Принцип краєзнавства в організації навчального процесу початкової школи в Україні (20-30-ті роки ХХ століття)
Обґрунтування сутності, тенденцій та етапів реалізації принципу краєзнавства у початковій школі у 20-30-ті роки ХХ ст. Розкриття реалізації краєзнавства у позакласній роботі з молодшими школярами. Можливості творчої реалізації ідей історичного досвіду.
Подобные документы
Психофізіологічне підґрунтя використання інтелект-карт в освітньому процесі початкової школи. Обґрунтування інтелект-карт як засобу інтенсифікації навчального процесу. Інтелект-карти як один із шляхів і засобів підвищення розумової активності учнів.
статья, добавлен 16.05.2022Розгляд досвіду використання майстер-класів у реалізації освітніх завдань вищої педагогічної школи. Розкриття сутності майстер-класів, висвітлення нормативно-правових засад їх організації та проведення, їх роль у подоланні суперечностей в освітній галузі.
статья, добавлен 04.10.2022Обґрунтування особливостей застосування методу ситуаційного аналізу в навчальному процесі початкової школи як комплексної технології підготовки, ухвалення і реалізації педагогічного рішення. Самостійне мислення, враховування альтернативної точки зору.
статья, добавлен 20.08.2023- 104. Інтенсифікація навчального процесу у вищій школі на основі використання інформаційних технологій
Необхідність інтенсифікації навчання у вищій школі та можливості інформаційних технологій для її реалізації. Розгляд навчального процесу як діяльності викладачів і студентів, їх взаємодії на лекціях, лабораторних і контрольних заняттях, консультаціях.
статья, добавлен 05.12.2018 Визначення основних етапів розвитку позашкільної освіти в Україні, тенденцій формування змісту і форм організації навчально-виховного процесу та впливу на розвиток творчої особистості. Рекомендації по удосконаленню позашкільної роботи в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 27.02.2014Розгляд питання підготовки майбутніх учителів початкової школи до реалізації Концепції нової української школи. Обґрунтування необхідності переосмислення концептуально-світоглядних та методологічних засад підготовки майбутнього вчителя початкової школи.
статья, добавлен 25.11.2023Застосування молодшими школярами знань і досвіду в подібних і змінених ситуаціях. Орієнтація учнів на відкриття суб’єктивно нових знань і способів діяльності. Експериментальна робота з організації навчально-дослідницької діяльності у початковій школі.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз закономірностей і особливостей реалізації принципу партнерства в педагогічній деонтології Василя Сухомлинського. Розкриття основних аспектів застосування його головних методичних ідей у сучасному освітньому середовищі Нової української школи.
статья, добавлен 25.12.2022Педагогічні можливості електронних мультимедійних підручників, їх роль у реалізації навчально-виховного процесу профільної школи. Безперервність і повнота дидактичного циклу процесу навчання за допомогою використання сукупності графічної і ін. інформації.
статья, добавлен 27.12.2016Особливості реалізації концепції "Нової українська школи" в період пандемії COVID-19 і військових дій. Використання інтегрованого, особистісно орієнтованого, індивідуального підходу під час навчання у початковій школі. Оцінка емоційної культури педагога.
статья, добавлен 10.06.2023Використання проектних технологій у сучасній школі як один з найперспективніших засобів модернізації та оптимізації навчального процесу. Загальна характеристика головних перспектив впровадження методу проектів у початковій школі, знайомство з проблемами.
статья, добавлен 05.02.2019Доцільність використання українських словесних ігор у роботі з молодшими школярами. Методика проведення ігор на порівняння предметів, класифікацію та узагальнення, швидкість і гнучкість мислення. Розвиток у першокласників слухової пам'яті та уваги.
реферат, добавлен 22.04.2015- 113. Характеристика особистості педагога у контексті реалізації принципів та ідей педагогіки партнерства
Визначення особливостей реалізації принципу дитиноцентризму у процесі реалізації ідей та принципів педагогіки партнерства. Характеристика поняття "особистість педагог" як утворення, що є результатом функціонування системи професійно-значимих стосунків.
статья, добавлен 28.05.2023 Суть підготовки майбутнього вчителя до застосування інтегрованих форм організації навчання в початковій школі як освітнього процесу, що забезпечує готовність майбутніх учителів до діяльності інтегрованого характеру. Реформування освітньої галузі.
статья, добавлен 30.10.2020Формування концепції виховання в Україні. Аналіз основних тенденцій морально-етичного виховання учнів американської школи протягом 30-х рр. ХІХ ст. - 90-х рр. ХХ ст. Вплив соціально-економічних чинників на еволюцію морально-етичного виховання в школі.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 116. Особливості готовності вчителів до реалізації компетентнісного підходу в навчанні молодших школярів
Аналіз особистісних і функціонально-практичних аспектів готовності сучасних вчителів до реалізації компетентнісного підходу в навчанні молодших школярів. Набуття молодшими школярами практичного досвіду ефективного вирішення різноманітних життєвих завдань.
статья, добавлен 06.04.2019 Проблема пошуку шляхів та засобів реалізації інтегрованого підходу в процесі навчання дітей дошкільного віку і молодших школярів елементарній математиці. Особливість проведення інтегрованих і бінарних інтегрованих уроків (занять) у початковій школі.
статья, добавлен 04.11.2018Тенденції розвитку природничої освіти у початковій школі у кінці ХХ ст. Обґрунтування упровадження у практику початкової школи гуманістично орієнтованих підходів до природничої освіти. Реалізація розвивально-виховного потенціалу природничих дисциплін.
статья, добавлен 03.02.2018- 119. Наукові підходи у дослідженні партнерської взаємодії суб'єктів освітнього процесу в початковій школі
Розгляд концептуально-методологічних засад дослідження партнерської взаємодії суб'єктів освітнього процесу в початковій школі. Аналіз процесу партнерської взаємодії в системах "вчитель початкової школи - учень", "вчитель початкової школи - батьки учнів".
статья, добавлен 19.09.2023 Передумови здійснення релігійного виховання в системі шкільної освіти України з 1860-х рр. до 1930-х рр. Використання ідей і досвіду релігійного виховання в школах України досліджуваного періоду в контексті реалізації в сучасних умовах свободи совісті.
автореферат, добавлен 22.10.2013Розв’язання проблеми унаочнення навчального процесу початкової школи шляхом проєктування електронного тренажера для початкової школи з використанням системи Adobe Animate. Ефективність використання студентами програмного засобу на уроках інформатики.
статья, добавлен 17.09.2024Шляхи оптимізації процесу засвоєння студентами педагогічного ВНЗ мовної теорії важливого розділу курсу мови для професійної комунікації. Дидактичні орієнтири реалізації словоцентричного підходу в навчанні лексикології майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 05.12.2018Експериментальне дослідження проблеми підготовки майбутніх вчителів до застосування інтегрованих форм організації навчального процесу в початковій школі. Розгляд внутрішньопредметної й міжпредметної інтеграції у процесі викладання шкільних дисциплін.
автореферат, добавлен 20.07.2015Визначення особливостей й аналіз базових тенденцій професійної підготовки майбутнього вчителя. Характеристика базових тенденцій професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи до реалізації партнерської взаємодії суб’єктів освітнього процесу.
статья, добавлен 22.08.2023Аналіз основних тенденцій розвитку сільських шкіл у системі освіти України в 50-80-ті роки ХХ століття у контексті освітніх реформ. Аналіз публікацій української педагогічної преси та простеження її впливу на процеси реформування сільської школи.
автореферат, добавлен 30.08.2014