. Определяющая роль образования в информационном обществе.
статья, добавлен 23.01.2018Проблемы в области образования в средней общеобразовательной школе при формировании у учащихся биологической грамотности в связи с переходом на новые федеральные образовательные стандарты. Создание учебных программ, учебников, пособий, сценариев уроков.
статья, добавлен 29.04.2019Сущность социальной эффективности образования. Динамика критериев социальной эффективности образования в условиях трансформации концепций модернизации человеческого общества. Характеристика функций интеграции, дифференциации и социальной амортизации.
автореферат, добавлен 11.11.2010