Развитие культуры в БССР (1921-1928 гг.)
Окончание гражданской войны и иностранной военной интервенции. Основные задачи культурной революции. Работа по ликвидации неграмотности и малограмотности. Комплектование школ учительскими кадрами. Процесс перехода школ на белорусский язык обучения.
Подобные документы
Рассмотрение особенностей взаимодействия и противоборства интервентов с Советской Республикой, анализ проблем. Знакомство с основными причинами иностранной интервенции в России. Общая характеристика дискуссионных вопросов Гражданской войны в России.
статья, добавлен 18.03.2022Обеспечение подготовленными в профессиональном плане командными артиллерийскими и инженерными кадрами - средство создания боеспособной армии в России в XVIII веке. Распространение грамотности среди простых слоев населения - заслуга гарнизонных школ.
статья, добавлен 17.10.2018Изучение процессов самоорганизации, этнической мобилизации и консолидации эстонского населения Томской губернии и Сибири в условиях революции и Гражданской войны. Работа всесибирского союза, институтов национального самоуправления и культурной автономии.
статья, добавлен 26.11.2018Анализ освещения истории гражданской войны в отечественной и зарубежной историографии. Причины, состав противоборствующих сил и основные этапы и события войны. Изучение последствий гражданской войны, их значение для современного этапа развития России.
реферат, добавлен 24.12.2009Рассмотрение в свете событий Революции и Гражданской войны судьбы Товарищества Байкальского пароходства и казенной Байкальской паромной железнодорожной переправы. Численность плавсостава, характеристика состояния пароходства, оплате пароходных команд.
статья, добавлен 12.07.2021Тенденции развития образования в разных типах начальных учебных заведений. Динамика численности школ ведомства православного вероисповедания и школ Министерства народного просвещения. Методы обучения в церковных и министерских начальных училищах.
автореферат, добавлен 30.06.2018Положение второклассных школ в России в начале XX века. Основные цели, уровень подготовки, динамика развития педагогических учебных заведений, их реформирование. Основные направления преобразования учительских школ, условия и механизмы этого процесса.
статья, добавлен 22.11.2018Результаты школьного строительства в Ханты-Мансийском национальном округе в 1931-1941 гг. Типы школ, методы и формы ликвидации неграмотности. Деятельность культпросветучреждений по политическому и медико-санитарному просвещению коренного населения.
автореферат, добавлен 16.07.2018Рассматривается криминогенная обстановка в г. Красноярске периода революции и Гражданской войны. Обострение проблемы преступности и ведение борьбы с ней. Проведение различных мероприятий органов власти по охране порядка и борьбе с преступностью в городе.
статья, добавлен 30.01.2021Анализ книги известного историка, профессора В.Ф. Солдатенко о роли крымского фактора в политике тех национально-государственных образований, которые существовали на территориях современных России и Украины в период революции и Гражданской войны.
статья, добавлен 07.09.2021- 86. Уральские школы в годы Великой Отечественной войны (по материалам архивов и музеев Пермского края)
Анализ образовательной практики уральских школ в годы Великой Отечественной войны. Военно-физическое и патриотическое воспитание школьников. Основные направления работы с педагогическими кадрами. История школы Пермского края в период 1941—1945 годов.
статья, добавлен 27.01.2019 Комплексное изучение общественной жизнедеятельности национальных меньшинств Сибири и Дальнего Востока в условиях революций 1917 г. и гражданской войны 1918-1922 гг. Формы сохранения и воспроизводства этнической и культурной идентичности меньшинств.
автореферат, добавлен 29.12.2017Право наций на самоопределение в Советском государстве. Завершение военной интервенции и гражданской войны, активизация усилий отечественной дипломатии. Отношения РСФСР со странами Востока. Успехи в распространении коммунистического движения в мире.
реферат, добавлен 05.03.2012Ознакомление с итогами гражданской войны и военной интервенции. Определение сущности диктатуры пролетариата – формы политической власти, претендующей на выражение интересов рабочего класса. Изучение биографии Ленина - российского политического деятеля.
контрольная работа, добавлен 23.10.2014Характеристика, предпосылки и последствия периода индустриализации народного хозяйства Советского Союза, сущность процесса коллективизации. Основные задачи культурной революции, социально-экономический кризис и массовые сталинские репрессии населения.
реферат, добавлен 08.05.2015Борьба белорусского народа против германских поработителей на территории БССР во время Великой Отечественной войны. Формирование подполья. Развитие партизанского движения. Обзор некоторых современных точек зрения на партизанское движение в Беларуси.
реферат, добавлен 07.11.2012Временные рамки гражданской войны и интервенции, её причины и особенности. Основные этапы и события войны, действия Антанты и Германии на территории России. Внутренние и внешние факторы победы большевиков. Экономические и политические последствия войны.
реферат, добавлен 21.05.2012Описание характеристик народных школ в культурном пространстве провинции XIX в. Планомерное создание начальных школ в сельской местности. Основы народного просвещения. Просветительская миссия народных школ. Организация публичных лекций и народных чтений.
статья, добавлен 25.02.2019- 94. Сельская интеллигенция Южного Урала в годы Великой Отечественной войны: историографический аспект
Обзор проблем социальной истории военного периода. Особенности подготовки кадров сельской интеллигенции к фронту, оценка их патриотизма. Рассмотрение проблемы обеспечения сельских школ педагогическими кадрами. Характеристика проблем тыла в годы войны.
статья, добавлен 26.12.2017 Анализ взаимосвязи процессов реформирования традиционных школ и общественно-политических процессов. Определение роли органов местного самоуправления и элементов гражданского общества в формировании парадигмы культурной интеграции народов России.
статья, добавлен 26.11.2018- 96. Правосоциалистическая правовая мысль в эпоху революции и Гражданской войны в России (1917-1918 годы)
Развитие правосоциалистической правовой мысли на протяжении революционного периода 1917 г. и Гражданской войны 1918 г. Причины оформления правосоциалистическими группами концепции "третьего пути" и ее реализации в антибольшевистской государственности.
статья, добавлен 29.05.2022 Роль руководителей Антанты в назначении адмирала А.В. Колчака "верховным правителем", в оказании ему материальной и военной помощи. Сущность колчаковщины, установление диктатуры махровой белогвардейщины. Цели и задачи иностранной интервенции в России.
статья, добавлен 17.11.2021Причины и начало гражданской войны в России, ее основные этапы. Осложнение военно-политической обстановки в стране. Разгар и завершение гражданской войны в России. Наступление войск Красной Армии на Варшаву. Участки сопротивления Советской власти.
контрольная работа, добавлен 02.06.2016Определение культурной революции, хронологические рамки, определение основных задач. Преобразования в живописи и в архитектуре. Особенности литературных преобразований, культурная революция в музыке. Ликвидация неграмотности и введение всеобщего обучения.
контрольная работа, добавлен 07.06.2022Причины Октябрьской революции. Правовая сторона революции 1917 г. Мирное развитие революции в условиях двоевластия. Выход Корнилова на политическую арену, этапы его деятельности. Керенский и Корнилов: августовский мятеж. Начало гражданской войны.
реферат, добавлен 14.04.2011