Эмоции и чувства нормальных детей и детей с умственной отсталостью
Исследование эмоциональной сферы отечественными и зарубежными психологами. Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной психологии. Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста. Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка.
Подобные документы
Влияние эмоциональной тревожности на оценку ребенком себя и своих сверстников и его статусное положение в группе. Тревожность, как проявление эмоциональной сферы. Причины возникновения тревожности и особенности ее проявления у детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 05.03.2013Тревожность, как проявление эмоциональной сферы. Возникновение тревожности и особенности ее проявления у детей дошкольного возраста. Особенности развития самооценки у детей дошкольного возраста. Статусное положение детей с различными уровнями тревожности.
курсовая работа, добавлен 28.05.2010Чувства и эмоции как особый класс психических процессов и состояний. Обзор проблемы в отечественной и зарубежной психологии. Взгляды на проблему изучения эмоционального состояния нормального ребенка и детей с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 19.11.2010Особенности эмоциональной сферы здоровых подростков и с нарушением центральной нервной системы (наследственные синдромы и эпилепсия), их сравнительная характеристика и анализ. Разработка психологических диагностических коррекционных программ обучения.
автореферат, добавлен 28.01.2018Тревожность, как проявление эмоциональной сферы. Причины ее возникновения, особенности проявления у дошкольников, влияние на самооценку ребенка и его статусное положение в группе. Диагностика и коррекция уровня эмоциональной тревожности у дошкольника.
курсовая работа, добавлен 09.12.2015Составление перечня эмоций, наиболее полно отражающих разнообразие эмоциональной сферы человека. Подбор звуковых фрагментов для каждой из выделенных эмоций. Исследование и обоснование соответствия подобранных звуковых фрагментов конкретным эмоциям.
статья, добавлен 26.06.2018Особенности самооценки нормально развивающегося школьника. Самооценка как личностное образование в специальной психологии. Характеристика личности умственно отсталого ребенка. Формирование самооценки у детей школьного возраста с нарушением интеллекта.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Понятие "эмпатия", ее сущностные характеристики, особенности развития у детей дошкольного возраста. Особенности и уровни развития эмоциональной сферы дошкольника. Нарушение эмоционального контакта с родителями. Семейные травмы и конфликты в семье.
дипломная работа, добавлен 25.02.2014Теоретические основы изучения проблемы особенностей эмоциональной сферы одиноких женщин периода ранней зрелости. Сущность эмоциональной сферы. Одиночество женщин периода ранней зрелости. Варианты соотношения психологического возраста с хронологическим.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Характеристика эмоций как психических явлений, отражающих в форме переживаний личную значимость и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека. Рассмотрение основных причин нарушения эмоциональной сферы и их классификации.
реферат, добавлен 17.02.2015Характеристика понятия и сущности эмоций, их взаимосвязи с психическим и умственным развитием человека. Изучение основных причин отклонения в развитии познавательной активности и эмоциональной сферы детей, воспитывающихся в домах ребенка в России.
доклад, добавлен 23.02.2016Понятие эмоциональной компетентности детей дошкольного возраста, ее содержательные и структурные компоненты. Изучение динамики формирования, факторов, обуславливающих развитие системы эмоциональной компетентности, поиск методов и способов ее развития.
статья, добавлен 02.02.2019Эмоциональная сфера как общественное функционирование человека, ее особенности при старении. Проблемы пожилых людей как источник отрицательных эмоций. Экспериментальное изучение эмоциональной сферы людей престарелого возраста в санаторных условиях.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Общая характеристика эмоций и чувств человека. Ознакомление с основами физиологии эмоций. Рассмотрение особенностей эмоциональной сферы ребёнка. Описание проблем и кризиса 7-и лет. Исследование психологической готовности ребенка к школьному обучению.
курсовая работа, добавлен 18.01.2016Современные представления о нормальном и отклоняющемся развитии. Базальная система эмоциональной регуляции. Единство интеллекта и аффекта. Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы умственно отсталых детей. Задержка психического развития.
курс лекций, добавлен 16.03.2011Особенности развития познавательной сферы умственно отсталого ребенка. Обучение детей с нарушением интеллекта. Организация индивидуально-групповых коррекционных занятий и основные направления работы с детьми. Дифференцированный подход к обучению.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Психологические особенности подросткового возраста, этапы и факторы становления эмоциональной сферы. Классификация подходов и стилей воспитания подростков в семье, характер и степень их влияния на развитие эмоциональной сферы ребенка в период взросления.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Современные проблемы развития наглядно-образного мышления у детей 5-6 лет с интеллектуальной недостаточностью, опыт отечественных и зарубежных исследователей. Экспериментальное исследование развития мышления у детей с умственной отсталостью 5-6 лет.
курсовая работа, добавлен 27.11.2012Анализ особенностей мотивационной готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста. Подход учёных к проблеме развития мотивационно-потребностной сферы дошкольников. Различные методики, с помощью которых можно исследовать таких детей.
курсовая работа, добавлен 21.01.2014- 120. Эмоции и чувства
Что такое эмоция. Общая психологическая характеристика эмоциональной сферы. Теории эмоций. Периферическая теория эмоций Джемса-Ланге. Нейро-лингвистическое программирование. Когнитивный диссонанс. Мотивационные теории эмоций. Виды эмоциональных состояний.
реферат, добавлен 22.08.2015 - 121. Особенности наглядно-образного мышления у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью
Описание мышления как психического процесса, виды и операции процесса мышления. Развитие мышления у детей младшего школьного возраста. Причины нарушения интеллектуального развития у детей, коррекционная работа по развитию наглядно-образного мышления.
курсовая работа, добавлен 05.07.2021 Проблема эмоций и чувств в отечественной психологии. Особенности эмоционального развития в раннем детстве. Развитие высших чувств у дошкольников. Эмоциональное неблагополучие детей и его причины. Особенности развития умственно отсталого ребёнка.
контрольная работа, добавлен 05.12.2016Проективные методы исследования при изучении эмоциональной сферы ребенка дошкольного возраста. Методика выявления детских страхов Захарова, Панфиловой. Психологическое обследование детей дошкольного возраста на психолого-медико-педагогическом консилиуме
контрольная работа, добавлен 18.04.2017Генезис изучения проблемы жизненного сценария. Студенчество как период кризиса эмоциональной сферы личности. Анализ особенностей эмоциональной сферы юношеского возраста. Наличие проблем в эмоциональной сфере межличностного общения юношеского возраста.
дипломная работа, добавлен 30.06.2012Особенности эмоциональной сферы людей с синдромом Дауна. Современная практика танцевальной активности людей с синдромом Дауна. Экспериментальное исследование особенностей развития эмоциональной сферы людей с синдромом Дауна в процессе занятий танцами.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017