Особливості соціально-психологічної реабілітації дітей-сиріт
Аналіз особливостей розвитку дітей у неблагополучній родині. Розробка психокорекційної програми для сиріт, які перебувають у реабілітаційному закладі. Формування правил соціальної поведінки, емоційної стійкості й уміння налагоджувати контакт з дорослими.
Подобные документы
Специфічні шляхи формування, змістова структура й динаміка Я-образу у хворих школярів від молодшого шкільного до підліткового віку. Особливості корекційно-спрямованого впливу на формування уявлень про себе у дітей. Апробація психокорекційної програми.
автореферат, добавлен 27.09.2013Досліджується психологічна стійкість студент в умовах війни. Висвітлюється необхідність розробки інтегрованої соціально-психологічної програми розвитку посттравматичного зростання, яка враховує специфіку умов війни й особливості студентського середовища.
статья, добавлен 25.09.2024Аналіз вікових особливостей розвитку емоційної сфери дітей старшого підліткового віку та копінг-стратегії поведінки. Характеристика даного віку як критичного періоду розвитку особистості, що відзначається емоційною нестабільністю, емоційними порушеннями.
статья, добавлен 05.09.2023Особливості процесів пам'яті. Особистісний розвиток дітей дошкільного віку. Дослідження психологічних особливостей розвитку пам'яті дітей 4-5 року життя. Практичні рекомендації для батьків щодо особливості розвитку пам'яті у дітей 4-5 року життя.
курсовая работа, добавлен 11.06.2016Організація психокорекційної допомоги жінкам, які народили недоношених дітей. Раціоналізація сприйняття жінкою її особистого стану та стану майбутньої дитини. Огляд впливу ранньої реабілітації новонароджених на ефективність заходів виходжування дітей.
статья, добавлен 06.03.2018Підлітковий вік як етап онтогенетичного розвитку дитини, на якому відбувається перехід від дитинства до дорослості. Вивчення особливостей становлення дитини в старшому підлітковому віці. Формування характеру, ціннісних орієнтацій та вольових властивостей.
статья, добавлен 31.01.2018Умови взаємодії між членами батьківської родини, за яких формуються низький, середній і високий рівні емоційної зрілості між дорослими та їх нащадками. Основні принципи проявлення емоційності в сім'ї. Фактори, які індукують негативні емоції у дітей.
статья, добавлен 19.11.2017Психологічний зміст соціальної перцепції, механізми і динаміка її розвитку. Визначення рівнів та особливостей компонентів соціальної перцепції у дошкільників із дитячим церебральним паралічем. Розробка спеціальної методики її поетапного формування.
автореферат, добавлен 20.07.2015Специфіка формування особистості та підготовки до самостійного життя дитини з порушеннями психофізичного розвитку. Вивчення видів адаптації й етапів процесу соціалізації різних категорій аномальних дітей у спеціальному закладі чи реабілітаційному центрі.
статья, добавлен 11.01.2020Характеристика визначень суїцидів, самогубства. Розгляд особливостей соціально-психологічної характеристики суїцидальної поведінки. Основна класифікація мотивів і умов суїцидальних вчинків. Профілактика суїцидальної поведінки у дітей та підлітків.
реферат, добавлен 11.03.2015Дослідження психологічної сутності пізнавальної активності дітей дошкільного віку, виявлення рівнів її розвитку та особливостей. Розробка системи методик одночасного формування багатосторонніх дій з урахуванням вікових особливостей дошкільників.
автореферат, добавлен 24.06.2014Аналіз програми психологічного супроводу батьків дітей раннього віку з особливими освітніми потребами. Оптимізація дитячо-батьківських стосунків та емоційного мікроклімату в родині. Родина є основним чинником, що впливає на успішність реабілітації.
статья, добавлен 20.10.2022Сутність диференційованого підходу та характеристика педагогічних умов оптимізації процесу формування уміння долати страх у дітей. Особливості рівнів сформованості уміння долати страх у старших дошкільників, специфіка форм й методів роботи з дітьми.
статья, добавлен 14.10.2018Розкриття зв’язку між рівнем тривожності дитини та її перебуванням у виховних закладах закритого типу. Особливість дослідження тривожності дітей, позбавлених батьківського піклування, проведеного на базі центру соціально-психологічної реабілітації дітей.
статья, добавлен 27.05.2020Аналіз основних підходів до вивчення феномену емоційної стійкості, огляд питання чинників емоційної стійкості особистості, що впливають на підвищення чи зниження емоційної стійкості. Аналіз соціально-психологічних, психофізичних та психологічних чинників.
статья, добавлен 06.03.2019Процес формування і розвитку сучасної сім’ї у складних умовах економічної та соціально-політичної нестабільності. Особливості емоційно-почуттєвої сфери підлітків із дистантних сімей. Особливості дітей з адаптаційними розладами та їх психологічна корекція.
статья, добавлен 06.03.2018Результати проведеного аналізу практики роботи закладів дошкільної освіти у напрямі формування соціальної компетентності у дітей старшого дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Практика проведення освітніх занять робота педагогічних працівників.
статья, добавлен 16.05.2020Психолого-педагогічна роль ігрової діяльності. Формування у дітей соціального досвіду, моральних ставлень, моральної свідомості. Психологічні особливості дітей з аутизмом. Порушення всіх форм довербального та вербального спілкування дітей з аутизмом.
статья, добавлен 14.10.2018Підходи до теорії виховання, розвитку та корекції дітей із затримкою психічного розвитку. Онтогенетичний підхід до вивчення психічних розладів. Адаптаційні можливості організму. Значущість соціальних факторів у детермінації індивідуальної адаптації.
статья, добавлен 29.10.2015Характеристика сутності волонтерської роботи. Визначення категорій руху. Дослідження підготовки студентів-волонтерів. Аналіз особливостей психолого-соціальної реабілітації дітей. Методи арт-терапії, ігор, читань і обговорення у процесі реабілітації.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд можливостей, шляхів і засобів формування позитивного самосприйняття і соціально-психологічної компетентності у дітей молодшого шкільного віку. Наведення напрямів корекційно-розвивальної роботи психолога, особливостей її організації і проведення.
статья, добавлен 06.03.2018Підходи та необхідність комплексного вивчення страхів. Вивчення особливостей опрацювання та подолання страхів (копінг-стратегій) у дітей дошкільного віку. Розробка та аналіз відповідної психологічної програми, організації та методів дослідження.
статья, добавлен 16.11.2017Аналіз психологічних особливостей емоційної пам'яті, способів її дослідження та розвитку у старшокласників. Розробка комплексної методики діагностики рівня розвитку емоційної пам'яті у старшокласників як компоненту процесу становлення особистості.
автореферат, добавлен 24.10.2013Дослідження механізмів побудови перцептивних дій у процесі пізнання людиною оточуючої дійсності. Аналіз особливостей емоційних процесів у дітей дошкільного віку. Виявлення впливу хроматичних та геометричних ознак на процеси емоційної категорізації.
курсовая работа, добавлен 26.10.2014Особливості психологічного супроводу вагітних жінок як одного із засобів психопрофілактики можливих відхилень під час адаптації до нової ситуації соціального розвитку. Завдання роботи з ними. Розробка комплексної соціально-психологічної програми.
статья, добавлен 22.03.2016