Применение средств наглядности при изучении темы "Дроби" в 5 классе
Средства наглядности обладают высокой эффективностью и способствуют более глубокому пониманию и закреплению учебного материала, что обуславливает их достаточно широкую востребованность. Примеры применения наглядности при изучении темы "Дроби".
Подобные документы
Образование в компьютеризированном обществе. Развитие информационной культуры как приоритетная цель обучения. Создание электронного учебника по курсу "современные средства оценивания результатов обучения". Применение компьютера на уроках физики в школе.
дипломная работа, добавлен 29.05.2015Дидактический принцип наглядности как ведущий метод в обучении. Понятие принципа деятельности в обучении и применение моделирования в электронных таблицах на уроках по кодированию числовой информации. Перевод двоичного кода в десятичную систему счисления.
реферат, добавлен 12.04.2014Рассматриваются вопросы обеспечения реализации принципа наглядности в преподавании курса криминалистики с помощью научно-технических средств в учебной криминалистической лаборатории. Создание учебной криминалистической программно-технической системы.
статья, добавлен 01.07.2021Характеристика тенденций создания мультидисциплинарных комплексов средств обучения. Анализ основных возможностей использования метода полимодельной интерпретации для обеспечения модельной наглядности мультидисциплинарных комплексов средств обучения.
статья, добавлен 09.02.2021Выявление основных современных методов наглядности и их функций. Роль наглядности в развитии мышления в условиях начальной школы. Анализ показателей сформированности познавательной активности. Использование наглядных методов на разных этапах урока.
статья, добавлен 20.12.2024Характеристика основных задач, которые выделяют в методике современного литературного чтения. Применение иллюстрирование учениками изучаемого произведения на уроках. Реализация принципа наглядности в обучении при использовании информационных технологий.
статья, добавлен 17.04.2019Использование средств наглядности в сочетании со словесным методом в процессе изучении химии. Участие учеников в проведении занятий: выполнение экспериментальных опытов с применением приборов, реагентов. Требования к дидактическим средствам обучения.
статья, добавлен 10.03.2018Теоретическое состояние проблемы формирования и развития познавательных универсальных учебных действий в обучении биологии в деятельности современной школы. Состояние проблемы применения фреймовой наглядности в практике работы современной школы.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Место и значение темы "Теория электролитической диссоциации" в курсе химии. Основные понятия и планирование темы. Межпредметные и внутрикурсовые связи при изучении темы. Определение электропроводности твердых веществ, расплава, воды и растворов.
разработка урока, добавлен 04.09.2012Показ и восприятие предметов, процессов и явлений в символьном изображении с помощью плакатов, карт, портретов, фотографий, рисунков, схем, репродукций. Основное наглядное пособие словесника. Изучение роли эпитетов в создании настроения стихотворения.
статья, добавлен 14.12.2021Методические приемы, применяемые при изучении темы "Семейство пасленовых", характеристика, определение и изучение растений. Разработки учебных занятий по теме, алгоритм проведения лабораторных работ, игровые задания, составление и решение кроссвордов.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Знакомство с особенностями использования зрительной наглядности в преподавании иностранного языка. Рассмотрение способов определения принципов отбора учебного материала, используемого во время телеуроков. Характеристика преимуществ учебного телевидения.
статья, добавлен 01.02.2019Исследование научно-теоретической основы обучения на уроках профессионального обучения. Место, роль и значение принципа наглядности на уроке технологии. Составление развернутого плана-конспекта урока на тему "Системный подход в изготовлении одежды".
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Дидактические и психологические основы использования графической наглядности. Структура познавательной деятельности, осуществляемая первоклассниками в период обучения грамоте. Прием материализации звучащей речи в истории методики обучения грамоте.
дипломная работа, добавлен 23.03.2016Методические приемы, применяемые при изучении темы "Соцветия". Соцветия — группы цветков, расположенных близко один к другому в определенном порядке, их виды и структура. Разработка урока-игры, конкурсов и дидактических карточек по изучаемой теме.
курсовая работа, добавлен 14.07.2010Дидактические условия использования дисплейных форм наглядности в обучении студентов. Применение компьютерных презентаций на занятиях в высшей школе. Мультимедийное представление учебного материала как способ повышения эффективности вузовской лекции.
статья, добавлен 06.09.2022- 92. О формировании базисных компетенций учащихся при изучении темы "Признаки равенства треугольников"
Рассматривается процесс формирования базисных компетенций учащихся 7 класса при изучении темы "Признаки равенства треугольников". Существование зависимости между успешностью учащихся по геометрии и применения метода опорных задач при решении задач.
статья, добавлен 10.05.2022 Общая характеристика цифровой фотокамеры и исследование способов её использования для подготовки средств наглядности. Оценка возможностей цифровых технологий звукозаписи. Изучение методик применения технических средств для обучения и контроля знаний.
контрольная работа, добавлен 27.03.2012Составление плана преподавания темы "Крахмал" на уроках химии в 10 классе средней школы. Проведение демонстраций и лабораторных экспериментов. Методические разработки по изучению биоразлагаемых композиционных полимерных материалов на основе крахмала.
курсовая работа, добавлен 23.03.2011Сущность принципа наглядности, формы его сочетания со словесными сообщениями учителя. Особенности формирования общих географических понятий и представлений с помощью индуктивных и дедуктивных методов. Основные цели использования карт на уроках географии.
курсовая работа, добавлен 11.10.2013Технологии индивидуализированного обучения. Обучение при помощи опорных схем при изучении тем "Химическое равновесие", "Теория электролитической диссоциации". Методика изучения темы: основные понятия, планирование, межпредметные и внутрикурсовые связи.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Функции органов дыхательной системы и профилактика их нарушений. Респираторные заболевания, их предупреждение и меры первой помощи. Методические рекомендации, познавательно-развивающие задания при изучении темы "Болезни органов дыхания" на уроке биологии.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Изучение информатики как элемента подготовки старшеклассника к учебной и профессиональной деятельности. Средства интенсификации в педагогике. Принцип наглядности для интенсификации учебного процесса. Роль и место электронного сопровождения занятий.
курсовая работа, добавлен 09.07.2012Характеристика технических средств статической проекции: графопроектора, диапроектора и эпипроектора. Исследование роли средств наглядности при обучении детей младшего школьного возраста. Изучение основных функциональных возможностей графопроекторов.
реферат, добавлен 11.11.2010Сущность понятия "наглядность". Психолого-педагогические особенности учащихся на начальном этапе обучения. Принцип наглядности в обучение младших школьников. Методы работы с наглядным материалом на уроках английского языка с учащимися начальной школы.
курсовая работа, добавлен 12.01.2013